сердца на грудную клетку.
2. Правила аускультации сердца.
3. Нормальная мелодия сердца: механизм образования тонов.
4. Места проекции клапанов и наилучшего их выслушивания.
5. Особенности нормальной сердечной мелодии в различных аускультативных точках.
6. Особенности нормальной сердечной мелодии у детей и подростков.
УИРС: «Графическое отображение и обоснование звуковых феноменов нормальной сердечной мелодии в разных аускультативных точках».
Программа самостоятельной работы у постели больного
1. Наметить аускультативные точки на предсердечной области больного.
2. Провести аускультацию сердечной мелодии последовательно в пяти аускультативных точках.
3. Отличать I тон от II (по паузам, верхушечному толчку, пульсации сонных артерий).
4. Отличить, какой тон доминирует в каждой аускульта-тивной точке.
5. Выслушать сердечную мелодию в вертикальном положении лежа на спине, на левом боку, после физического напряжения, а также в периодах вдоха и выдоха.
6. Записать полученные данные в рабочую тетрадь, графически изобразить в тетради мелодию сердца на митральном, трехстворчатом, аортальном клапане и клапане легочной артерии.
Знать латинскую терминологию следующих слов: трехстворчатый, двустворчатый