Берченко Р. В поисках утраченного смысла (Яворский о ХТК)

Опубл.: Бобровский В. Функциональные основы музыкальной формы. М.: Музыка, 1978. – С.13 – 31. Музыкальная форма — это многоуровневая иерархическая система, элементы которой обладают двумя неразрывно связанными между собой сторонами — функциональной и структурной. Под функциональной стороной следует понимать все, что касается смысла, роли, значения данного элемента в данной системе; под структурой — все, что касается его конкретного облика, внутре...

Глава I. Психологические основы музыкального восприятия Закономерности восприятия музыкальных звуков Содержание и структура восприятия музыкального произведения Стратегии восприятия музыкального произведения Исследование влияния символов, понимание их смысла и значения на восприятие муз произведения

Работа "Символика музыкального языка И. С. Баха" посвящена раскрытию сакрального смысла инструментальных произведений И. С. Баха. Методом, используемым в работе, является анализ мотивов-символов - характерных повторяющихся мелодических структур, которые присутствуют во всех произведениях И. С. Баха, сохраняя закреплённые за ними значения. Большая часть символов имеет сакральный смысл, восходящий к мелодиям и соответствующим текстам церковных хора...

Добро пожаловать в додзе "Дзэн игры на гитаре", или просто на Дзэн-гитару. Пожалуйста, оставьте дверь открытой! Меня зовут Филип Тосио Судо. Мое додзе - для всех, кто хочет заниматься музыкой. Не смущайтесь, если вы не музыкант. Вы желанный участник, еслиу вас есть намерение творить звуки. Мое намерение - поделиться тем, чему я сам научился; быть может, это прибавит вам решимости сыграть миру новую песню. Как подсказывает название, Дзэн-гитара ст...

Москва 1972г. -с. СОДЕРЖАНИЕ. От составителя. А. В. Луначарский. Бетховен. Еще о Бетховене. Музыка и революция. Восславьте Октябрь! Бетховен и современность. Почему нам дорог Бетховен. А. К. Глазунов. Бетховен как композитор и мыслитель. Н. Я. Мясковский. Чайковский и Бетховен. С. С. Прокофьев. Автобиография. Детство. Юные годы. Годы пребывания эа границей и после возвращения на. родину. Могут ли иссякнуть мелодии. Музыка и жизнь. Б. В. Асафьев....

БГПУ им. М. Танка, ФЭО, гр.31.10 старниц. Темы: Реформа муз воспитания в современной школе. Цель и задачи муз восп на современном этапе. Муз-пед концепция Б. В. Асафьева. Б. Л. .Яворский и его муз-пед концепция. Система муз воспитания Кабалевского. Система муз воспитания Карла Орфа. Система муз воспитания Золтана Кодая. Совр урок музыки, его типы и структура. Виды планирования в муз обучении, подготовка учителя к уроку музыки. Этапы работы над му...