Збірник наукових праць / Гол. редактор: Г.П.Шевченко - Вип. 5 (40).
— Луганськ: Вид-во Східноукр. нац. ун-ту ім. В.Даля, 2010. — 268 с.
У збірнику висвітлюються актуальні питання методології, теорії й
практики розвитку духовної культури особистості в сучасних
соціокультурних умовах.
Матеріали збірника можуть бути використані науковцями в галузі педагогіки та психології духовності, аспірантами, педагогами-практиками. Алфімов Д.
Запровадження у навчально-виховний процес загальноосвітнього навчального закладу програми виховання лідерських якостей школярів «Шлях до лідерства»
Бахтіярова Х. Ш., Радченко М. І.
Мультимедійні технології у навчальному процесі як фактор підвищення мотивації учіння студентів
Борисенко Л. Л.
Психолого-педагогічні аспекти дослідження мотиваційної сфери студентів у навчальному процесі
Грязнов І. О., Усачик Н. М.
Вдосконалення організації та проведення стажування майбутніх офіцерів-прикордонників
Гук Л. В.
Стан і умови активізації естетичних цінностей в юнацькому віці засобами театральної творчості
Гурова Т. Ю.
Аналіз структури толерантності молодшого школяра
Гусленко І. Ю.
Естетичне виховання в цілісному педагогічному процесі
Євтух М., Кузьміна О.
Системний аналіз форм піклування та виховання сиріт у світлі забезпечення їхньої життєвої компетентності
Калько Р.
Модель формування соціокультурного досвіду молодших школярів засобами театральної педагогіки в сучасному освітньому просторі
Колесник Ю. Л.
Проблеми морально екологічного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів
Корж Е. Ю.
Духовно-нравственное воспитание молодежи в контексте продолжения национальных традицій
Левченко О. О.
Підґрунтя професійного самовизначення майбутніми викладачами психології вчасі використання толерантного ставлення до студента
Локшин В. С.
Формування персонального бренду як складової професійної компетеності менеджерів соціокультурної сфери
Рашидов С. Ф.
Диалог как условие воспитания у студентов ценностей гражданского общества
Полющенко І. В.
Формування алгоритмічного мислення як показника рівня сформованості інформаційної культури фахівців-економістів
Полтавська О. М.
Кейс-метод як інтерактивна форма організації навчальної діяльності студентів технічних університетів
Приходченко К. І.
Модус поведінки як прояв духовної особистісної цінності
Растєгаєва А. Є.
Мовленнєва культура як культурологічний феномен
Рідей Н. М., Рибалко Ю. В.
Аналіз методів продукування педагогічних інновацій для підготовки майбутніх екологів
Романовський О. О., Романовська Ю. Ю., Романовська О.О.
Громадськокорисна і благодійна робота як головний чинник морально-етичного виховання студентів (на прикладі УАГІ ВМУУ)
Федоров А. П., Пристинський В. М.
Формування духовно-тілесних цінностей фізичної культури – актуальна педагогічна й суспільно-соціальна проблема теорії та практики виховання студентської молоді
Химченко О.М.
Взаємодія викладачів та студентів у процесі культурного саморозвитку студентської молоді
Шевчук Н.Ф.
Духовність суспільства крізь призму ставлення до людей похилого віку
Матеріали збірника можуть бути використані науковцями в галузі педагогіки та психології духовності, аспірантами, педагогами-практиками. Алфімов Д.
Запровадження у навчально-виховний процес загальноосвітнього навчального закладу програми виховання лідерських якостей школярів «Шлях до лідерства»
Бахтіярова Х. Ш., Радченко М. І.
Мультимедійні технології у навчальному процесі як фактор підвищення мотивації учіння студентів
Борисенко Л. Л.
Психолого-педагогічні аспекти дослідження мотиваційної сфери студентів у навчальному процесі
Грязнов І. О., Усачик Н. М.
Вдосконалення організації та проведення стажування майбутніх офіцерів-прикордонників
Гук Л. В.
Стан і умови активізації естетичних цінностей в юнацькому віці засобами театральної творчості
Гурова Т. Ю.
Аналіз структури толерантності молодшого школяра
Гусленко І. Ю.
Естетичне виховання в цілісному педагогічному процесі
Євтух М., Кузьміна О.
Системний аналіз форм піклування та виховання сиріт у світлі забезпечення їхньої життєвої компетентності
Калько Р.
Модель формування соціокультурного досвіду молодших школярів засобами театральної педагогіки в сучасному освітньому просторі
Колесник Ю. Л.
Проблеми морально екологічного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів
Корж Е. Ю.
Духовно-нравственное воспитание молодежи в контексте продолжения национальных традицій
Левченко О. О.
Підґрунтя професійного самовизначення майбутніми викладачами психології вчасі використання толерантного ставлення до студента
Локшин В. С.
Формування персонального бренду як складової професійної компетеності менеджерів соціокультурної сфери
Рашидов С. Ф.
Диалог как условие воспитания у студентов ценностей гражданского общества
Полющенко І. В.
Формування алгоритмічного мислення як показника рівня сформованості інформаційної культури фахівців-економістів
Полтавська О. М.
Кейс-метод як інтерактивна форма організації навчальної діяльності студентів технічних університетів
Приходченко К. І.
Модус поведінки як прояв духовної особистісної цінності
Растєгаєва А. Є.
Мовленнєва культура як культурологічний феномен
Рідей Н. М., Рибалко Ю. В.
Аналіз методів продукування педагогічних інновацій для підготовки майбутніх екологів
Романовський О. О., Романовська Ю. Ю., Романовська О.О.
Громадськокорисна і благодійна робота як головний чинник морально-етичного виховання студентів (на прикладі УАГІ ВМУУ)
Федоров А. П., Пристинський В. М.
Формування духовно-тілесних цінностей фізичної культури – актуальна педагогічна й суспільно-соціальна проблема теорії та практики виховання студентської молоді
Химченко О.М.
Взаємодія викладачів та студентів у процесі культурного саморозвитку студентської молоді
Шевчук Н.Ф.
Духовність суспільства крізь призму ставлення до людей похилого віку