Бідзілі Ю.М. (ред.) Словник журналіста: терміни, мас-медіа, постаті

Цей посібник було розроблено для журналістів, котрі працюють над сюжетами про дітей, з метою кращого розуміння питань захисту прав дитини та активнішою участю медіа у захисті цих прав. У ньому висловлюються ідеї та описуються труд- нощі, з якими стикаються журналісти, а також ті, хто прагне висвітлювати у медіа питання про потреби та проблеми, досягнення та прагнення дітей. Мета даного посібника – сприяти правильному розкриттю у медіа «дитячого п...

Практичний словник-довідник журналіста. – Львів: ПАІС, 2002. - 576 с. У книзі викладено у вигляді словникових статей основні положення з трьох курсів, які вивчають студенти факультету журналістики: з "Практичної стилістики української мови", "Стилістики тексту", "Редагування в ЗМІ". Подано також практичні рекомендації щодо використання цих положень у ЗМІ. Вміщено короткі словники з орфографії, слововживання, з використання граматичних форм різни...

Навч. посібник - К.: видавництво Інституту журналістики, 2009. – 101 с. Структура редакційного колективу. Змістове наповнення періодичного видання. Тематична спеціалізація журналіста. Написання матеріалів: послідовність кроків. Колективні форми творчої роботи редакції. Фотоілюстрації в друкованому виданні. Підвищення авторитетності й довіри до друкованих видань. Система управління редакцією. Морально-етичні аспекти взаємин у журналістському коле...

Крейґ, Ричард. Інтернет-журналістика: робота журналіста і редактора у нових ЗМІ / Перекл. з англ. А. Іщенка. - К.: Вид. дім "Києво-Могилянська академія", 2007. - 324 с. У книжці Ричарда Крейґа інтернет-журналістика розглядається як незалежний різновид журналістської роботи поряд із друкованими й ефірними ЗМІ. Автор знайомить студентів з особливостями інтернет-ЗМІ і професійними навичками, необхідними для адекватного використання переваг нових ЗМІ...

Посібник для студентів. - Киев: ХББ, 2006. - 120 с. У посібнику розглядаються базові поняття інформаційної журналістики: стандарти інформаційного мовлення та етичні засади професії журналіста. На реальних прикладах з практики західної журналістики і з часів становлення новітньої української інформаційної журналістики автори аргументують ключові засади роботи журналіста- новинника. В посібнику також глибоко розглядається таке явище, як цензура у...

Етика журналістики Втручання в приватне життя Джерела та способи втручання Оцінка подій журналістом Коректність у поданні інформації Особисте життя журналіста Дніпропетровський Національний Університет імені Олеся Гончара Факультет систем і засобів масової інформації Студента гр. ЗЖ-98-1 Довженка О. О.

К. : "Агентство "Україна", 1997. - 248 с. Книга пропонує аналіз стану свободи мас-медіа в Україні з точки зору чинного законодавства, позицій посадових осіб та журналістів. Окремий розділ книги присвячено аналізу питання державної підтримки засобів масової інформації. Адресована політикам, посадовим особам усіх рівнів, журналістам, аналітикам, широкому загалу читачів, зокрема тим, хто цікавиться інформаційною сферою.

Потятиник Б. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика. - Львів: ПАІС, 2004. - 312 с. Ключову роль у цій книзі відведено медіакритиці - одному з найважливіших інстрементів саморегуляції масової комунікації. Медіакритика є також доброю школою для тих, хто готує себе до праці у сфері мас-медіа. Втім, не тільки для них. У деяких розділах автор пропонує настільки відмінні погляди на масову комунікацію, що це може спонукати читача до переоцінки й...

Навчально-методичний посібник для студентів спеціальності 6.030301 – Журналістика Вступ. Журналістика як система Масово-інформаційний характер журналістської діяльності Журналістська спеціалізація Журналістика в системі соціальних інститутів Принципи та функції журналістської діяльності Журналістика як галузь творчої діяльності Професійна етика українського журналіста Свобода слова і журналістська творчість Законодавче регулювання журналістської...

Навчальний посібник із культури фахової мови журналіста допоможе грамотно використовувати лексичні та фразеологічні багатства української літературної мови, грунтовно засвоїти мовні норми вимови та наголосу, слововживання й побудови висловів, удосконалити та збагатити індивідуальний словник. Різнопланові завдання сприятимуть самостійному вивченню специфіки мовлення ЗМІ, усвідомленню місії комунікативної, репрезентативної та культуроносної функцій...