• формат doc
  • размер 80,65 КБ
  • добавлен 28 января 2013 г.
Horstmeier DeAnna (Ph. D.). Преподавание математики детям с синдромом Дауна, основные навыки
Книга для специалистов. — Woodbine House, 2004. — 31 с.
Перевод, реферирование О.Лисенковой.
В этой книге рассмотрены :
Особенности детей и взрослых с синдромом Дауна, оказывающие влияние на освоение математических понятий (характеристики учеников с синдромом Дауна, мешающие, а также помогающие изучению математики);
основные принципы занятий;
способы адаптации обычных занятий для учеников с синдромом Дауна;
навыки, осваиваемые до понятия числа;
понятие числа;
узнаем и запоминаем цифры;
тренируем счет.
Практические навыки, связанные с математическими понятиями и операциями:
навыки работы с калькулятором;
математические понятия, которые ребенок должен освоить до понятия числа;
простые сравнения;
сопоставление, классификация;
понятие числа;
навыки счета;
навыки примерного определения количества ( малых количеств ) без счета " на глаз ";
распознавание цифр;
использование числовой прямой;
счет до больших чисел;
счет с пропуском;
вес разряда;
написание цифр;
порядковые числительные;
расположение чисел по порядку;
слова, используемые для сравнения;
простые графики;
сложение;
вычитание;
понятие времени;
понятие временных отрезков;
расписание;
как определить время по часам;
измерение;
температура;
форма;
последовательности;
деньги.
Может также быть полезной родителям, которые воспитывают детей с особенностями развития (синдром Дауна, СДВГ, аутизм, умственная отсталость различной степени и происхождения).