Учебное пособие для ВУЗов. - М.: ФОРУМ/Инфра-М, 2014. - 416 с.,
илл.
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) давно служит
методической базой для решения множества непростых технических и
технологических задач. Автор отразил в книге все лучшие стороны
ТРИЗ и других подходов к творчеству, ни в чем не противореча
сложившимся традициям и имеющемуся наследию. В то же время, книга
несет в себе много новых идей по дальнейшему развитию ТРИЗ.
Автор впервые не побоялся решительно высказать мысль, которая давно бродит в умах многих специалистов ТРИЗ. Он убежден, что ТРИЗ — это не точная техническая наука, а новый и очень интересный раздел когнитивной психологии — психология технического творчества.
Сведения по ТРИЗ в книге представлены в таком объеме и в таком качестве, которых достаточно для полноценного знакомства с этой технологией. При этом оригинальная организация материала в книге позволяет легче, чем даже по первоисточникам, воспринять все положения ТРИЗ.
Написанная простым языком книга может быть использована при изучении курса «Психология технического творчества» в высших учебных заведениях и при самостоятельном освоении ТРИЗ.
Автор впервые не побоялся решительно высказать мысль, которая давно бродит в умах многих специалистов ТРИЗ. Он убежден, что ТРИЗ — это не точная техническая наука, а новый и очень интересный раздел когнитивной психологии — психология технического творчества.
Сведения по ТРИЗ в книге представлены в таком объеме и в таком качестве, которых достаточно для полноценного знакомства с этой технологией. При этом оригинальная организация материала в книге позволяет легче, чем даже по первоисточникам, воспринять все положения ТРИЗ.
Написанная простым языком книга может быть использована при изучении курса «Психология технического творчества» в высших учебных заведениях и при самостоятельном освоении ТРИЗ.