• формат doc
  • размер 73.5 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Ерошкина С.Т. Пальчиковый игротренинг
Логопедия научно-методический журнал 2007 №4
В компенсирующей группе необходимо тренировать не только артикуляционный аппарат, но и уделять большое внимание развитию мелкой моторики рук. Пальчиковый тренинг должен быть разнообразным, эмоционально-приятным, неутомительным, дина-мичным. К нетрадиционным игровым приемам в коррекционной работе с детьми относятся развлечения и досуги, которые включают самомассаж, пальчиковые игры, рисование, сопряженную гимнастику. Содержание пальчиковой игры-тренинга отражает лексические темы, изучаемые в логопедической группе старшего дошкольного возраста.
Смотрите также

Карельская Е. Поможем Буратино заговорить

  • формат docx
  • размер 60.37 КБ
  • добавлен 04 июня 2010 г.
Карельская Е. Поможем Буратино заговорить. Из опыта работы логопеда. Динамические паузы и пальчиковый игротренинг. Оглавление. Динамические паузы. гласные звуки. Гномы (а, у, и). На грядке и на ветке (а). Утка и кот (у, и). Индюк (и, у). Кот Тимоша (о, и). Облако (о). Разминка (э). Кто за кем идет (а, о, ы). Согласные звуки. Липы (п, т, к, л). Огород (т). Новоселье (к, г). Зайцы (с, з). Цок, цок, цок! (ц). Кошка (с, ш). Журавленок и жабы (ш, ж)...

Карельская Е. Поможем Буратино заговорить. Статья из журнала

  • формат doc
  • размер 51.14 КБ
  • добавлен 10 апреля 2010 г.
Из опыта работы логопеда. Статья шестая. Динамические паузы и пальчиковый игротренинг//«Дошкольное воспитание» №5- 99. В статье представлены динамические паузы и пальчиковые игры согласованные с определенными темами по звукопроизношению и обучению грамоте, но они могут быть использованы и на других занятиях. Предлагаемые стихотворные тексты заучиваются, а затем четко проговариваются детьми совместно со взрослыми (воспитателями, логопедами) и сопр...

Погосова Н.М. Цветовой игротренинг

  • формат doc
  • размер 820.5 КБ
  • добавлен 28 апреля 2011 г.
Эта книга — изложение авторской программы, направленной на комплексное развитие ребёнка: развитие и коррекцию речи, формирование волевых качеств и творческих способностей, гармонизацию эмоционального состояния. Книга представляет собой практическое руководство с подробным описанием конспектов занятий (16 шт): инструкции и упражнения, стихи, сказки, загадки по каждой теме, рекомендации для педагога, дополнительный материал по автоматизации звуков....