Настоящее руководство-атлас объединяет в себе функции трёх видов
учебных материалов:
атласа,
краткого, но достаточно полного учебника и
руководства к практическим занятиям .
Особенностью атласа является то, что большинство изображений представляют собой не рисунки, а оригинальные снимки с гистологических препаратов.
Особенность же текстовой части (учебника, "Book") - в чёткой структурированности. Для этого использованы такие приёмы, как
сведение текста в таблицы,
подразделение его на тезисы,
разбиение предложения на логические части-строки,
выделение ключевых слов цветом.
Можно отметить и такую особенность учебника, как тесную привязку гистологического материала к смежным дисциплинам - анатомии, физиологии, биохимии.
Наконец, важно и то, что в текст учебника органично введено (помимо теоретического материала) также описание препаратов и микрофотографий, изучаемых на практических занятиях.
При изучении курса может быть 2 варианта использования руководства-атласа.
Первый (краткий) вариант - просмотр только гистологических препаратов (с подписями к ним). - Вариант атласа и руководства к практическим занятиям.
Второй вариант - изучение учебника ("Book"), в т.ч. комментариев к иллюстрациям с одновременным их просмотром. - Это полный вариант сочетания учебника, атласа и руководства к практическим занятиям.
Кроме того, в конце имеется приложение "Экзамен" - списки экзаменационных препаратов и микрофотографий с описанием каждого изображения.
Подобное описание - не простое перечисление видимых на снимке структур, но связанное и в то же время краткое напоминание соответствующих теоретических сведений (изложенных ранее в "Book").
По существу, это такие ответы по препарату или микрофотографии, какие бы мы хотели услышать на экзамене от студентов.
Настоящее руководство создано на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова.
Оно соответствует программе по одноименному курсу для лечебных факультетов медицинских ВУЗов и методике преподавания, разработанной на названной кафедре.
Авторы:
заведующий кафедрой, академик РАЕН, профессор С.Л. Кузнецов,
доктор биологических наук, профессор Н.Н. Мушкамбаров,
кандидат биологических наук, доцент В.Л. Горячкина.
Техническое исполнение осуществлено на фирме "ДиаМорф".
При съёмке препаратов большую помощь оказал доцент Г.А.Косолапов, за что авторы выражают ему глубокую признательность.
При создании руководства-атласа использованы учебные материалы, подготовленные на кафедре гистологии, эмбриологии и цитологии ММА им. И.М.Сеченова в предыдущие годы:
учебник "ГИСТОЛОГИЯ", под редакцией Ю.И.Афанасьева и Н.А.Юриной, М.: "Медицина", 1989;
В.Г.Елисеев, Ю.И.Афанасьев, Е.Ф.Котовский, "АТЛАС микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток тканей и органов", М.: "Медицина", 1970;
практикум "ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии", под редакцией Ю.И. Афанасьева, М: "Высшая школа", 1990.
Особо следует отметить выдающийся вклад в создание этих книг Юлия Ивановича АФАНАСЬЕВА (1928-1997), который на протяжении почти 30 лет возглавлял кафедру гистологии ММА им. И.М. Сеченова (прежде - 1 ММИ им. И.М.Сеченова).
Ряд изображений воспроизведён из " Атласа анатомии человека" Р.Д.Синельникова (М., "Медицина", 1968) и некоторых зарубежных изданий:
L. Weiss, "CELL & TISSUE BIOLOGY. Textbook of Histology", 1988;
M.H. Ross, E.J. Reith, "HISTOLOGY. A Text & Atlas", 1993;
H.G. Burkitt, B. Young, J.W. Heath, " FUNCTIONAL HISTOLOGY. A Text & Colour Atlas", 1994,
и других.
Авторы благодарят сотрудников кафедры гистологии, эмбриологии и цитологии ММА им. Сеченова за консультативную помощь при создании руководства-атласа и апробацию его на практических занятиях со студентами:
профессора Е.Ф. Котовского, профессора А.Н. Яцковского, профессора Н.П.Омельяненко, доцента Л.Г.Гарстукову, доцента Т.В.Боронихину, доцента Л.П.Бобову, ст. преп. Е.А.Хачатурян, ст.преп. Т.Н.Ильину, ст. преп. С.Б.Косаревич, ассистента Л.В.Комратову.
