Конспект для кандидатского экзамена по проблемам социально-гуманитарных наук

Конспект содержит полные ответы для подготовки к кандидатскому экзамену по социально-гуманитарному познанию (для аспирантов гуманитарных направлений).
Социальное познание в системе познавательной деятельности.
Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. Опыт рефлексии ценностных компонентов в гуманитарном знании.
Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
Время, пространство, хронотоп в социально-гуманитарном познании. Познание времени и время в социально-гуманитарном познании.
Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках.
Объяснение, понимание, интерпретация в социально-гуманитарных науках.
Социально-историческая мысль античности.
Философия истории христианского Средневековья.
Историческое познание в эпоху Возрождения.
Историзм Нового времени (историческое мышление в поисках метода).
Позитивизм в социально-историческом познании.
Современные тенденции в социально-историческом познании.
Формирование представлений о внутреннем мире человека и становление комплекса гуманитарных наук.
Методология гуманитарного познания.
Коммуникативность в науках об обществе и культуре; методологические следствия и императивы.
Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках.
Исследовательские программы СГН. Синтез когнитивных практик. Герменевтика как одна из ведущих когнитивных практик.
Антитеза «психологизм – антипсихологизм», ее роль в понимании природы релятивизма в социально-гуманитарных науках.
Натуралистическая и антинатуралистическая исследовательские программы.
Язык в философии познания: как «опыт мира» и «горизонт онтологии».
Идеи М.Бахтина и их значение для современной эпистемологии и философского познания.
Проблема релятивизма в историко-философском контексте и социологии познания.
Образование как субъективизация всеобщего опыта и знания.
Принцип доверия человеку познающему.

Объем - 45 стр. 2010 год.