Психологические дисциплины
  • формат djvu
  • размер 2.45 МБ
  • добавлен 07 февраля 2011 г.
Ермолаева М.В. Субъектный подход в психологии развития взрослого человека
Учебное пособие представляет собой последовательный анализ наиболее сложных и дискуссионных проблем развития взрослого человека. В нем подробно отражена сущность субъективного подхода, его значение для построения целостной картины развития на протяжении всего жизненного пути человека. При этом основные положения психологии развития и акмеологии представлены в единстве и взаимосвязи для выявления механизмов и узловых моментов развития человека на протяжении наиболее длительного периода онтогенеза.
Книга предназначена для студентов, изучающих психологию развития, педагогическую психологию и акмеологию, а также для практических психологов и педагогов.

Содержание.
Введение.
Сущность и значение субъектного подхода в психологии развития и акмеологии.
Проблема определения субъекта и субъективности в современной науке.
Субъектный подход к исследованию развития личности учителя на этапе его личностной и профессиональной зрелости.
Похожие разделы
Смотрите также

Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения

  • формат doc
  • размер 911 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Предлагаемая вниманию читателя книга относится к новой области человекознания — акмеологии. В ней освещаются объективные и субъективные условия и факторы, наличие которых позволяет человеку на определенном отрезке его жизненного пути выйти на вершину в своем развитии (достичь акме) как индивиду (сложнейшему живому существу), как личности и как высококлассному творчески проявляющему себя профессионалу в главной для него области труда, например в п...

Вахромов Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации

  • формат doc
  • размер 190.62 КБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Учебное пособие. - М.: Международная педагогическая академия, 2001. Эта книга посвящена проблеме развития человека и отражает не только хорошо известные научные факты и гипотезы, но и некоторые менее известные, в том числе полученные автором в результате собственных исследований. В известной мере она является результатом осмысления автором результатов своей деятельности в сфере практической психологии, несет отпечаток его субъективного опыта, поэ...

Екимчик О.А. Когнитивный и эмоциональный компоненты любви у людей разного возраста

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 449.64 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
- Москва, - Институт Психологии РАН, - 2009, - 28 с. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Крюкова Татьяна Леонидовна. Аннотация. Объект: любовь как возрастно-психологический феномен. Предмет: когнитивно-поведенческий и эмоционально-поведенческий компоненты...

Ильин В.А. Психосоциальная теория как полидисциплинарный подход к анализу социальных процессов в современном обществе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 303.5 КБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 59 стр. Специальность: 19.00.05 — Социальная психология; 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Петровский Вадим Артурович. Аннотация. Цель исследования: доработка психосоциальной концепции развития до уровня полидисциплинарной теории и ее эмпирическая верифик...

Карабущенко Н.Б. Феномен элиты: историко-психологические основания и пути развития

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.49 МБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2009. – 41 стр. Специальность: 19.00.01 - общая психология, психология личности, история психологии. Научный консультант – Заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор Иващенко Александр Васильевич Российский университет дружбы народов. Аннотация. Цель исследования: раскрыть историко-психологические основы элит, отраженные в разных о...

Козлова Н.В. Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный подход

Дисертация
  • формат doc
  • размер 342.5 КБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Томск., - 2008. – 44 стр. Специальность: 19.00.13 – «Психология развития, акмеология». Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Залевский Генрих Владиславович. Аннотация. Цель исследования состоит в разработке концепции высшего профессионального образования, в основе которой лежит акмеориентированное представление о поступательном прогрессивн...

Контрольная работа - Акмеологический подход к периодизации возрастного развития человека

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 43.19 КБ
  • добавлен 10 января 2012 г.
Кировский педагогический институт, 2011, 6 курс, 17 с. Содержание Введение 1. Теоретические принципы периодизации возрастного развития Различные авторские периодизации возрастного развития Сравнительный анализ различных периодизаций возрастного развития 2. Основные характеристики человека в различные периоды его возрастного развития 3. Взрослость и зрелость как важнейшая для акмеологии ступень жизненного цикла человека Общая характеристика разви...

Психология человека в современном мире. Том 3. Психология развития и акмеология. Экзистенциальные проблемы в трудах С.Л. Рубинштейна и в современной психологии. Рубинштейновские традиции исследования и экспериментатики

  • формат pdf
  • размер 3.41 МБ
  • добавлен 05 октября 2010 г.
Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С. Л. Рубинштейна, 15–16 октября 2009 г. ) / Ответственные редакторы: А. Л. Журавлев, Е. А. Сергиенко, В. В. Знаков, И. О. Александров. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. – 400 с. Представленные материалы являются тематическими и посвящены психологии развития и акмеологии, экзистенциальным проблемам современной психологии и рубинштейновским тр...

Руслина А.О. Возрастные, половые и профессиональные различия в понимании манипуляции

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 298.4 КБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
- Москва, - Институт Психологии РАН, - 2008, - 20 с. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 – психология развития, акмеология Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Знаков Виктор Владимирович. Аннотация. Исходя из вышесказанного, цель исследования – выявить взаимосвязь личностных характеристик человека с типами понимания манипуляции. Объект исследован...

Характеристика основных акмеологических школ

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 24.08 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
В работе дана характеристика основных научных акмеологических школ в психологии. Содержание: Введение. Этапы развития акмеологии как науки. Петербургская научная школа Б. Н. Ананьева. Идеи Н. В. Кузьминой: от психологии педагогической деятельности к акмеологии. Заключение. Список литературы. Объем - 17 стр. Работа написана без использования интернета по источникам указанным в списке литературы. В тексте даны ссылки на источники.