Реферат
  • формат pdf
  • размер 2.99 МБ
  • добавлен 04 сентября 2011 г.
Доклад министерства образования и науки Российской Федерации об основных направлениях детельности на 2011-2013 годы
Минобранауки, Москва, 2010, 361с.

Настоящий Доклад подготовлен в соответствии с Положением о докладах о
результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного
планирования, утвержденным постановлением Правительства Российской
Федерации от 22 мая 2004 года № 249 (в редакции Постановления Правительства
Российской Федерации от 23 декабря 2004 года № 838) и отражает результаты и
основные направления деятельности Министерства образования и науки
Российской Федерации и находящихся в его ведении субъектов бюджетного
планирования.
Российской Федерации осуществляет функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в следующих сферах:
образование;
научная, научно-техническая деятельность и инновационная деятельность
в научно-технической сфере, нанотехнологии, развитие федеральных
центров науки и высоких технологий, государственных научных центров
и наукоградов, интеллектуальной собственности;
воспитание, опека и попечительство в отношении несовершеннолетних
граждан, социальная поддержка и социальная защита обучающихся и
воспитанников образовательных учреждений.
Деятельность Минобрнауки России как субъекта бюджетного планирования
направлена на реализацию следующих стратегических целей развития страны:
"Повышение уровня и качества жизни населения", "Обеспечение динамичного и
устойчивого экономического развития".
Читать онлайн
Смотрите также

Байденко В.И. Болонский процесс: проблемы, опыт, решения

  • формат docx
  • размер 214.24 КБ
  • добавлен 13 декабря 2011 г.
Изд. 2-е, испр. и доп. – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 111 с. Публикуемая работа представляет собой аналитический доклад по проекту «Исследование основных тенденций развития и терминологической базы Болонского процесса как структурной реформы высшего образования в Европе». В докладе рассматриваются имеющие актуальное значение концептуальные и методические вопросы, приводятся, как принято сейчас го...

Дипломная работа - Государственные образовательные стандарты РФ/защищен

degree
  • формат doc
  • размер 287.5 КБ
  • добавлен 23 ноября 2009 г.
Дипломная работа, 60 стр. Содержание. Введение. Реформирование системы российского образования в контексте Болонской системы. Традиционная система образования в Российской Федерации. Болонский процесс, как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего Образования. Единый Государственный Экзамен. Этапы перехода к стандартам образования третьего поколения. Переход к стандартам образования третьего поколения в Российской Федерации как р...

Коллектив авторов - Прогноз развития высшего образования в России: 2009-2011 гг

  • формат pdf
  • размер 3.51 МБ
  • добавлен 17 декабря 2010 г.
Редактор Клячко Т. Л., д. э. н Макс - Пресс, МОСКВА – 2009. , 404 с. Книга подготовлена по заказу и финансовой поддержке Фонда «Новая Евразия» на основе результатов проекта «Прогноз развития высшего профессионального образования на 2009–2011 годы в условиях модернизации образования», выполненного специалистами Академии народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации, Государственного университета – Высшей школы экономики при Правитель...

Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы

  • формат pdf
  • размер 857.06 КБ
  • добавлен 05 марта 2011 г.
Министерство образования и науки РФ, 2011 г. , 109 с. Целью Федеральной целевой программы развития образования (ФЦПРО) на 2011-2015 годы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития России. Задачами Программы являются: модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития; приведение содержания и структуры профессионального об...

Национальный доклад - Российской Федерации в рамках Туринского процесса: О состоянии и перспективах развития профессионального образования в России (проект)

  • формат pdf
  • размер 929.89 КБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Федеральный институт развития образования (ФИРО) Минобрнауки РФ, 2009, 56 с. Доклад подготовлен в соответствии со структурой и перечнем вопросов, предложенных в рекомендациях Европейского фонда образования для государств, участвующих в Туринском процессе. В тексте доклада использованы данные, собранные в ходе подготовки доклада «Приоритеты развития профессионального образования в Российской Федерации» к совместному заседанию Государственного сове...

Полетаев А.В. Российское образование в контексте международных показателей

  • формат pdf
  • размер 2.63 МБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
Российское образование в контексте международных показателей: cопоставительный доклад / А.В Полетаев, М. Л. Агранович, Л. Н. Жарова. – М.: Изд-во ЦМиСО ГНИИ ИТТ "Информика", 2002. – 65 c. Анотація: Сопоставительный доклад, в котором по 24 показателям, применяемым в международной статистике образования, проводится сравнение Российской системы образования с национальными образовательными системами почти 50 стран мира. Помимо общих социально-экон...

Реферат - Образование как общечеловеческая ценность

Реферат
  • формат doc
  • размер 31.38 КБ
  • добавлен 21 октября 2009 г.
Понятие и сущность содержания образования. Перспектива высшей школы в Российской Федерации. Образовательно-педагогический процесс. Основные условия эффективности образовательно-педагогического процесса. Методическая система процесса.

Статья - Николаев Д., Суслова Д. Россия в Болонском процессе

Статья
  • формат pdf
  • размер 396.6 КБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
М: Журнал "Вопросы образования", №1, 2010 г , с. 1-17. В статье дается анализ реализации основных направлений Болонского процесса в Российской Федерации, проводится оценка соответствия выставленных России баллов по итогам представления странами Национальных докладов 2007-2009, а также степени достижения целевых индикаторов по соответствующим направлениям Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг . В статье представлены...

Супян В.Б. Исследовательские университеты США: механизм интеграции науки и образования

  • формат djvu
  • размер 7.34 МБ
  • добавлен 19 января 2011 г.
Издательство: Магистр, Год: 2009 Монография является первой в России попыткой комплексного изучения опыта исследовательских университетов США как главного звена американской академической науки и основной формы передового высшего образования. Дан анализ структуры и тенденций развития науки и образования США в эпоху "экономики знаний", механизмов интеграции и организации науки и образования, роли государства в развитии университетов и научных исс...

Шевченко Е.В., Суслова Д.В., Прудковский Б.А. Введение в специальность. Студентам о Болонском процессе в Европейском пространстве высшего образования

  • формат pdf
  • размер 698.83 КБ
  • добавлен 04 июля 2011 г.
СПб.: Изд-во Политех ун-та, 2011. – 38 с. В пособии в доступной форме излагаются краткие сведения о Болонском процессе и Европейском пространстве высшего образования, об основных этапах модернизации российской системы высшего образования, о том, что это даёт студентам, и как сами обучающиеся могут участвовать в управлении образованием. Библиогр.: 10 назв.