Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования (часть1)

формат pdf
размер 1.25 МБ
добавлен 15 декабря 2010 г.

Часть
1. Теоретические аспекты: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. –150 с.

Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих методы мониторинга в системе образования. Приложения, расположенные на компакт-диске, содержат электронный тренажер для проверки усвоения знаний, списки дополнительной литературы, документы, описания электронных педагогических средств, концепции, обзоры, тематические перечни Интернет-ссылок.
Для студентов педагогических специальностей вузов, аспирантов и слушателей курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров. Может использоваться для самостоятельного изучения.

Смотрите также

Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты

формат doc
размер 1.42 МБ
добавлен 03 января 2012 г.

Владивосток. Изд-во Дальневосточного университета. 2004. – 134 с. Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих методы мониторинга в системе образования. Приложения, расположенные на компакт-диске, содержат электронный тренажер для проверки усвоения знаний, списки дополнительной литературы, документы, описания электронных педагогических средств, концепции, обзоры, тематические перечни Интернет-ссылок....

Карпухина А.Е. (ред) Мониторинг непрерывного образования: инструмент управления и социологические аспекты

формат pdf
размер 5.35 МБ
добавлен 14 декабря 2011 г.

С.А.Беляков, В.С.Вахштайн, В.А.Галичин, А.А.Иванова, Е.А.Карпухина, Т.Л.Клячко, Д.Л.Константиновский, Д.Ю.Куракин, Е.А.Полушкина, Ю.А.Яхин Монография Сер. «Мониторинг. Образование. Кадры». М.: МАКС Пресс, 2006. 340 с. Книга подготовлена на основе моделирования процессов мониторинга непрерывного образования в России. Содержит описание российского и зарубежного опыта построений мониторинга «образование на протяжении всей жизни», а также модели упр...

Курсовой проект - Современное школьное образование в России: проблема стандартизации школьной образовательной системы

Курсовая работа

формат doc
размер 171 КБ
добавлен 27 февраля 2011 г.

Введение. Стандарт: инновационность и преемственность. Разработка стандарта общего образования. Идеологический фундамент Российской школы. Мониторинг учебных достижений как объект стандартизации. Государственная итоговая аттестация учащихся. Духовно-нравственное воспитание. Заключение. Список использованной литературы. сдана в 2010 году в г. Ростове-на-Дону, на отл.

Лекция - Ситуация в сфере образования. Вызовы. Современные тенденции. Компетентностный подход

Статья

формат doc
размер 586.5 КБ
добавлен 02 марта 2011 г.

Официальные рамки системы образования. Характеристики современной экономики. Система образования РФ сегодня. Направления развития системы ВПО до 2012г. Базовые принципы современного образования. Новая роль преподавателя: исследователь, наставник, консультант, руководитель проектов. Новая структура высшего образования в РФ. Компетентностный подход.

Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 4. Развивающий измерительный процесс в вузе

формат pdf
размер 1.31 МБ
добавлен 03 марта 2011 г.

Монография. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2004. – 148 с. Монография посвящена актуальной и малоисследованной проблеме – проектированию развивающего измерительного процесса и исследованию его особенностей на примерах вузовских систем дистанционного обучения. Монография содержит методические и научные материалы для работников системы дистанционного обучения и открытого образования. Приложения содержат списки дополнительной литературы, до...

Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 5. Методическая система стимулирования обучаемости средствами дидактического тестирования

формат pdf
размер 1.09 МБ
добавлен 05 декабря 2010 г.

Монография. - Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2004. - 120 с. Монография посвящена актуальной научной и методической проблеме - проектированию системы стимулирования обучаемости и исследованию его особенностей на примерах вузовских систем дистанционного обучения. Монография содержит методические материалы необходимые для работников системы дистанционного обучения и открытого образования. Приложения содержат списки дополнительной литературы, документы,...

Национальный доклад Казахстана о состоянии и развития образования 2009

формат pdf
размер 9.35 МБ
добавлен 14 августа 2010 г.

Национальный доклад Казахстана о состоянии и развития образования 2009 (на казахском языке). Социально-экономическое состояние развития образовательной системы РК. Политика образования РК. Доступ к образованию. Ресурсное обеспечение образоваельной системы. Качество организации образовательного процесса. Результаты действия образовательной системы. TIMSS-2007 По результататам международного исследования образоватльные достижения школьников Казахст...

Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе

формат doc
размер 1.22 МБ
добавлен 21 июля 2010 г.

М.: Эгвес, 2000. – 272 с. В книге содержится авторская концепция развития Российского образования в условиях перехода человечества в постиндустриальную эпоху развития. Осуществлен комплексный подход к анализу развития образования как целостной системы – от дошкольного до послевузовского образования во всех его основных формах. В книге содержится анализ парадоксов, доставшихся в наследство российской системе образования, и векторов ее дальнейшего...

Презентация - Мониторинг учебных достижений учащихся

Презентация

формат ppt
размер 133 КБ
добавлен 13 апреля 2011 г.

АлтГПА, Институт физико-математического образования, специальность математика, предмет Основные средства оценивания результатов обучения, 2010 год. Содержание: Мониторинг. Качество образования. Мониторинг в педагогическом процессе. Цель мониторинга. Недостатки традиционного мониторинга. Меры по повышению качества образования.

Презентация - Ситуация в сфере образования. Вызовы. Современные тенденции. Компетентностный подход

Презентация

формат ppt
размер 1.23 МБ
добавлен 02 марта 2011 г.