Научно-практический журнал. — М.: Международная академия
акмеологических наук. — 100 с. — ISSN 2075-7577.
РАГС, кафедра акмеологии и психологии профессиональной
деятельности. Главный редактор — Деркач А.А., президент
Международной академии акмеологических наук, Заслуженный деятель
науки РФ, академик РАО, доктор психологических наук, профессор.
Содержание:
Акмеология: личностное и профессиональное развитие
человека.
Деркач А.А. Психолого-акмеологические основания и средства оптимизации личностно-.
профессионального развития конкурентоспособного специалиста.
Степнова Л.А., Тюрин К.Г. Личностно-профессиональные особенности экспертов как объект акмеологической оценки.
Акмеология выдающихся личностей.
Зазыкин В.Г. Масштаб личности как акмеологическое условие профессионализма.
Соловьёва Н.В. Владимир Иванович Вернадский − акмическая личность (к 150-летию учёного). Акмеология и психология личности.
Мишина М.М. Основные положения системной концепции интеллектуальной.
деятельности личности.
Развитие профессионала в акмеологической среде.
Анисимов О.С. Проблемы и перспективы современного образования:
цивилизационное измерение.
Фёдоров О.Г. Принцип моделирования социальных систем.
Гришаева Ю. М. Экологический потенциал информатизации образовательного пространства.
Эмпирические исследования.
Токарева И. Н. Индивидуально-психологические различия проявления субъектности личности.
Кудинов С.С. Индивидуально-типологическая специфика проявления организованности у педагогов.
Фетисова А.С. Экспериментальное исследование экологического сознания как индикатора.
потребительского отношения человека к природе.
Назарова К.А. Влияние субъективной оценки восприятия музыки на функциональное.
состояние человека.
Результаты аспирантских исследований.
Макагонов А.С. Спортивная акмеология: характеристика и пути развития.
Попова О.Ф. Избегание страдания как экзистенциальная установка.
формирования зависимости.
Раковчена С.С. Возрастные и индивидуальные особенности развития познавательных процессов младших школьников.
Чернов И.А. Общественное мнение как социально-психологический фактор здорового образа жизни.
Деркач А.А. Психолого-акмеологические основания и средства оптимизации личностно-.
профессионального развития конкурентоспособного специалиста.
Степнова Л.А., Тюрин К.Г. Личностно-профессиональные особенности экспертов как объект акмеологической оценки.
Акмеология выдающихся личностей.
Зазыкин В.Г. Масштаб личности как акмеологическое условие профессионализма.
Соловьёва Н.В. Владимир Иванович Вернадский − акмическая личность (к 150-летию учёного). Акмеология и психология личности.
Мишина М.М. Основные положения системной концепции интеллектуальной.
деятельности личности.
Развитие профессионала в акмеологической среде.
Анисимов О.С. Проблемы и перспективы современного образования:
цивилизационное измерение.
Фёдоров О.Г. Принцип моделирования социальных систем.
Гришаева Ю. М. Экологический потенциал информатизации образовательного пространства.
Эмпирические исследования.
Токарева И. Н. Индивидуально-психологические различия проявления субъектности личности.
Кудинов С.С. Индивидуально-типологическая специфика проявления организованности у педагогов.
Фетисова А.С. Экспериментальное исследование экологического сознания как индикатора.
потребительского отношения человека к природе.
Назарова К.А. Влияние субъективной оценки восприятия музыки на функциональное.
состояние человека.
Результаты аспирантских исследований.
Макагонов А.С. Спортивная акмеология: характеристика и пути развития.
Попова О.Ф. Избегание страдания как экзистенциальная установка.
формирования зависимости.
Раковчена С.С. Возрастные и индивидуальные особенности развития познавательных процессов младших школьников.
Чернов И.А. Общественное мнение как социально-психологический фактор здорового образа жизни.