Издательство: Dilset Yay?nevi
Год: 2005
Автор: Tuncay ?zt?rk, Sezgin Ak?ay, Salih G?n, Abdulah Yi?it, G?khan Day?
Формат: Mp3
Язык: Турецкий
CD 1 - 27 обучающих диалога.
CD 2 - 21 обучающих диалога.
Dil, ??rencilerin ?evrelerindeki olaylar? sorgulayarak karar vermesine, olaylar? farkl? a??lardan de?erlendirmesine, sosyalle?mesine ve ?a?da?la?mas?na b?y?k katk? sa?lamaktad?r. Bu nedenle ??rencilerin okuma, konu?ma, dinleme, yazma, dil bilgisi ile ilgili temel becerileri kazanmalar? gerekir. T?rk?e ??retiminde bu ??renme alanlar? birbirini etkilemekte ve tamamlamaktad?r. Dolay?s?yla bu ??renme alanlar? T?rk?e ??retiminde bir b?t?n olarak ele al?nmaktad?r.
??te Ad?m Ad?m T?rk?e 3 ve 4 ??retmen Kitaplar?’nda bu ??renme alanlar?n?n en verimli bir ?ekilde nas?l verilece?i izah edilmektedir. ??retmen kitaplar?, Ad?m Ad?m T?rk?e Ders Kitab? 3 ve 4’deki "Derse Haz?rl?k, Kelimeler, ?ekleme, Konu?ma, Dinleme, Deyim, Telaffuz, Dil Bilgisi, Terc?me, Oyun, De?erlendirme, M?zik Kutusu, ?dev, Serbest Okuma, Bunlar? Biliyor musunuz?, Pratik T?rk?e b?l?mlerinin nas?l i?lenece?ini, ??rencilere ek olarak neler sorulaca??n?, ders i?leni?iyle ilgili y?ntem ve teknikleri ele almaktad?r.
Год: 2005
Автор: Tuncay ?zt?rk, Sezgin Ak?ay, Salih G?n, Abdulah Yi?it, G?khan Day?
Формат: Mp3
Язык: Турецкий
CD 1 - 27 обучающих диалога.
CD 2 - 21 обучающих диалога.
Dil, ??rencilerin ?evrelerindeki olaylar? sorgulayarak karar vermesine, olaylar? farkl? a??lardan de?erlendirmesine, sosyalle?mesine ve ?a?da?la?mas?na b?y?k katk? sa?lamaktad?r. Bu nedenle ??rencilerin okuma, konu?ma, dinleme, yazma, dil bilgisi ile ilgili temel becerileri kazanmalar? gerekir. T?rk?e ??retiminde bu ??renme alanlar? birbirini etkilemekte ve tamamlamaktad?r. Dolay?s?yla bu ??renme alanlar? T?rk?e ??retiminde bir b?t?n olarak ele al?nmaktad?r.
??te Ad?m Ad?m T?rk?e 3 ve 4 ??retmen Kitaplar?’nda bu ??renme alanlar?n?n en verimli bir ?ekilde nas?l verilece?i izah edilmektedir. ??retmen kitaplar?, Ad?m Ad?m T?rk?e Ders Kitab? 3 ve 4’deki "Derse Haz?rl?k, Kelimeler, ?ekleme, Konu?ma, Dinleme, Deyim, Telaffuz, Dil Bilgisi, Terc?me, Oyun, De?erlendirme, M?zik Kutusu, ?dev, Serbest Okuma, Bunlar? Biliyor musunuz?, Pratik T?rk?e b?l?mlerinin nas?l i?lenece?ini, ??rencilere ek olarak neler sorulaca??n?, ders i?leni?iyle ilgili y?ntem ve teknikleri ele almaktad?r.