Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических
наук. — Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический
университет им. А.И. Герцена, 2014. — 353 с.
Специальность: 13.00.04 - теория и методика
физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и
адаптивной физической культуры
Цель исследования. Теоретико-методологическое и экспериментально-практическое обоснование системно-целевого управления многолетней подготовкой спортсменов в лыжных многоборьях.
Научная новизна результатов исследования состоит в обобщении различных аспектов проблемы повышения эффективности многолетней подготовки спортсменов в лыжных многоборьях на основе методологии системного подхода.
Выявлены и систематизированы существенные недостатки в содержании и организации тренировочного процесса и соревновательной деятельности спортсменов в лыжных многоборьях.
Модернизирована и конкретизирована структура многолетней подготовки спортсменов в соответствии с современными тенденциями развития лыжных многоборий.
Получены новые данные, характеризующие содержание и динамику роста спортивных результатов, показателей физической и технической подготовленности спортсменов на этапах многолетней подготовки с учетом типа подготовленности в соревновательных упражнениях лыжного многоборья.
Впервые разработана и экспериментально обоснована модель системно-целевого управления многолетней подготовкой спортсменов в лыжных многоборьях.
Дополнены и конкретизированы показатели отбора и педагогического контроля лыжников-многоборцев, а также обоснованы модели тренировочного процесса, предусматривающие различное сочетание тренировочных средств с учетом этапа многолетней подготовки.
Впервые выявлены факторы физической подготовленности и соревновательной деятельности, определяющие рост спортивного мастерства на последовательно взаимосвязанных этапах многолетней подготовки лыжников-многоборцев.
Разработана новая методика применения технических средств в стрелковой подготовке биатлонистов с аутоконтролем движений.
Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты:
— внедрены в реальный процесс многолетней подготовки спортсменов в лыжных многоборьях ДЮСШОР, УОР, ШВСМ;
— могут служить основой для совершенствования построения учебно-тренировочного процесса, отбора, прогнозирования, контроля и оценки специальной подготовленности спортсменов в лыжных многоборьях;
— внедрены в образовательный процесс подготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта в форме учебников, монографий, учебных программ, научных докладов и статей по лыжному спорту.
Цель исследования. Теоретико-методологическое и экспериментально-практическое обоснование системно-целевого управления многолетней подготовкой спортсменов в лыжных многоборьях.
Научная новизна результатов исследования состоит в обобщении различных аспектов проблемы повышения эффективности многолетней подготовки спортсменов в лыжных многоборьях на основе методологии системного подхода.
Выявлены и систематизированы существенные недостатки в содержании и организации тренировочного процесса и соревновательной деятельности спортсменов в лыжных многоборьях.
Модернизирована и конкретизирована структура многолетней подготовки спортсменов в соответствии с современными тенденциями развития лыжных многоборий.
Получены новые данные, характеризующие содержание и динамику роста спортивных результатов, показателей физической и технической подготовленности спортсменов на этапах многолетней подготовки с учетом типа подготовленности в соревновательных упражнениях лыжного многоборья.
Впервые разработана и экспериментально обоснована модель системно-целевого управления многолетней подготовкой спортсменов в лыжных многоборьях.
Дополнены и конкретизированы показатели отбора и педагогического контроля лыжников-многоборцев, а также обоснованы модели тренировочного процесса, предусматривающие различное сочетание тренировочных средств с учетом этапа многолетней подготовки.
Впервые выявлены факторы физической подготовленности и соревновательной деятельности, определяющие рост спортивного мастерства на последовательно взаимосвязанных этапах многолетней подготовки лыжников-многоборцев.
Разработана новая методика применения технических средств в стрелковой подготовке биатлонистов с аутоконтролем движений.
Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты:
— внедрены в реальный процесс многолетней подготовки спортсменов в лыжных многоборьях ДЮСШОР, УОР, ШВСМ;
— могут служить основой для совершенствования построения учебно-тренировочного процесса, отбора, прогнозирования, контроля и оценки специальной подготовленности спортсменов в лыжных многоборьях;
— внедрены в образовательный процесс подготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта в форме учебников, монографий, учебных программ, научных докладов и статей по лыжному спорту.