Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.39 МБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
Гагарина О.Ф. Условия повышения эффективности функционирования методической службы в системе повышения квалификации работников образования
- Ставрополь, – СГУ, - 2005, – 186 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Горовая В. И.

Аннотация.
Объект исследования - процесс функционирования методической службы региональной системы повышения квалификации педагогических кадров.
Предмет исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка организационно-педагогических условий, обеспечивающих эффективное функционирование методической службы региональной системы повышения квалификации работников образования.

Гипотеза исследования. Эффективное функционирование методической службы региональной системы повышения квалификации работников образования возможно, если:
деятельность методической службы опирается на принцип демократизма при максимальном учете социальных и профессиональных потребностей учителей и современных тенденций развития образовательной практики;
определен полный состав функций методической службы от раскрытия ее целей, содержания, методов и форм работы на основе прогнозирования конечных результатов;
выбор модели функционирования методической службы адекватен интересам субъектов образовательного процесса и обеспечивает переход учителя к педагогическому творчеству и формированию «Я-концепции» в системе непрерывного последипломного образования;
определен и обоснован комплекс организационных и педагогических условий, обеспечивающих эффективность функционирования методической службы.

Содержание.
Введение.
Деятельность методической службы системы повышения квалификации работников образования как педагогическая проблема.
Система повышения квалификации работников образования: к истории вопроса. Методическая служба как компонент региональной системы повышения квалификации работников образования.
Методические службы региона: проблемы функционирования.
Организационно-педагогические условия повышения эффективности функционирования методической службы в структуре региональной системы повышения квалификации
работников образования.
Выбор модели методической службы - ключевое условие ее эффективности.
Комплекс условий, обеспечивающих эффективность функционирования методической службы.
Оценка эффективности функционирования методической службы.
Заключение.
Литература.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Васильева Л.М. Педагогические условия повышения квалификации кураторов студенческой группы в колледже

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 914.15 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004. – 183 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогически наук, профессор И. А. Шаповалова. Аннотация. Проблема исследования сформулирована следующим образом: каковы педагогические условия повышения квалификации кураторов студенческой группы в колледже?...

Васильева Л.М. Педагогические условия повышения квалификации кураторов студенческой группы в колледже

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.03 МБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004. – 183 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогически наук, профессор И. А. Шаповалова. Аннотация. Проблема исследования сформулирована следующим образом: каковы педагогические условия повышения квалификации кураторов студенческой группы в колледже?...

Гагарина О.Ф. Условия повышения эффективности функционирования методической службы в системе повышения квалификации работников образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.27 МБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
- Ставрополь, – СГУ, - 2005, – 186 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Горовая В. И. Аннотация. Объект исследования - процесс функционирования методической службы региональной системы повышения квалификации педагогических кадров. Предмет исследования - теоретическое обосно...

Гущина Л.И. (сост.). Выбираем образовательный маршрут повышения квалификации педагога: Сборник аннотаций образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

  • формат pdf
  • размер 2.05 МБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
СПб.: СПбАППО, 2010. – 263 с. В сборнике представлены аннотации новых и обновленных образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов, реализуемых в учреждениях дополнительного профессионального образования в Санкт-Петербурге, а также Положение о накопительной системе повышения квалификации педагогических кадров Санкт-Петербурга. Сборник адресован всем категориям работников системы образования.

Казакова Е.И., Галактионова Т.Г., Пугач В.Е. Основные приемы и технологии в работе тьютора

  • формат pdf
  • размер 575.98 КБ
  • добавлен 22 августа 2010 г.
Учебно-методическое пособие для тьютора предназначено для подготовки региональных тьюторов. Материалы пособия с одинаковым успехом могут быть использованы как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы. Материалы носят практико ориентированный характер. Материалы могут представлять интерес для директоров, руководителей и специалистов органов управления образованием, системы дополнительного профессионального обр...

Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 1. Обучение

  • формат pdf
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 28 сентября 2009 г.
Учебное пособие для учащихся педагогических специальностей вузов и слушателей курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров. - Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2004. – 162 с. Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих информационные технологии в системе образования. Для студентов педагогических специальностей вузов, аспирантов и слушателей курсов повыше...

Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 2. Педагогические измерения

  • формат pdf
  • размер 1.48 МБ
  • добавлен 28 сентября 2009 г.
Учебное пособие для учащихся педагогических специальностей вузов и слушателей курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров. - Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2004. – 174 с. Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих информационные технологии в системе образования. Для студентов педагогических специальностей вузов, аспирантов и слушателей курсов повыше...

Полат Е.С. (ред.) Новые педагогические и информационные технологии в системе образования

  • формат djvu
  • размер 12.56 МБ
  • добавлен 18 февраля 2011 г.
Учебное пособие для студентов пед. ВУЗов и системы повышения квалификации пед. кадров. М.: Академия, 2002. - 272 стр. Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Может быть рекомендовано учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также д...

Презентация - Национальная образовательная инициатива Наша новая школа

Презентация
  • формат ppt
  • размер 4.35 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ККИДППО, Кафедра повышения квалификации руководящих кадров, 2011 г. - 35 слайдов Автор Преподаватель Г. В. Рыбина Модернизация и инновационное развитие Новая школа - это современная система оценки качества образования Образование как отрасль экономики Традиционная цель образования Новая цель образования Основная проблема оценки качества образования Основные направления развития общего образования Переход на новые образовательные стандарты Резул...

Ээльмаа Ю.В. (сост.). Использование интернет-технологий в современном образовательном процессе. Часть III. Инструменты сетевого взаимодействия

  • формат pdf
  • размер 8.44 МБ
  • добавлен 17 ноября 2011 г.
СПб.: Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий», 2010. – 72 с. ISBN 978-5-91454-038-5 В сборнике описывается практический опыт в сфере использования современных интернет-технологий (Web 2.0) учителями-предметниками Санкт-Петербурга. Работа в блогах и сетевых офисах,...