Статья
  • формат docx
  • размер 31.15 КБ
  • добавлен 04 июня 2011 г.
Конспект урока по русскому языку во вспомогательной школе
Урок разработан для 10 класса вспомогательной школы. Тема урока: наречие как часть речи. Основная цель урока - познакомить с наречием как частью речи, учить находить наречия в тексте опираясь на существенные признаки наречия. В конспекте представлены различные дидактические игры и упражнения, которые можно использовать для знакомства учащихся с наречием.
Смотрите также

Аксенова А.К. Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе

  • формат doc
  • размер 2.47 МБ
  • добавлен 18 марта 2010 г.
Учеб. для студ. дефектол. фак. педвузов. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 320 с. — (Коррекционная педагогика). В учебнике раскрываются коррекционная и практическая направленность обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе, специфика реализации дидактических и методических принципов в процессе преподавания данного предмета. Освещаются методы обучения грамоте, грамматике и правописанию, чтению, развитию устной и письменной...

Гнездилов М.Ф. Обучение русскому языку в старших классах вспомогательной школы

  • формат rtf, doc
  • размер 136.21 КБ
  • добавлен 29 января 2011 г.
М.: Изд-во АПН РСФСР, 1962. — 200 стр. Пособие решает задачу — наметить пути и охарактеризовать основные приёмы работы по грамматическим темам с учащимися старших классов. Содержит фрагменты бесед и уроков.

Комаров К.В. Методика обучения русскому языку в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи

  • формат doc
  • размер 233.94 КБ
  • добавлен 26 октября 2011 г.
Москва, Просвещение, 1982 г. Данное учебное пособие составлено с целью оказания помощи студентам-заочникам в проведении самостоятельных занятий при изучении специальной методики русского языка. Оно разработано в соответствии с вузовской программой курса (1) и программой по русскому языку школы для детей с тяжелыми нарушениями речи (2).

Курсовая работа - Изучение специфики профориентации умственно отсталых учеников вспомогательной школы

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 206.58 КБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Введение Теоретический аспект изучения специфики профориентации умственно отсталых учеников вспомогательной школы Профессиональная ориентация. Её содержание и формы Сложности профориентации умственно отсталых подростков Современное состояние системы профориентации во вспомогательной школе Вывод по главе Экспериментальное изучение проблемы профориентации детей во вспомогательной школе Методика экспериментального изучения Результаты и анализ по...

План-конспект урока по русскому языку во 2 кл. Тема: Звук и буква Е, е. Составление и чтение слов с буквой е

  • формат doc
  • размер 43.5 КБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
Цель - познакомить с буквой е и её ролью в слове. Задачи: - формирование у учащихся представления о звуке и букве Е, е, научить составлять и читать слова с данной буквой. - совершенствовать слуховое восприятие и мыслительные операции через отгадывание загадки, выделение звука [е] в словах; - воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, доброжелательное отношение друг к другу через сюжет урока.

План-конспект урока по русскому языку во 2 классе вспом. шк. Звук и буква Ё, ё. Составление и чтение слов с буквой Ё

  • формат doc
  • размер 54 КБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
Цель - формирование у учащихся представления о звуке и букве Ё, ё, научить составлять и читать слова с данной буквой. Задачи: 1)формировать у учащихся четкий зрительный образ буквы Ё, ё с опорой на различные анализаторы; закреплять правильное написание изученных букв в начале и середине слова; совершенствовать слоговой анализ слова; 2) корректировать и развивать зрительное восприятие и мыслительные апперации в процессе составления и чтения слого...

План-конспект урока по русскому языку во 2-ом классе вспомогательной школы. Письмо строчной буквы ё

  • формат doc
  • размер 2.35 МБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
Цель: знакомство с написанием буквы ё Задачи: -познакомить детей с написанием строчной буквы ё, выработать у них навык написания строчной буквы е; -содействовать развитию фонематического слуха, мелкой моторики, зрительно-пространственной ориентировки; -воспитывать интерес и любовь к предмету через занимательные упражнения и наглядный материал. Оборудование: пропись, предметные картинки, таблица с печатной и прописной буквой Ё, ё слоговая таблица...

Реферат - Коррекционно-развивающее обучение

Реферат
  • формат doc
  • размер 87.5 КБ
  • добавлен 12 января 2011 г.
Введение Глава I. Общетеоретические аспекты коррекции Коррекция Компенсация Социальная реабилитация Социальная адаптация Воспитание аномальных детей Обучение и развитие аномальных детей Методы обучения во вспомогательной школе Глава II. Система специального (коррекционного) образования Новейшая история развития коррекционного образования Структура специального образования Психологическое обеспечение компенсаторного обучения Заключение...

Реферат - Сенсорное воспитание учащихся на уроках изобразительного искусства в специальной коррекционной школе VIII вида

Реферат
  • формат doc
  • размер 313.5 КБ
  • добавлен 11 июля 2011 г.
Введение Особенности зрительных представлений умственно отсталых школьников на уроках изобразительного искусства в специальной коррекционной школе VIII вида Цвет в рисунках учащихся вспомогательной школы Коррекционно-воспитательная работа на уроках рисования Конспект урока по изодеятельности в СКОШ VIII вида. Тема урока «Рисование предметов круглой и овальной формы» Заключение Список литературы 35 стр.

Шпоры по специальной методике обучения русскому языку

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 63.5 КБ
  • добавлен 18 июля 2011 г.
ВКГУ, 2011 г. Специальная методика русского языка как наука. Русский язык как учебный предмет в специальной коррекционной школе. Реализация основных дидактических принципов на уроках русского языка во вспомогательной школе. Методические принципы обучения умственно отсталых школьников русскому языку. Характеристика речевого развития умственно отсталых детей. Задачи и пути развития речи умственно отсталых школьников. Психолого-педагогические основы...