• формат pdf
  • размер 732.93 КБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
Элиасберг Н.И. (ред.) Гуманитарная культура личности - основа и цель современного образования
Монография. - СПб.: Изд-во "Союз", 2008. - 114 с.

Монография подготовлена на кафедре гуманитарного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Ее содержание отражает результаты комплексных исследований по проблемам гуманитарной культуры. Особенностью монографии является внутренняя связь между содержанием представленных в ней статей, позволяющая рассмотреть проблему комплексно, обеспечить единство теории и практических подходов к ее решению.

Содержание монографии обращено к широкому кругу читателей — как ученых, так и педагогов-практиков и организаторов образования. Каждый из них найдет в книге ответы на интересующие вопросы по актуальной теме, к сожалению, недостаточно освещенной в педагогической литературе.
Внимательное изучение данной монографии поможет читателю в осмыслении процессов, происходящих в современном образовании, в анализе деятельности конкретных образовательных коллективов и собственной педагогической деятельности, поможет наметить пути самосовершенствования.

Лихачев и гуманитарная культура личности. Сквозь
призму жизни и творчества (Н. И. Элиасберг)
Культура и интеллигенция (Д. Н. Мурин)
Перспективы разработки понятия духовности как педагогической категории (М. В. Захарченко)
Чтение как источник самопознания и саморазвития личности в контексте ее гуманитарной культуры (Т. Г. Браже)
Системный подход к изучению гуманитарной культуры личности (Т. Н. Полякова)
Современный школьный учебник как средство развития гуманитарной культуры личности: метаметодический подход (О. Н. Журавлева)

ББК 74.3
ISBN 978–5–91413–011–1
Похожие разделы
Смотрите также

Алешина С.А. Саморазвитие личности студента в образовательном пространстве педагогического колледжа

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.08 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - ОГПУ, - 2003. – 187 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор С. В. Сальцева. Аннотация. Цель исследования — обосновать педагогические условия саморазвития личности студента в образовательном пространстве педагогического колледжа. Объект:...

Алешина С.А. Саморазвитие личности студента в образовательном пространстве педагогического колледжа

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.12 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - ОГПУ, - 2003. – 187 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор С. В. Сальцева. Аннотация. Цель исследования — обосновать педагогические условия саморазвития личности студента в образовательном пространстве педагогического колледжа. Объект:...

Борытко Н.М., Соловцова И.А. Управление образовательными системами

  • формат pdf
  • размер 806.59 КБ
  • добавлен 25 августа 2011 г.
Учебник для студентов педагогических вузов.— Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006.— 48 с. (Сер. «Гуманитарная педагогика». Вып. 4). Б 839 ISBN 5-7087-0040-8 Аннотация Раскрывается гуманитарный подход к управлению образовательными системами. Соответствует государственному образовательному стандарту 2005 г. Предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификации работников образования. Введение Понятие у...

Войтлева Н.А. Психолого-педагогические условия профессионально-творческого развития личности будущего учителя музыки

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 257.28 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
-Майкоп, - АГУ, -2003, – 29 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Бегидова С. Н. Аннотация. Констатируется противоречие между возросшей потребностью общества в творческой личности учителя музыки и существующей недостаточно эффективной профес...

Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании

  • формат pdf
  • размер 707.85 КБ
  • добавлен 25 марта 2011 г.
М.: Исследовательский цент проблем качества подготовки специалистов, 2004. - 42 с. Компетентностный подход - реальность современного образования. Компетенции-компетентность как основа подхода. Общая характеристика видов и компонентного состава компетентности. Компетентностный подход в иерархии подходов к анализу и организации образовательного процесса.

Ковалева Т.М. Основы тьюторского сопровождения в общем образовании. Лекции 1-4

  • формат pdf
  • размер 302.14 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2010. – 56 с. Исторические и теоретические основы тьюторства. Тьюторство в университетах средневековой Англии. Тьюторство как педагогическое движение в России. Идеи открытого образования и индивидуализации – теоретическая основа тьюторства. Контекст и условия введения тьюторства в современной школе. Вызовы современного российского образования и потребность в тьюторстве. Тьютор и учитель. Стандар...

Лекция - Ситуация в сфере образования. Вызовы. Современные тенденции. Компетентностный подход

Статья
  • формат doc
  • размер 586.5 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Официальные рамки системы образования. Характеристики современной экономики. Система образования РФ сегодня. Направления развития системы ВПО до 2012г. Базовые принципы современного образования. Новая роль преподавателя: исследователь, наставник, консультант, руководитель проектов. Новая структура высшего образования в РФ. Компетентностный подход.

Нагорнова А.Ю., Гурылева Л.В. (ред.) Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.88 МБ
  • добавлен 25 июня 2011 г.
Материалы 2-й научно-практической конференции (заочной) с международным участием: 18-19 мая 2011 г. - ФГБОУ ВПО УлГПУ им. И. Н. Ульянова. - Ульяновск: УлГУ, 2011. - 606 с. В сборнике представлены материалы по проблемам современного дошкольного, школьного, среднеспециального, дополнительного и высшего образования, характеризуются инновационные подходы к обучению, рассматриваются актуальные здоровьесберегающие технологии в системе образования. Сбор...

Презентация - Национальная образовательная инициатива Наша новая школа

Презентация
  • формат ppt
  • размер 4.35 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ККИДППО, Кафедра повышения квалификации руководящих кадров, 2011 г. - 35 слайдов Автор Преподаватель Г. В. Рыбина Модернизация и инновационное развитие Новая школа - это современная система оценки качества образования Образование как отрасль экономики Традиционная цель образования Новая цель образования Основная проблема оценки качества образования Основные направления развития общего образования Переход на новые образовательные стандарты Резул...

Презентация - Ситуация в сфере образования. Вызовы. Современные тенденции. Компетентностный подход

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.23 МБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Официальные рамки системы образования. Характеристики современной экономики. Система образования РФ сегодня. Направления развития системы ВПО до 2012г. Базовые принципы современного образования. Новая роль преподавателя: исследователь, наставник, консультант, руководитель проектов. Новая структура высшего образования в РФ. Компетентностный подход.