М.: Юристь, 1999. - 334 с.
Учебник содержит изложение основных вопросов и проблем учебного курса «Теория и методика социальной работы» и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Социальная работа». Учебник предназначен для студентов и аспирантов высших учебных заведений, для преподавателей, ведущих подготовку и переподготовку кадров по социальной работе; он может быть полезен специалистам по социальной работе.
Содержание:
Раздел I. Социальная работа как вид научного знания.
1. Эволюция взглядов на социальную работу как общественный феномен и вид деятельности.
- Исторические корни развития социальной помощи в России.
- Благотворительность в России как социальный феномен.
- Развитие взглядов на социальную помощь в Европе и Америке.
2. Сущность социальной работы, ее объект и предмет.
- Сущность социальной работы как принципиально нового вида социальной помощи.
- Объект и предмет социальной работы.
3. Категории, закономерности и принципы социальной работы.
- Категории и закономерности теории социальной работы.
- Основные принципы социальной работы.
4. Уровни социальной работы, ее функционально-ролевой репертуар.
- Уровни социальной работы.
- Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной работе.
5. Типы теорий и моделей социальной работы.
- Связь между теориями и моделями социальной работы.
- Комплексно-ориентированные теории социальной работы.
Раздел II. Теория социальной работы в системе наук.
6. Социальная работа в структуре социальных наук.
- Сущность социальной работы как науки.
- Взаимосвязь социальной работы с другими науками.
7. Философские основания социальной работы.
- Предмет и проблематика философии социальной работы.
- Философский темпорализм в социокультурном контексте.
- Социально-философские проблемы социальной работы.
8. Социология и социальная работа.
- Роль социологии в организации социальной работы.
- Социология в обучении специалистов по социальной работе.
9. Психология и социальная работа.
- Взаимосвязь психологии и социальной работы.
- Теоретические предпосылки использования психологии в социальной работе.
10. Системный подход в социальной работе.
- Теория систем как методология социальной службы.
- Системный подход и системный анализ в социальной работе.
Раздел III. Социальная работа и общественное развитие.
11. Человек как объект целостного познания и субъект социальной работы.
- Целостное представление о человеке в теории социальной работы.
- Теоретические модели целостности человеческой личности.
12. Социальные отношения в обществе как предпосылка социальной работы.
- Сущность понятия «социальные отношения» и их роль в социальной работе.
- Типы социальных отношений.
13. Нравственно-гуманистический характер социальной работы.
- Понятие гуманизма и гуманистическое содержание социальной работы.
- Нравственные регуляторы социальной работы.
14. Социокультурные аспекты социальной работы.
- Институциональные предпосылки становления и развития социальной работы.
- Ценностные и поведенческие предпосылки становления социальной работы.
Раздел IV. Проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы.
15. Становление системы социального обслуживания населения.
- Социальное обслуживание населения: понятие, сущность, признаки, классификация.
- Становление и развитие современной системы социального обслуживания населения в Российской Федерации.
16. Нормативно-правовые основы социальной работы.
- Основное содержание нормативно-правового обеспечения социальной работы.
- Современное состояние правового обеспечения социальной работы, социального обслуживания в Российской Федерации.
17. Специфика социальной работы с различными группами населения.
- Дифференцированный подход в социальной работе как метод обеспечения социальной защищенности человека.
- Основные направления, формы и методы социальной работы с различными группами населения.
Раздел V. Социальная работа как профессиональная и добровольческая деятельность.
18. Специфика социальной работы как профессиональной и добровольческой деятельности.
- Понятие профессиональной деятельности.
- Филантропический подход к социальной работе.
- Социальная работа в религиозных организациях.
19. Личность социального работника: профессиональные и духовно-нравственные качества.
- Профессиональные требования к социальному работнику.
- Личностные качества социального работника.
20. Критерии эффективности социальной работы.
- Сущность эффективности социального обслуживания населения.
- Критерии эффективности социальной работы.
- Классификация видов, методик и методов оценки эффективности.
Раздел VI. Социальная работа как учебная дисциплина.
21. Социальное образование: содержание и организация.
- Проблемы содержания социального образования.
- Организационные аспекты социального образования.
22. Формирование многоуровневой системы подготовки специалистов по социальной работе.
- Модели подготовки специалистов по социальной работе.
- Интеграция теории и практики — залог эффективности образовательного процесса.
23. Инновационные формы подготовки кадров для социальной работы.
- Особенности современного этапа подготовки кадров для социальной работы.
- Некоторые инновационные образовательные технологии.
Учебник содержит изложение основных вопросов и проблем учебного курса «Теория и методика социальной работы» и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Социальная работа». Учебник предназначен для студентов и аспирантов высших учебных заведений, для преподавателей, ведущих подготовку и переподготовку кадров по социальной работе; он может быть полезен специалистам по социальной работе.
Содержание:
Раздел I. Социальная работа как вид научного знания.
1. Эволюция взглядов на социальную работу как общественный феномен и вид деятельности.
- Исторические корни развития социальной помощи в России.
- Благотворительность в России как социальный феномен.
- Развитие взглядов на социальную помощь в Европе и Америке.
2. Сущность социальной работы, ее объект и предмет.
- Сущность социальной работы как принципиально нового вида социальной помощи.
- Объект и предмет социальной работы.
3. Категории, закономерности и принципы социальной работы.
- Категории и закономерности теории социальной работы.
- Основные принципы социальной работы.
4. Уровни социальной работы, ее функционально-ролевой репертуар.
- Уровни социальной работы.
- Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной работе.
5. Типы теорий и моделей социальной работы.
- Связь между теориями и моделями социальной работы.
- Комплексно-ориентированные теории социальной работы.
Раздел II. Теория социальной работы в системе наук.
6. Социальная работа в структуре социальных наук.
- Сущность социальной работы как науки.
- Взаимосвязь социальной работы с другими науками.
7. Философские основания социальной работы.
- Предмет и проблематика философии социальной работы.
- Философский темпорализм в социокультурном контексте.
- Социально-философские проблемы социальной работы.
8. Социология и социальная работа.
- Роль социологии в организации социальной работы.
- Социология в обучении специалистов по социальной работе.
9. Психология и социальная работа.
- Взаимосвязь психологии и социальной работы.
- Теоретические предпосылки использования психологии в социальной работе.
10. Системный подход в социальной работе.
- Теория систем как методология социальной службы.
- Системный подход и системный анализ в социальной работе.
Раздел III. Социальная работа и общественное развитие.
11. Человек как объект целостного познания и субъект социальной работы.
- Целостное представление о человеке в теории социальной работы.
- Теоретические модели целостности человеческой личности.
12. Социальные отношения в обществе как предпосылка социальной работы.
- Сущность понятия «социальные отношения» и их роль в социальной работе.
- Типы социальных отношений.
13. Нравственно-гуманистический характер социальной работы.
- Понятие гуманизма и гуманистическое содержание социальной работы.
- Нравственные регуляторы социальной работы.
14. Социокультурные аспекты социальной работы.
- Институциональные предпосылки становления и развития социальной работы.
- Ценностные и поведенческие предпосылки становления социальной работы.
Раздел IV. Проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы.
15. Становление системы социального обслуживания населения.
- Социальное обслуживание населения: понятие, сущность, признаки, классификация.
- Становление и развитие современной системы социального обслуживания населения в Российской Федерации.
16. Нормативно-правовые основы социальной работы.
- Основное содержание нормативно-правового обеспечения социальной работы.
- Современное состояние правового обеспечения социальной работы, социального обслуживания в Российской Федерации.
17. Специфика социальной работы с различными группами населения.
- Дифференцированный подход в социальной работе как метод обеспечения социальной защищенности человека.
- Основные направления, формы и методы социальной работы с различными группами населения.
Раздел V. Социальная работа как профессиональная и добровольческая деятельность.
18. Специфика социальной работы как профессиональной и добровольческой деятельности.
- Понятие профессиональной деятельности.
- Филантропический подход к социальной работе.
- Социальная работа в религиозных организациях.
19. Личность социального работника: профессиональные и духовно-нравственные качества.
- Профессиональные требования к социальному работнику.
- Личностные качества социального работника.
20. Критерии эффективности социальной работы.
- Сущность эффективности социального обслуживания населения.
- Критерии эффективности социальной работы.
- Классификация видов, методик и методов оценки эффективности.
Раздел VI. Социальная работа как учебная дисциплина.
21. Социальное образование: содержание и организация.
- Проблемы содержания социального образования.
- Организационные аспекты социального образования.
22. Формирование многоуровневой системы подготовки специалистов по социальной работе.
- Модели подготовки специалистов по социальной работе.
- Интеграция теории и практики — залог эффективности образовательного процесса.
23. Инновационные формы подготовки кадров для социальной работы.
- Особенности современного этапа подготовки кадров для социальной работы.
- Некоторые инновационные образовательные технологии.