Лекции по курсу Основы нейрофизиологии и ВНД

Отв. ред. Вартанян Г. А. - Л.: Наука, 1973. - 432 с. - (Руководство по физиологии). Оглавление: Введение. Методологические аспекты изучения нейробиологии памяти. Память: эволюция, классификация и структурно-функциональные основы. Молекулярные основы памяти. Молекулярные механизмы нейрологической памяти. Нейрохимические механизмы памяти. Проблема транспорта памяти. Нейрофизиология памяти. Нейрофизиология памяти и обучения. Нейрофизиологические осн...

М. - Изд-во МГУ, 1989. — 206 с. Только сравнивая изображения на экранах цветного и черно-белого телевизоров, осознаешь, как много значит в нашей жизни цвет. Как же устроено наше зрение, что мы видим мир не черно-белым, а цветным? Естественно-научные исследования цветового зрения, начатые великим Ньютоном, активно продолжаются и в настоящее время. В монографии излагаются история и современное состояние исследований по психофизике, нейрофизиолог...

Стенограмма 2-х лекций 26-27 апреля 2010 года на телеканале "Культура" Лекции посвящены новейшим исследованиям физиологии памяти, механизмам хранения, извлечения и воспроизведения информации, способности к запоминанию, зависимости этих процессов в памяти от обстоятельств

Л.: Наука, 1987.—432 с. — (Руководство по физиологии). Книга посвящена рассмотрению современных достижений и проблем в области нейрологической памяти человека и животных. Затронуты также вопросы генетической и иммунологической памяти, классификации, структурных основ и эволюции памяти. На основе обширных экспериментальных данных обсуждаются современные проблемы нейрохимин и нейрофизиологии памяти на клеточном и системном уровнях. Рассматриваются...

Имя Кэррола Э. Изарда, одного из создателей теории дифференциальных эмоций, известно каждому. психологу. «Психология эмоций» (1991), является расширенной и переработанной версией его книги «Эмоции человека» (1978), которая стала у нас в стране одним из базовых пособий по курсу психологии личности. В «Психологии эмоций» Изард анализирует и обобщает огромное количество новых экспериментальных данных и теоретических концепций, вошедших в научный оби...

Психофизиология как наука. Предмет. Задачи. Методы. Методы психофизиологии. Методы регистрации активности клеток. Неинвазивные методы психофизиологии. Нервная ткань. Нейромедиаторы. Определение. Функции. Основные типы. Научение и пластичность. Основные феномены пластичности. Основные виды научения. Виды памяти и их нейробиологические основы. Виды амнезий. Модель ретроградной амнезии в психофизиологии. Память и пластичность. Генетические механизмы...

Лекции для направления подготовки Управление персоналом. Включают разделы: Общая психофизиология и психофизиология профессиональной деятельности.[sup][/sup]

ДВГГУ, Хабаровск, 1 курс, 2010 г. История, предмет и задачи физиологии и ВНД. Возбудимость, возбуждение, раздражители. Строение нервной ткани. Нейроны, нейроглия. Потенциал покоя, действия. Физиология синапсов. Регуляция функций организма (нервная, рефлекторная, гуморальная). Динамика нервных процессов в ЦНС (концентрация, иррадиация, индукция и т.д.); иррадиация, концентрация и индукция возбуждения и торможения. Структура и функция спинного моз...

М.: Мир. - 1981, 135 с. Книга посвящена одной из основных проблем нейрофизиологии - нейронной организации актиновности головного мозга. Излагаются представления авторов о группах взаимосвязанных нейронов (модулей) как главных структурно-функциональных единицах, колонках, лежащих в основе высших функций мозга, в основе сознания. Для нейрофизиологов, биофизиков и других специалистов.

A Bradford book the MIT Cambridge, Massachusetts, London, England, 2000. - 1420p. (second edition). Книга отражает современное состояние нейрофизиологии в таких ее областях как сенсорные и моторные системы, механизмы памяти и внимания, речевая деятельность и многих других.