Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа Анналов

Практическая работа по источниковедению, 2006 г. Уральский государственный Университет, культурология, 21 стр. Биография Тацита, история создания Анналов, историческая справка о правлении Тиберия, анализ фрагмента 83 (смерть Германика и его почитание после смерти), оценка труда Тацита в истории.

Введение Историософская модель Жана Бодена Историзм Фрэнсиса Бэкона Философия истории Монтескье Цивилизационная теория в историческом познании Исторический метод Болингброка Исторический процесс в сочинениях Тюрго Методология истории Дэвида Юма

Статья опубликована в сборнике: Идеи в культурологии XX Века. - М. 2000. Статья рассказывает о вкладе ученых школы Анналов (в первую очередь Л.Февра) в изучении истории культуры в особенности истории повседневности.

Томск: Изд-во Том. ун-та, 2003. – 178 с. В книге рассматривается формирование ``новой исторической науки``, с которой связано радикальное обновление теоретико-методологических основ исторического познания в ХХ веке. Большая ее часть посвящена характеристике деятельности французской школы «Анналов», находившейся у истоков такого обновления. Подробно рассматриваются идейно-теоретические взгляды и историческая практика М. Блока, Л. Февра и Ф. Бродел...

Документы Сената, Комитета Министров, Канцелярии Его Императорского Вели-чества и отдельных министерств. Документы Совета Министров, Государственного Совета, Государственной думы. Документы местных государственных органов (на примере Самарской губернии). Статистика как исторический источник. Первые русские статистические работы начала XIX в. Демографическая статистика первой половины XIX в. Организация ведомственной статистики первой половины XIX...

Уральский государственный университет, 2009, 14 с. возникновение школы Анналов, сущность методов школы Анналов и их роль в изучении ментального измерения культуры.rn

М.: Кругъ, 2006. - 336 с. В книге Карлоса Антонио Агирре Рохаса, профессора Национального Автономного Университета Мехико, подведен итог существования «Анналов» с 1929 по 1999 г. в критической, компаративной и глобальной перспективе. Автор затрагивает обходившиеся молчанием взаимоотношения между «Анналами» и марксистской историографией, а также историю отношений этого движения с различными традициями социальной и критической мысли прошлого века....

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук. Специальность: 07. 00. 09 – Историография, источниковедение и методы историче-ского исследования. Томск-2007.rn

Книга французского историка и философа, посвящённая философии истории, цивилизациям. Большое внимание уделено французской историографической школе "Анналов".

55 отдельных шпор. Предмет, содержание и задачи курса историографии. Германская историография после 1945 г. Консервативное и неолиберальное направление. Основные понятия и категории курса историографии. Этапы ее развития. Школа Ф. Фишера. Исторические представления средневековья. Положительные и отрицательные черты. Позитивистская историография в США (втор. половина ХIХ в. ). Выступление и идеи Ф. Тёрнера. Гуманистическое мировоззрение. Взгляды...