Источник: tareferi. ru (автор неизвестен). – 2009. – 37 стр.
Краткое содержание 10-ти лекций:
Предмет и задачи зоопсихологии (Вопросы: Предмет и задачи зоопсихологии. Зоопсихология в системе других наук. Области применения зоопсихологических знаний. Краткий исторический очерк становления зоопсихологии, как науки).
Общая характеристика психической деятельности животных (Вопросы: Простейшие виды регуляции в поведении животных: таксисы и тропизмы. Инстинкты. Факторы и структура инстинктивной деятельности. Общая характеристика процесса научения).
Эволюция психики животного (Вопросы: Концепции стадиального развития психики (Фабри, Леонтьев).
Характеристика стадий элементарной сенсорной психики (Вопросы:
1. Низший уровень психического развития животных: а) локомоция - движения простейших; б) ориентация в пространстве простейших; в) пластичность поведения у простейших (научение). 2.
Высший уровень психического развития: а) строение нервной системы; б) локомоция; в) органы чувств; г) способы ориентации в пространстве; д) пластичность поведения; е) зачатки высших форм развития).
Характеристика стадий перцептивной психики (Вопросы: Представители. Строение нервной системы. Сенсорные способности. Пространственная ориентация. Особенности предметного восприятия. Высшие формы поведения. Пластичность).
Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики (Вопросы: Основная роль - ориентация по отдельным свойствам предметов, предметное восприятие выполняет ещё второстепенную роль. На этой стадии преобладают инстинктивные элементы поведения над индивидуально - приобретёнными. Положительное таксисное поведение получает мощное развитие).
Общая характеристика высшего уровня перцептивной психики (Вопросы: Представители. Локомоторное развитие. Манипуляционная активность. Сенсорные способности. Особенности восприятия).
Развитие психической деятельности животных в онтогенезе (Вопросы: Развитие психической деятельности в пренатальный, натальный период (перед рождением либо эмбриональный).
Ювенильный период развития психики (Вопросы: Теории игр животных. Концепция игры Фабри. Виды игр по Фабри).
Рекомендуется студентам психологам, биологам, всем, кто интересуется зоопсихологией.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Краткое содержание 10-ти лекций:
Предмет и задачи зоопсихологии (Вопросы: Предмет и задачи зоопсихологии. Зоопсихология в системе других наук. Области применения зоопсихологических знаний. Краткий исторический очерк становления зоопсихологии, как науки).
Общая характеристика психической деятельности животных (Вопросы: Простейшие виды регуляции в поведении животных: таксисы и тропизмы. Инстинкты. Факторы и структура инстинктивной деятельности. Общая характеристика процесса научения).
Эволюция психики животного (Вопросы: Концепции стадиального развития психики (Фабри, Леонтьев).
Характеристика стадий элементарной сенсорной психики (Вопросы:
1. Низший уровень психического развития животных: а) локомоция - движения простейших; б) ориентация в пространстве простейших; в) пластичность поведения у простейших (научение). 2.
Высший уровень психического развития: а) строение нервной системы; б) локомоция; в) органы чувств; г) способы ориентации в пространстве; д) пластичность поведения; е) зачатки высших форм развития).
Характеристика стадий перцептивной психики (Вопросы: Представители. Строение нервной системы. Сенсорные способности. Пространственная ориентация. Особенности предметного восприятия. Высшие формы поведения. Пластичность).
Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики (Вопросы: Основная роль - ориентация по отдельным свойствам предметов, предметное восприятие выполняет ещё второстепенную роль. На этой стадии преобладают инстинктивные элементы поведения над индивидуально - приобретёнными. Положительное таксисное поведение получает мощное развитие).
Общая характеристика высшего уровня перцептивной психики (Вопросы: Представители. Локомоторное развитие. Манипуляционная активность. Сенсорные способности. Особенности восприятия).
Развитие психической деятельности животных в онтогенезе (Вопросы: Развитие психической деятельности в пренатальный, натальный период (перед рождением либо эмбриональный).
Ювенильный период развития психики (Вопросы: Теории игр животных. Концепция игры Фабри. Виды игр по Фабри).
Рекомендуется студентам психологам, биологам, всем, кто интересуется зоопсихологией.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов