Дисертация
  • формат doc
  • размер 52.39 МБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
Беспалова Н.В. Особенности подготовки педагогических кадров в университете
-Саранск, - МГУ им. Н. П. Огарева. – 2003 г., – 225 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Мешков Н. И.

Аннотация.
Цель исследования - системный анализ проблемы подготовки педагогических кадров с университетским образованием.

Объект исследования - учебно-воспитательный процесс в педагогической системе «Университет».
Предмет исследования - подготовка педагогических кадров с университетским образованием (на примере Мордовского государственного университета имени Н. П. Огарева).

Содержание.
Теоретико-методологические проблемы подготовки педагогических кадров с университетским образованием.
Специфика университетского педагогического образования.
Проблема подготовки педагогических кадров в дореволюционной России.
Основные проблемы университетской подготовки педагогических кадров высшей квалификации в советский период .
Университетское педагогическое образование на современном этапе. Основные направления преобразований.
Система подготовки педагогических кадров (на примере мордовского государственного университета).
Цели и задачи подготовки педагогических кадров.
Содержание подготовки педагогических кадров.
Средства, формы, методы и технологии подготовки педагогических кадров.
Факторы, влияющие на динамику изменения профессорско-преподавательского состава.
Формирование студенческого контингента.

Стоимость данного файла составляет 10 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Беспалова Н.В. Особенности подготовки педагогических кадров в университете

Дисертация
  • формат doc
  • размер 182.5 КБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. Саранск, - МГУ им. Н. П. Огарева. – 2003 г., – 16 с. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Мешков Н. И. Первая глава «Теоретико-методологические проблемы подготовки педагогических кадров с университетским образованием» посвящена рассмотрению специфических черт подго...

Беспалова Н.В. Особенности подготовки педагогических кадров в университете

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.47 МБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
-Саранск, - МГУ им. Н. П. Огарева. – 2003 г., – 225 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Мешков Н. И. Аннотация. Цель исследования - системный анализ проблемы подготовки педагогических кадров с университетским образованием. Объект исследования - учеб...

Гребенев И.В. Инновационные технологии подготовки специалистов в области наноэлектроники и информационных технологий (психолого-дидактические основы)

  • формат pdf
  • размер 622.6 КБ
  • добавлен 07 августа 2011 г.
Учебно-методический материал по программе повышения квалификации «Новые материалы электроники и опто-электроники для информационно-телекоммуникационных систем». - Нижний Новгород, ННГУ, 2007. - 98 с. В учебном пособии рассматриваются актуальные проблемы подготовки кадров в высших учебных заведениях. Анализируются психологические и дидактические аспекты организации современного учебного процесса, направленного на развитие личности студента и форм...

Звонников В.И., Челышкова М.Б. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход

  • формат fb2, pdf
  • размер 3.14 МБ
  • добавлен 30 декабря 2010 г.
Издательства: Университетская книга, Логос, 2009 г. - 272 стр. Рассмотрены проблемы оценки качества результатов обучения при аттестации студентов в контексте компетентностного подхода. Изложены ключевые положения теории педагогических измерений. Раскрыты основные подходы к разработке измерителей. Проанализированы процессы разработки и сертификации аттестационных тестов. Представлены формы тестовых заданий. Освещены классический и современный подх...

Знаменская С.В. Педагогические условия формирования коммуникатной культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 213 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А. Аннотация. Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и экспериментальным путем доказать эффективность педагогических условий, способствующих разв...

Пучков Н.П. Формирование системы обеспечения качества подготовки специалиста в условиях технического ВУЗА

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 407.63 КБ
  • добавлен 03 июня 2011 г.
Автореферат. диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена в Тамбовском государственном техническом университете. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Денисова Анна Леонидовна. Актуальность исследования. Современный уровень развития науки, производства, техники, технологий, общественных отношений заметно опережает качественный уровень подготовки специ...

Реферат по педагогике - Инновации в процессе организации подготовки будущих специалистов в университете. Деловая игра как метод активного обучения

Реферат
  • формат doc
  • размер 125.5 КБ
  • добавлен 01 марта 2011 г.
Реферат по педагогике - «Инновации в процессе организации подготовки будущих специалистов в университете. Деловая игра как метод активного обучения». Введение. Теоретические основы современного процесса обучения. Инновационные подходы к обучению. Дидактические поиски и типы научно-педагогического сознания. Типы инновационных подходов к обучению. Черты дидактических поисков. Модель обучения. Процессуальная ориентация. Опора на непосредственный опы...

Тамер О.С. Проектирование и реализация системы профильной дифференциации математической подготовки студентов технических и гуманитарных специальностей университета

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 14.53 МБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
Докторская диссертация. - Тольятти, 2002. 304 с. Содержание. Научные основы проектирования системы профильной дифференциации высшей математики в университете. Концепция и пространственно-временная модель системы профильной дифференциации курса математики. Проектирование целей и содержания системы профильной дифференциации математической подготовки студентов в университете. Технологическое обеспечение профильной дифференциации математической...

Тихомиров В.Г. Механизм отбора и конструирования содержания прикладных аспектов математики в системе профессиональной подготовки специалиста

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 307.44 КБ
  • добавлен 04 июня 2011 г.
Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена в лаборатории «Информационные технологии в обучении» Тамбовского государственного технического университета. Научный руководитель доктор педагогических наук, доктор экономических наук, профессор Денисова Анна Леонидовна. Актуальность исследования. Изменение общественных требований к качеству подготовки специалиста...

Чуксина Е.Р. Проектирование лингвопрофесиональной подготовки современного специалиста в процессе формирования профессионального тезауруса

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 7.18 МБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
- Кандидатская диссертация. - Воронеж, 2003. - 172 с. Содержание. Введение. Социально-педагогические проблемы лингвопрофессиональной подготовки специалистов. Разработка дидактической модели обучения профессиональному тезаурусу (опосредованное общение). Реализация инновационных педагогических технологий при обучении профессиональному тезаурусу. Выводы. Заключение. Список литературы.