Донецк, 2013. — 129 с.
Трактат "Школа Жизни" создан автором как реальная поддержка
учителей в их стремлении освоить систему гуманно-личностного
подхода к детям. Он является продолжением трудов выдающегося
учителя, почетного члена РАО Ш.А. Амонашвили, опубликованных в
нашей стране и за ее рубежами в 70—90-х годах. В трактате изложена
целостная концепция нового типа образования со своей философской
основой, понятийной базой, принципами и направлениями
осуществления.
Трактат "Школа Жизни" есть своего рода педагогическая партитура, посвященная созиданию Благородного Человека, и, как любая партитура, требует творческого и искусного исполнителя. Трактат ищет своего исполнителя-учителя, который в состоянии неповторимо, по-современному озвучить классическую педагогическую мелодию. И чем искуснее будет исполнитель, чем более вдохновенно и устремленно зазвучит мелодия Веры, Надежды и Любви в храмах образования, тем больше Света будет в жизни людей, а значит, и в жизни государства. Трактат посвящен начальной ступени школы, но его идеи и основы являются едиными для гуманно-личностного образовательного процесса на любой ступени школьной жизни, вузовского образования, семейного и общественного воспитания.
Трактат "Школа Жизни" есть своего рода педагогическая партитура, посвященная созиданию Благородного Человека, и, как любая партитура, требует творческого и искусного исполнителя. Трактат ищет своего исполнителя-учителя, который в состоянии неповторимо, по-современному озвучить классическую педагогическую мелодию. И чем искуснее будет исполнитель, чем более вдохновенно и устремленно зазвучит мелодия Веры, Надежды и Любви в храмах образования, тем больше Света будет в жизни людей, а значит, и в жизни государства. Трактат посвящен начальной ступени школы, но его идеи и основы являются едиными для гуманно-личностного образовательного процесса на любой ступени школьной жизни, вузовского образования, семейного и общественного воспитания.