М.: Карапуз, 2003. — 19 с. — (Для самых-самых маленьких). — ISBN
5-8403-0727-0.
Цель книги - познакомить малыша с понятием множества, также научить
проделывать с обилиями ряд операций: сопоставлять их, строить
множества, отвечающие определенным условиям и т.п. В отличие от
абстрактного математического понятия множества наши множества
конкретны и наглядны.
Это банка с овощами, либо мешок бусин, либо чемодан с ложками и вилками, либо коробка со зверушками, либо корзина плодов. В книге есть справочные странички, на которых мы вводим новейшие понятия и изъясняем на образцах сущность той либо другой операции. На этих страничках не идет ничего живописать, писать либо раскрашивать. Их необходимо пристально осмотреть и обсудить с ребенком, чтоб убедиться, верно ли он усвоил новейшую информацию.
Это банка с овощами, либо мешок бусин, либо чемодан с ложками и вилками, либо коробка со зверушками, либо корзина плодов. В книге есть справочные странички, на которых мы вводим новейшие понятия и изъясняем на образцах сущность той либо другой операции. На этих страничках не идет ничего живописать, писать либо раскрашивать. Их необходимо пристально осмотреть и обсудить с ребенком, чтоб убедиться, верно ли он усвоил новейшую информацию.