Монографія. – Донецьк: Юго-Восток, 2005. – 326 с. – ISBN
966-7828-29-8
Монографія присвячена оновленню шкільної історичної освіти. У ній
розглядається вплив нових підходів в історичній науці на зміст
шкільної історичної освіти, нові підходи до визначення її мети і
завдань, оновлення нормативної бази та модернізація шкільних
підручників з історії.
Баханов К.О. Оновлення змісту сучасної шкільної історичної освіти
- формат doc
- размер 393,22 КБ
- добавлен 31 октября 2016 г.
Похожие разделы