• формат doc
  • размер 2.06 МБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Лавриненко В.Н., Ратников В.П. Концепции современного естествознания
Предыдущие издания (1-е изд. — ЮНИТИ, 1997, 2-е изд. — ЮНИТИ, 1999) подтвердили актуальность этого учебного курса и возможность достижения главной цели — помочь студентам вузов (экономических и гуманитарных) овладеть современной естественно-научной картиной мира, синтезировать в единое целое гуманитарную и естественно-научную культуры, сформировать у будущих специалистов естественно-научный способ мышления, целостное мировоззрение.

Учебник призван способствовать более эффективному усвоению курса и осознанию студентами фундаментальных принципов и закономерностей развития природы — от микромира до Вселенной.
Смотрите также

Бровяков В.П. КСЕ - это просто

  • формат doc
  • размер 875 КБ
  • добавлен 17 ноября 2010 г.
Учеб. пособ. - Самара, СФ МГУС, 2006. – 191 с. В книге рассмотрены некоторые концепции современного естествознания, с точки зрения функционального подхода. Совокупность функциональных элементов концепций современного естествознания, даёт более цельное мировоззрение и представление о естестве в целом. Книга предназначена для всех интересующихся природными и общественными явлениями, а также вопросами мироустройства и понимания естества. Она будет и...

Гусейханов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного естествознания

  • формат doc
  • размер 5.54 МБ
  • добавлен 21 января 2009 г.
В учебнике рассматриваются важнейшие концепции современного естествознания: этапы развития естественно-научной картины мира, современные представления о строении и развитии природы микро-, макро- и мегами-ров; эволюция представлений о пространстве, времени и материи; принципы относительности и дополнительности; соотношение неопределенностей; законы сохранения в микро- и макромире; природа элементарных частиц, энергии и вещества; концепции происхо...

Иванов А.И., Хоперсков А.В. Концепции современного естествознания, 2007

  • формат pdf
  • размер 3.15 МБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Иванов А.И., Хоперсков А.В. Концепции современного естествознания: Учебник. — Волго- град: Издательство Волгоградского государственного университета, 2007. — 260 с. Представленный в учебнике материал соответствует государствен- ному стандарту курса Концепции современного естествознания для раз- личных специальностей университетов. В нем нашел отражение многолет- ний опыт чтения данного курса на историческом, философском, филологи- ческом, юридич...

Кирчанов В.С. Концепции современного естествознания

  • формат pdf
  • размер 3.34 МБ
  • добавлен 19 сентября 2011 г.
Учебное пособие / В.С. Кирчанов, А.И. Цаплин / под общ. ред. А.И. Цаплина. – Изд-во Перм. гос. техн. ун-та. – Пермь, 2008. – 181 с. ISBN 978-5-88151-823-3 Рассмотрены основы современного естествознания, необходимые для изучения курса «Концепции современного естествознания» в техническом вузе. Приведены примеры и вопросы, варианты контрольных работ, темы рефератов, тесты для контроля уровня обученности. Предназначено для студентов очного и заоч...

Кунафин М.С. Концепции современного естествознания

  • формат doc
  • размер 3.02 МБ
  • добавлен 23 июня 2010 г.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений и вместе с тем рассчитано на широкий круг читателей, интересующихся историей и перспективами современного естествознания, а также философским обоснованием естественнонаучных проблем. глава 1. структура естествознания. ( Предмет естествознания, Генезис научного естествознания, Структура естественнонаучного познания) 2. Этапы развития естествознания 3. Фундоментальные концепции е...

Лавриненко В.Н. и др. Концепции современного естествознания

  • формат doc
  • размер 1.63 МБ
  • добавлен 27 мая 2009 г.
Раскрывается взаимосвязь естественно-научной и гуманитарной культур, история естествознания, дается панорама современного естествознания и тенденции его развития. В доходчивой и популярной форме излагаются современные представления о развитии природы от микромира до макро- и мегамира, о пространстве и времени, принципы относительности и т. д. Дается характеристика структурных уровней организации материи. Особое внимание уделяется раскрытию принци...

Новоженов В.А. Концепции современного естествознания

  • формат pdf
  • размер 4.58 МБ
  • добавлен 09 июля 2010 г.
Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та, 2001. - 474 с. Учебное пособие по курсу "Концепции современного естествознания" включает 7 глав: Развитие естествознания; Пространство и время. Энергия; Эволюция Вселенной; Эволюция история жизни; Человек как предмет естествознания; Экологические проблемы человеческого общества; Загрязнение окружающей среды и пути его преодоления. Приведены программа курса, контрольные вопросы и задания.

Презентация - Происхождение и строение Млечного пути и Солнечной системы

Презентация
  • формат pptx, docx
  • размер 1.5 МБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
АГАО имени Шукшина, группа П-ППО-101. Используемая литература. . олнечная_система. Гусейнов, Концепции современного естествознания Учебник Гусейханов Раджабов 2007 6-е изд. Лихин, Концепции современного естествознания. Садохин, Концепции современного естествознания.

Розов С.М. Концепции Современного Естествознания: курс лекций

  • формат doc, pdf
  • размер 14.22 МБ
  • добавлен 18 января 2012 г.
Концепции современного естествознания: курс лекций: [для студентов факультета психологии и других факультетов по курсу "Концепции современного естествознания"] Федер. агентство по образованию, Новосиб. гос. ун-т, Фак. психологии, Каф. психологии личности. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет, 2008. - 213 с.rn

Черкашин Б.Н., Концепции современного естествознания.Модульный учебник. Воронеж. 450 стр

  • формат djvu
  • размер 10.77 МБ
  • добавлен 08 января 2012 г.
Черкашин Б.Н., Концепции современного естествознания.Модульный учебник. Воронеж. 450 стр.Автор преследовал цель написать учебник, доступный и полезный и, который отмечался бы определенной научной строгостью и вместе с тем был понятным даже неподготовленному читателю. Компактность и иллюстративность изложения, его концептуальная и дидактическая ясность сочетаются с полнотой раскрытия тематики, предусмотренной Государственным образовательным станда...