Учебное пособие. — М.: КНОРУС, 2011. — 224 с. — (Для бакалавров). —
ISBN 978-5-406-00915-4.
В связи с установлением и развитием рыночных отношений возникает
необходимость оказания помощи и поддержки социально уязвимым слоям
населения со стороны общества и государства, что стимулирует
развитие профессиональной социальной работы. Эта деятельность
широко распространена во всем мире и в настоящее время активно
развивается в нашей стране.
Специалисты в области подготовки кадров по социальной работе считают, что ранняя профессиональная ориентация, понимание социальной и гуманной сути этой специальности и осознанное, серьезное отношение к профессиональной подготовке способствуют более быстрому и качественному формированию специалиста. Это и определяет важность курса «Введение в специальность „Социальная работа“»,
который позволяет студентам с первых дней учебы в вузе получить достаточно полное представление о своей будущей профессии.
Дисциплина «Введение в специальность „Социальная работа“» рассчитана на студентов, обучающихся данной профессии. Ее задачей
является скорейшая адаптация студентов-первокурсников к вузовской жизни, обеспечение студентов первичными знаниями о сущности
и специфике профессиональной деятельности в области социальной работы, создание у них установки на приобретение глубоких теоретических знаний и профессиональных умений и навыков, формирование интереса к избранной деятельности.
Специалисты в области подготовки кадров по социальной работе считают, что ранняя профессиональная ориентация, понимание социальной и гуманной сути этой специальности и осознанное, серьезное отношение к профессиональной подготовке способствуют более быстрому и качественному формированию специалиста. Это и определяет важность курса «Введение в специальность „Социальная работа“»,
который позволяет студентам с первых дней учебы в вузе получить достаточно полное представление о своей будущей профессии.
Дисциплина «Введение в специальность „Социальная работа“» рассчитана на студентов, обучающихся данной профессии. Ее задачей
является скорейшая адаптация студентов-первокурсников к вузовской жизни, обеспечение студентов первичными знаниями о сущности
и специфике профессиональной деятельности в области социальной работы, создание у них установки на приобретение глубоких теоретических знаний и профессиональных умений и навыков, формирование интереса к избранной деятельности.