Учебное пособие. — Минск: БГУ, 2009. – 210 с. — ISBN 985-09-0332-5
Излагается роль физической географии на нынешнем этапе развития
природной среды, комплексный географический подход в решении
основных проблем атмосферы, литосферы, гидросферы, биосферы и
палеосферы, как единственно правильный в дальнейшей эволюции жизни
на Земле и деятельностью человека и общества.
Цель курса – обобщение основных методологических и методических положений физической географии и определение важнейших проблем этой отрасли географической науки. Многим освящаемым в нем проблемам были посвящены отдельные общеобразовательные и специальные географические дисциплины. Включение этих проблем в данный курс вызвано следующим. Во-первых, они относятся к основным проблемам физической географии: во-вторых, в данном курсе рассматриваются только узловые вопросы соответствующих учебных дисциплин; в-третьих, они анализируются в ином аспекте, с изложением различных теоретических позиций. Достаточная подготовленность студентов 5 – 6 курсов позволяет показать спорность, дисскусионность, проблематичность многих теоретических и прикладных вопросов и положений современной физической географии. Соответствующие литературные источники, а также данный лекционный курс помогут сделать определенные выводы и решить спорные, дисскусионные вопросы, самим взвесить «за» и «против» по выдвигаемым вопросам.
Для студентов вузов, учителей природоведческих дисциплин средних школ Введение.
Исторический взгляд на географию.
Методологические основы наук о географическом прошлом Земли.
Диалектический материализм и география.
Основные научные концепции о геологическом и географическом прошлом земли.
Роль эволюционного учения в развитии географических идей.
Марксизм и география.
Исследование изменений природы человеком современниками марксизма.
Методы изучения географического прошлого Земли.
Методы абсолютной геохронологии.
Методы относительной геохронологии.
Комплексный метод на основе сопряженного анализа в геохронологии и стратиграфии.
Физико-географическая система наук.
Важнейшие качественные особенности географической оболочки, ее дифференциация на природно-территориальные комплексы.
Вопросы динамики географической оболочки и ее составляющих.
Основные этапы развития географической оболочки.
Возраст географической оболочки и природно-территориальных комплексов.
Ритмичность природных процессов географической оболочки.
Круговороты веществ географической оболочки.
Большой и малый круговороты веществ.
Круговорот углерода.
Круговорот азота.
Круговорот фосфора.
Круговорот серы.
Круговорот ртути.
Круговорот свинца.
Проблемы изменения климата.
Проблема физико-географического районирования.
Современные взгляды на географический ландшафт.
Понятие ландшафта и проблема физико-географического районирования.
Неотектоника и вопросы формирования современных ландшафтов.
Понятие неотектоники и ее основные особенности.
Роль новейшей тектоники в формировании горных ландшафтов.
Неотектоника и формирование равнинных ландшафтов.
Неотектоника и развитие ландшафтных комплексов.
Неотектоника и процесс всеобщей трансформации ландшафтов.
Проблемы литосферы.
Биогенное рельефообразование в ландшафте.
Техногенные рельефообразующие процессы.
Проблемы развития гидросферы.
Проблемы развития биосферы.
Воздействие человеческого общества на природу географических зон.
Основные задачи общества в преобразовании природы.
Арктическая, субарктическая, тундровая и лесотундровая зоны.
Зона тайги, смешанных и широколиственных лесов.
Лесостепная и степная зоны.
Зона пустынь, полупустынь умеренного пояса и субтропиков.
Конструктивная физическая география.
Роль и значение конструктивной физической географии.
Конструктивная физическая география на службе народного хозяйства.
Литература.
Цель курса – обобщение основных методологических и методических положений физической географии и определение важнейших проблем этой отрасли географической науки. Многим освящаемым в нем проблемам были посвящены отдельные общеобразовательные и специальные географические дисциплины. Включение этих проблем в данный курс вызвано следующим. Во-первых, они относятся к основным проблемам физической географии: во-вторых, в данном курсе рассматриваются только узловые вопросы соответствующих учебных дисциплин; в-третьих, они анализируются в ином аспекте, с изложением различных теоретических позиций. Достаточная подготовленность студентов 5 – 6 курсов позволяет показать спорность, дисскусионность, проблематичность многих теоретических и прикладных вопросов и положений современной физической географии. Соответствующие литературные источники, а также данный лекционный курс помогут сделать определенные выводы и решить спорные, дисскусионные вопросы, самим взвесить «за» и «против» по выдвигаемым вопросам.
Для студентов вузов, учителей природоведческих дисциплин средних школ Введение.
Исторический взгляд на географию.
Методологические основы наук о географическом прошлом Земли.
Диалектический материализм и география.
Основные научные концепции о геологическом и географическом прошлом земли.
Роль эволюционного учения в развитии географических идей.
Марксизм и география.
Исследование изменений природы человеком современниками марксизма.
Методы изучения географического прошлого Земли.
Методы абсолютной геохронологии.
Методы относительной геохронологии.
Комплексный метод на основе сопряженного анализа в геохронологии и стратиграфии.
Физико-географическая система наук.
Важнейшие качественные особенности географической оболочки, ее дифференциация на природно-территориальные комплексы.
Вопросы динамики географической оболочки и ее составляющих.
Основные этапы развития географической оболочки.
Возраст географической оболочки и природно-территориальных комплексов.
Ритмичность природных процессов географической оболочки.
Круговороты веществ географической оболочки.
Большой и малый круговороты веществ.
Круговорот углерода.
Круговорот азота.
Круговорот фосфора.
Круговорот серы.
Круговорот ртути.
Круговорот свинца.
Проблемы изменения климата.
Проблема физико-географического районирования.
Современные взгляды на географический ландшафт.
Понятие ландшафта и проблема физико-географического районирования.
Неотектоника и вопросы формирования современных ландшафтов.
Понятие неотектоники и ее основные особенности.
Роль новейшей тектоники в формировании горных ландшафтов.
Неотектоника и формирование равнинных ландшафтов.
Неотектоника и развитие ландшафтных комплексов.
Неотектоника и процесс всеобщей трансформации ландшафтов.
Проблемы литосферы.
Биогенное рельефообразование в ландшафте.
Техногенные рельефообразующие процессы.
Проблемы развития гидросферы.
Проблемы развития биосферы.
Воздействие человеческого общества на природу географических зон.
Основные задачи общества в преобразовании природы.
Арктическая, субарктическая, тундровая и лесотундровая зоны.
Зона тайги, смешанных и широколиственных лесов.
Лесостепная и степная зоны.
Зона пустынь, полупустынь умеренного пояса и субтропиков.
Конструктивная физическая география.
Роль и значение конструктивной физической географии.
Конструктивная физическая география на службе народного хозяйства.
Литература.