• формат doc
  • размер 879 КБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Беликова Е.В., Битаева О.И., Елисеева Л.В. Теория и методика воспитания. Конспект лекций
Издательство: Эксмо, 2008 год, 160 стр.
ISBN: 978-5-699-25590-0
Основополагающими темами, предложенными к изучению в данном учебном пособии, являются история и сущность воспитания, его закономерности и принципы, система методов воспитания и личность воспитателя. Отдельной темой лекций является малокомплектная школа и условия эффективной работы в ней. В книге рассмотрены теория и методика воспитания в зарубежных странах, а также недостатки и достоинства теории воспитания в России.
Темы лекций:
Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса
- Базовые теории воспитания
- История возникновения воспитания
- Сущность воспитания в структуре образовательного процесса
- Движущие силы и логика воспитательного процесса
- Национальное своеобразие воспитания
- Закономерности и принципы воспитания
- Педагогическое взаимодействие в воспитании
Закономерности и принципы воспитания
- Личность воспитателя
- Принципы воспитателя
- Личностный подход как принцип воспитания
- Сочетание личностного и общественного направлений воспитания
- Опора на положительное воспитание
- Единство воспитательных воздействий
Понятие о воспитательных системах
- Система методов воспитания
- Методы формирования личности
- Методы стимулирования
- Методы формирования поведения
- Понятие о воспитательных системах
- Социально ориентированное воспитание
- Этика воспитательного процесса
Система форм и методов воспитания
- Нравственное воспитание
- Эстетическое воспитание
- Физическое воспитание
- Экологические программы в системе воспитания
- Трудовое воспитание
Педагогическое взаимодействие в воспитании
- Понимание ребенка и его сущности
- Почему ребенок должен быть самим собой?
- Принятие ребенка
- Основные правила для педагога гуманиста
- Идея школьного воспитания
Коллектив как объект и субъект воспитания
- Коллектив как объект и субъект воспитания
- Учение А. С. Макаренко о коллективе
- Личность в коллективе
- Коллектив и неформальные группы
- Роль воспитателя в коллективе
- Стиль педагогического руководства
- Внешкольные формы воспитания
Организация работы в малокомплектной школе
- Малокомплектная школа, ее характерные черты
- Условия, определяющие эффективность работы в малокомплектной школе
- Параметры формирования классов
- Урок в малокомплектной школе
Роль учителя в малокомплектной школе
- Структура урока в малокомплектной школе
- Роль учителя на всех этапах урока
- Требования к методам обучения в малокомплектной школе
- Организация самостоятельной работы школьника
- Эффективность самостоятельной работы
Подготовка учителя к уроку
- Наглядность на уроках самостоятельных работ в малокомплектной школе
- Качества, вырабатывающиеся в процессе самостоятельной работы детей. Их значение
- Подготовка учителя к уроку
- Приблизительный план уроков
Организация личностноориентированного воспитания
- Воспитательный процесс в малокомплектной школе
- Три потока воспитательного процесса в малокомплектной школе
- Организация личностноориентированного воспитания
- Как планируется воспитательная работа
Основные требования к учителю
- Функция учителя
- Основные требования к учителю
- Дисциплина в школе
- Активная жизненная позиция
Национальное своеобразие воспитания
- Половое воспитание по Макаренко
- Значение полового воспитания
- Половое воспитание в семье
- Значение физкультуры для воспитания личности
- Общественное воспитание
- Закономерности воспитания
Особенности семейного воспитания
- Семейное воспитание
- Методы педагогического и психологического воздействия на личность
- Воспитание по Сухомлинскому
- Причины неудовлетворительного воспитания в семье
- Причины конфликтов в семье
Правила семейного воспитания
- Типы семей
- Модели семейного воспитания
- Содержание воспитания в семье
- Основные проблемы семейного воспитания
- Методы семейного воспитания
- Выбор и применение методов родительского воспитания
- Распространенные ошибки семейного воспитания
- Правила семейного воспитания
- Связь семейного и школьного воспитания
Функции и основные направления деятельности классного руководителя
- Формы деятельности классного руководителя с семьей
- Классный руководитель
- Основные направления деятельности классного руководителя
- Основные требования к классному руководителю
- Обязанности классного руководителя
- Модель идеального руководителя
Диагностика воспитания
- Советы родителям
- Педагогическая диагностика семьи
- Диагностика воспитания
- Функции, содержание, формы внеклассной воспитательной работы
- Теория и методика воспитания в зарубежных странах
- Создание развивающей среды в дошкольных учреждениях
Возможность скачивания данного файла заблокирована по требованию правообладателя.
Похожие разделы
Смотрите также

Беликова Е.В. Теория и методика воспитания. Конспект лекций

  • формат pdf
  • размер 408.65 КБ
  • добавлен 09 июня 2010 г.
М.: ЭКСМО, 2008. - 160 с. Содержание. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса. Базовые теории воспитания. История возникновения воспитания. Сущность воспитания в структуре образовательного процесса. Движущие силы и логика воспитательного процесса. Национальное своеобразие воспитания. Закономерности и принципы воспитания. Педагогическое взаимодействие в воспитании. Закономерности и принципы воспитания. Личн...