атласа,
краткого, но достаточно полного учебника и
руководства к практическим занятиям .
Особенностью атласа является то, что большинство изображений представляют собой не рисунки, а оригинальные снимки с гистологических препаратов.
Особенность же текстовой части (учебника, "Book") - в чёткой структурированности. Для этого использованы такие приёмы, как
сведение текста в таблицы,
подразделение его на тезисы,
разбиение предложения на логические части-строки,
выделение ключевых слов цветом.
Можно отметить и такую особенность учебника, как тесную привязку гистологического материала к смежным дисциплинам - анатомии, физиологии, биохимии.
Наконец, важно и то, что в текст учебника органично введено (помимо теоретического материала) также описание препаратов и микрофотографий, изучаемых на практических занятиях.
При изучении курса может быть 2 варианта использования руководства-атласа.
Первый (краткий) вариант - просмотр только гистологических препаратов (с подписями к ним). - Вариант атласа и руководства к практическим занятиям.
Второй вариант - изучение учебника ("Book"), в т.ч. комментариев к иллюстрациям с одновременным их просмотром. - Это полный вариант сочетания учебника, атласа и руководства к практическим занятиям.
Кроме того, в конце имеется приложение "Экзамен" - списки экзаменационных препаратов и микрофотографий с описанием каждого изображения.
Подобное описание - не простое перечисление видимых на снимке структур, но связанное и в то же время краткое напоминание соответствующих теоретических сведений (изложенных ранее в "Book").
По существу, это такие ответы по препарату или микрофотографии, какие бы мы хотели услышать на экзамене от студентов.
Настоящее руководство создано на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова.
Оно соответствует программе по одноименному курсу для лечебных факультетов медицинских ВУЗов и методике преподавания, разработанной на названной кафедре.
Авторы:
заведующий кафедрой, академик РАЕН, профессор С.Л. Кузнецов,
доктор биологических наук, профессор Н.Н. Мушкамбаров,
кандидат биологических наук, доцент В.Л. Горячкина.
Техническое исполнение осуществлено на фирме "ДиаМорф".
При съёмке препаратов большую помощь оказал доцент Г.А.Косолапов, за что авторы выражают ему глубокую признательность.
При создании руководства-атласа использованы учебные материалы, подготовленные на кафедре гистологии, эмбриологии и цитологии ММА им. И.М.Сеченова в предыдущие годы:
учебник "ГИСТОЛОГИЯ", под редакцией Ю.И.Афанасьева и Н.А.Юриной, М.: "Медицина", 1989;
В.Г.Елисеев, Ю.И.Афанасьев, Е.Ф.Котовский, "АТЛАС микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток тканей и органов", М.: "Медицина", 1970;
практикум "ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии", под редакцией Ю.И. Афанасьева, М: "Высшая школа", 1990.
Особо следует отметить выдающийся вклад в создание этих книг Юлия Ивановича АФАНАСЬЕВА (1928-1997), который на протяжении почти 30 лет возглавлял кафедру гистологии ММА им. И.М. Сеченова (прежде - 1 ММИ им. И.М.Сеченова).
Ряд изображений воспроизведён из " Атласа анатомии человека" Р.Д.Синельникова (М., "Медицина", 1968) и некоторых зарубежных изданий:
L. Weiss, "CELL & TISSUE BIOLOGY. Textbook of Histology", 1988;
M.H. Ross, E.J. Reith, "HISTOLOGY. A Text & Atlas", 1993;
H.G. Burkitt, B. Young, J.W. Heath, " FUNCTIONAL HISTOLOGY. A Text & Colour Atlas", 1994,
и других.
Авторы благодарят сотрудников кафедры гистологии, эмбриологии и цитологии ММА им. Сеченова за консультативную помощь при создании руководства-атласа и апробацию его на практических занятиях со студентами:
профессора Е.Ф. Котовского, профессора А.Н. Яцковского, профессора Н.П.Омельяненко, доцента Л.Г.Гарстукову, доцента Т.В.Боронихину, доцента Л.П.Бобову, ст. преп. Е.А.Хачатурян, ст.преп. Т.Н.Ильину, ст. преп. С.Б.Косаревич, ассистента Л.В.Комратову.