Хабаровск: Издательство Хабаровского государственного технического
университета, 2004. - 32 стр.
Методические указания к изучению курса «Русская литература» для
иностранных студентов – филологов.
Основная задача указаний — познакомить иностранных учащихся с жизнью и творчеством замечательного русского писателя И. С. Тургенева, с его итоговым произведением — «Стихотворениями в прозе». Методические указания предназначены также для развития и совершенствования навыков чтения художественных текстов и речевых навыков.
Указания содержат тексты десяти стихотворений в прозе («Собака», «Воробей», «Два богача» и др.)
Комментарии и предтекстовые задания имеют целью снять лексико-грамматические трудности языка;
вопросы и послетекстовые задания предназначены для проверки понимания общего содержания текста, усвоения и закрепления навыков употребления в речи литературоведческих терминов и понятий. В состав методических указаний входит терминологический словарь.
Для студентов-филологов со средним и продвинутым уровнями владения русским языком. В файле сканированный текст без распознавания.
© Хабаровский государственный технический университет, 2004
Основная задача указаний — познакомить иностранных учащихся с жизнью и творчеством замечательного русского писателя И. С. Тургенева, с его итоговым произведением — «Стихотворениями в прозе». Методические указания предназначены также для развития и совершенствования навыков чтения художественных текстов и речевых навыков.
Указания содержат тексты десяти стихотворений в прозе («Собака», «Воробей», «Два богача» и др.)
Комментарии и предтекстовые задания имеют целью снять лексико-грамматические трудности языка;
вопросы и послетекстовые задания предназначены для проверки понимания общего содержания текста, усвоения и закрепления навыков употребления в речи литературоведческих терминов и понятий. В состав методических указаний входит терминологический словарь.
Для студентов-филологов со средним и продвинутым уровнями владения русским языком. В файле сканированный текст без распознавания.
© Хабаровский государственный технический университет, 2004