Борытко Н.М. Теория и методика воспитания

  • формат pdf
  • размер 1.98 МБ
  • добавлен 21 октября 2011 г.
Файл содержит 2 книги: Учебник для ст-тов пед. вузов. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006.— 98 с. (Сер. «Гуманитарная педагогика». Вып. 7); В учебнике раскрывается гуманитарный подход к проектированию и реализации воспитательных систем. Соответствует государственному образовательному стандарту 2005 г. по разделу «Теория и методика воспитания». Предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификаци...

Гликман И.З. Воспитатика. В 2-х т

  • формат pdf
  • размер 1.25 МБ
  • добавлен 17 декабря 2011 г.
Учебник для студентов педагогических вузов: В 2 ч. Часть I. Теория и методика воспитания. М.: НИИ школьных технологий, 2009. 168 с. Часть II. Организация воспитательного процесса. М.: НИИ школьных технологий, 2009. 320 с. В учебнике на уровне современных педагогических взглядов и целостного подхода рассматриваются сущность воспитания, его законы, принципы и другие узловые проблемы теории воспитания. Особенное внимание уделяется методике воспитани...

Джуринский А.Н. Воспитание в России и за рубежом

  • формат pdf, doc
  • размер 1018.24 КБ
  • добавлен 12 декабря 2010 г.
М.: Просвещение, 105 стр. Оглавление: Глава превая. Теория и практика воспитания - Полемика о путях воспитания. - Приоритеты и проблемы. - Практика школьного воспитания. - Воспитывающее обучение. - Школа и семья. - Обновление воспитания. Глава вторая. Воспитание в поликультурном мире. - Теоретические вопросы. - Состояние поликультурного воспитания. - Поликультурное воспитание в США и Канаде. - Поликультурное воспитание в Западной Европе. - Полику...

Курсовая работа - Воспитание культуры мировоззрения школьников

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 124 КБ
  • добавлен 19 ноября 2011 г.
Казань, КГУКиИ; 2010 г. 28 стр. Дисциплина - Теория и методика воспитания Мировоззрение как целостная система научных взглядов. Определение понятия мировоззрение и его роль в формировании картины мира. Виды мировоззрения и его место в отношениях человека к миру. Формирование мировоззрения школьников. Основные пути и средства формирования мировоззрения учащихся. Возрастные возможности овладения мировоззрением и особенности его воспитания в млад...

Реферат - Средства воспитания в педагогике

Реферат
  • формат docx
  • размер 39.11 КБ
  • добавлен 17 августа 2011 г.
Брянский государственный университет, г. Брянск, Россия, 2011г, стр. 18 Содержание введение 1. понятие о средствах воспитания 2. выбор средств воспитания 3. Природа как средство воспитания 4. Труд как средство воспитания 5. Игра как средство воспитания 6. Искусство как средство эстетического воспитания 7. Медиаобразование как средство воспитания заключение список литературы

Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания

  • формат doc
  • размер 1.57 МБ
  • добавлен 01 октября 2010 г.
В учебном пособии на основе анализа различных подходов к изучению проблем воспитания, обобщения результатов исследований, проведенных авторами, раскрываются теоретические основы и методика воспитания молодежи. Учебное пособие отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта, предъявляемых к подготовке педагогов-психологов. Вопросы теории и методики воспитания рассматриваются на современной методологической основе с учетом передово...

Ряписова А.Г., Дистенфельд Е.В. Учебный курс: Педагогика: теория и методика воспитания

  • формат ppt
  • размер 927.29 КБ
  • добавлен 18 сентября 2011 г.
Лекции-презентации. Общие основы педагогики Современная воспитательная система: аксиологический подход Основы деятельности классного руководителя Содержание воспитания Воспитание экономической культуры Воспитание патриотизма Этическое воспитание Эстетическое воспитание Педагогическая диагностика Формы организации воспитания Методы воспитания Современные технологии воспитания

Сидоров С.В. Контрольные материалы по курсу Теория и методика воспитания

  • формат pdf
  • размер 202.64 КБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Шадринск, 2010.- 10 с. Сидоров Сергей Владимирович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт». Аннотация Комплекс тестовых заданий по курсу «Теория и методика воспитания» разработан в соответствии с содержанием одноимённого раздела Государственного образовательного стандарта дисциплины ОПД.Ф.02 – «Педагогика». В материалах отражены современные тенденции в теор...

Худякова Н.Л. Теория и методика воспитания

  • формат pdf
  • размер 2.29 МБ
  • добавлен 18 января 2011 г.
Учеб. пособие. - Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2009. - 277 с. Пособие содержит лекции по теории и практике воспитания, ориентированного на развитие ценностного мира человека; вопросы для самопроверки и задания для самостоятельной работы позволят освоить теоретические и методические основы современного воспитания в сравнении с исторически существовавшими формами. Материал пособия способствует освоению студентами средств и способов таких ви...