М.: Просвещение, 1982. — 128 с.
В предлагаемой вниманию читателей книге рассматриваются отклонения
от действующих языковых норм, типичные как для устной, так и для
письменной речи учащихся. Последовательно описываются ошибки
словообразовательные, морфологические, синтаксические, лексические,
фразеологические, что соответствует расположению материала
действующих учебников русского языка.
Подробно рассматриваются методические вопросы: описываются способы дифференциации ошибок, основные принципы и приемы их предупреждения и исправления. Рекомендуется преподавателям, аспирантам и студентам филологических вузов; учителям начальных и средних школ; родителям, приобщающим детей к речевой культуре; широкому кругу читателей, которым эта книга поможет избежать ошибок в собственной речи и оценить речь собеседников.
Подробно рассматриваются методические вопросы: описываются способы дифференциации ошибок, основные принципы и приемы их предупреждения и исправления. Рекомендуется преподавателям, аспирантам и студентам филологических вузов; учителям начальных и средних школ; родителям, приобщающим детей к речевой культуре; широкому кругу читателей, которым эта книга поможет избежать ошибок в собственной речи и оценить речь собеседников.