Научно-образовательный и прикладной журнал. — Пятигорск,
Ставропольский край, 2015. — 121 с. Главный редактор - Е.Е.
Несмеянов д.филос.н., профессор.
Журнал «Экономические и гуманитарные исследования регионов» включен
в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК и
публикует результаты оригинальных теоретических и прикладных
исследований по актуальным проблемам экономики, права, филологии,
истории, философии, социологии, политологии, педагогики,
психологии, материалы научных конференций, информационные
материалы, представляющие интерес для
профессорско-преподавательского состава и научных работников.
Воспитание нравственности как теоретическая проблема. Арсалиев
Ш.М.Х.
Деятельность российских учёных, членов кавказского отдела императорского русского географического общества, по просвещению горцев. Бекоева Т.А., Бекоева Е.Д.
Эмпирическое исследование результативности процесса патриотического воспитания учащихся в общеобразовательных организациях рсо - алания. Валиева З.И., Бекоева Т.А.
Управление качеством образования как решающий фактор, обусловливающий профессиональное и личностное становление выпускника вуза. Гадзаова Л.П.
К проблеме психолого-педагогической организации технологии развития критического мышления. Джиоева А.Р.
Формирование информационной культуры студентов-лингвистов в рамках компетентностого подхода. Ишханова М.Г.
К вопросу подготовки учителей в системе университетского образования. Каргиева З.К.
Компетентностный подход к формированию здорового и безопасного образа жизни бакалавров - будущих учителей в процессе профессиональной подготовки. Кокаева И.Ю., Таутиева Л.М.
Влияние воспитательного опыта адыгских народов на формирование просвещения в северо-кавказском регионе на рубеже xviii - xix столетий. Кудзаева А.Г., Бекоева Е.Д.
Актуальные проблемы преподавания физики в вузе. Мкртычева Н.М.
Роль внеаудиторной самостоятельной работы студентов бакалавров. Свеженцева И.А.
Трансформация системы оценивания результатов высшего образования в контексте перехода на фгос нового поколения. Узденова С.Б., Астафьев В.А., Корчак К.Н.
Информационные технологии как средство оптимизации учебного процесса. Цой Е.Д.
Реализация профессиональной роли врача-терапевта в зеркале «парадоксальной медицины». Доника А.Д., Айвазян Ш.Г., Говердовская Е.В., Димидова М.А.
Социологический подход к организации социального контроля в сфере образования и науки. Назаренко С.В.
Социологическая концепция социального капитала личности и возможности его управлением. Поляничко В.В.
Идеалы и ценностные системы в культурном диалоге поколений. Ярычев Н.У.
Проблема свободы воли в отечественной философской мысли xix века. Антюхина А.В.
Реализация эстетического идеала терских казаков в образах народного искусства. Воеводина М.И.
Клиент-центрированный подход в решении проблем, связанных с нарушениями пищевого поведения. Щировская Т.Н., Матанцева Л.В.
Деятельность российских учёных, членов кавказского отдела императорского русского географического общества, по просвещению горцев. Бекоева Т.А., Бекоева Е.Д.
Эмпирическое исследование результативности процесса патриотического воспитания учащихся в общеобразовательных организациях рсо - алания. Валиева З.И., Бекоева Т.А.
Управление качеством образования как решающий фактор, обусловливающий профессиональное и личностное становление выпускника вуза. Гадзаова Л.П.
К проблеме психолого-педагогической организации технологии развития критического мышления. Джиоева А.Р.
Формирование информационной культуры студентов-лингвистов в рамках компетентностого подхода. Ишханова М.Г.
К вопросу подготовки учителей в системе университетского образования. Каргиева З.К.
Компетентностный подход к формированию здорового и безопасного образа жизни бакалавров - будущих учителей в процессе профессиональной подготовки. Кокаева И.Ю., Таутиева Л.М.
Влияние воспитательного опыта адыгских народов на формирование просвещения в северо-кавказском регионе на рубеже xviii - xix столетий. Кудзаева А.Г., Бекоева Е.Д.
Актуальные проблемы преподавания физики в вузе. Мкртычева Н.М.
Роль внеаудиторной самостоятельной работы студентов бакалавров. Свеженцева И.А.
Трансформация системы оценивания результатов высшего образования в контексте перехода на фгос нового поколения. Узденова С.Б., Астафьев В.А., Корчак К.Н.
Информационные технологии как средство оптимизации учебного процесса. Цой Е.Д.
Реализация профессиональной роли врача-терапевта в зеркале «парадоксальной медицины». Доника А.Д., Айвазян Ш.Г., Говердовская Е.В., Димидова М.А.
Социологический подход к организации социального контроля в сфере образования и науки. Назаренко С.В.
Социологическая концепция социального капитала личности и возможности его управлением. Поляничко В.В.
Идеалы и ценностные системы в культурном диалоге поколений. Ярычев Н.У.
Проблема свободы воли в отечественной философской мысли xix века. Антюхина А.В.
Реализация эстетического идеала терских казаков в образах народного искусства. Воеводина М.И.
Клиент-центрированный подход в решении проблем, связанных с нарушениями пищевого поведения. Щировская Т.Н., Матанцева Л.В.