Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
Педагогика
Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 65.83 КБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Контрольная работа - Компьютер как новое средство обучения детей с различными отклонениями в развитии, удовлетворение их образовательных потребностей
Введение. Теоретическая часть.Рассматриваются вопросы особых образовательных потребностей детей с отклонениями в развитии и значение компьютера для решения особых образовательных задач.Практическая часть. Описаны различные обучающие программы. Заключение. Список литературы.
Похожие разделы
Смотрите также

Боровкова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

  • формат rtf
  • размер 168.71 КБ
  • добавлен 06 сентября 2009 г.
Автором кратко, но четко и убедительно изложены методологические и теоретические основы специальной педагогики, рассмотрен исторический аспект развития теории и практики специального образования, раскрыты формы и методы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. Особое внимание уделено вопросам организации и содержанию работы с различными категориями детей в дошкольных учреждениях и специальных школах. Рассмотрены основные структурные...

Борякова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 203.37 КБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
М.: АСТ, 2008. - 222 с. Учебное пособие в едином комплексе рассматривает теоретические и прикладные аспекты специального образования детей с нарушениями речи, интеллектуального развития, с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательной системы, с эмоциональными, комплексными и поведенческими нарушениями. Особое внимание уделяется вопросам организации и содержания коррекционно-педагогической работы, раскрываются методы, формы и средства психолого-...

Борякова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 16 августа 2011 г.
Учебно-методическое пособие. 276 стр. Теоретические основы специальной педагогики и междисциплинарные связи; научно-методические вопросы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии; вопросы организации и содержания коррекционного обучения и воспитания различных категорий детей в специальных дошкольных и школьных образовательных учреждениях.

Борякова Наталья Юрьевна. Учебное пособие - Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 185.37 КБ
  • добавлен 16 ноября 2010 г.
Учебное пособие в едином комплексе рассматривает теоретические и прикладные аспекты специального образования детей с нарушениями речи, интеллектуального развития, с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательной системы, с эмоциональными, комплексными и поведенческими нарушениями. Особое внимание уделяется вопросам организации и содержания коррекционно-педагогической работы, раскрываются методы, формы и средства психолого-педагогического воздейс...

Медведева Е.А. Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика

  • формат doc
  • размер 163.87 КБ
  • добавлен 15 сентября 2010 г.
М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 224 с. В учебном пособии раскрываются как общие подходы к музыкальному воспитанию детей с различными отклонениями в развитии, так и специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида. Впервые в систематизированном виде представлены содержание и технология организации музыкального воспитания и занятий по ко...

Медведева Е.А. Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика

  • формат pdf
  • размер 778.58 КБ
  • добавлен 24 октября 2010 г.
В учебном пособии раскрываются как общие подходы к музыкальному воспитанию детей с различными отклонениями в развитии, так и специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида.

Пузанов Б.П.(ред.) Коррекционная педагогика. Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

  • формат fb2
  • размер 99.95 КБ
  • добавлен 24 сентября 2011 г.
М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 144с. ISBN 5-7695-0103-0 В пособии даны общие представления об основных видах нарушений в психофизическом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. Раскрываются особенности коррекционного воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии интеллекта, речи, с задержками психического развития. Показана роль государства в области защиты детей с отклонениями в развитии. Пособие адресовано...

Пузанов Б.П.(ред.) Коррекционная педагогика. Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 156.64 КБ
  • добавлен 05 июня 2011 г.
М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 144с. ISBN 5-7695-0103-0 В пособии даны общие представления об основных видах нарушений в психофизическом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. Раскрываются особенности коррекционного воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии интеллекта, речи, с задержками психического развития. Показана роль государства в области защиты детей с отклонениями в развитии. Пособие адресовано...

Ткачева В.В. Психокоррекционная работа с матерями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 79.07 КБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Данная работа является первой попыткой создания методики психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии. Автор пособия последовательно, шаг за шагом, вводит читателя в мир переживаний и проблем родителей аномальных детей и предлагает пути их преодоления. Книга может стать необходимым помощником психологу, работающему в специальном учебном учреждении, другим специалистам, а также родителям детей, имеющим проблемы здор...

Шпаргалка по дисциплине Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 31.61 КБ
  • добавлен 19 сентября 2011 г.
Содержит 21 ответ на вопросы: психический дизонтогенез, ведущие принципы коррекционно-развивающей работы, структура коррекцтонно-педагогического процесса, образовательные потребности детей с отклонениями в развитии, современная система образованиядетей с ОВР, основные направления реабилитации детей с отклонениями в развитии, интеграция и другие.