Статья
  • формат pdf
  • размер 80.75 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Лекция - Методы, приемы и формы работы с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата
Содержание
Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями опорно-двигательного
аппарата
Принципы работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Условия проведения коррекционно-педагогической работы и требования к предметно-развивающей среде
Методы и приемы работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Формы работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Рекомендуемая литература
Глоссарий.
Читать онлайн
Смотрите также

Ивар Ловаас. Книга Я

  • формат docx
  • размер 302.41 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
Данная книга содержит ряд программ, которые были запущены много лет назад с целью помочь родителям и учителям в работе с детьми с нарушением развития. Один из родителей назвал эти программы «Книга Я», так как это именно книга для ребенка. В результате программ, представленных в данной книге, ребенок действительно в большей степени становится личностью, индивидуальностью, «Я». Поэтому мы использовали подзаголовок «Книга Я». Книга разрабатывалась...

Клинико-психолого-педагогическая картина ДЦП

Презентация
  • формат ppt
  • размер 76.5 КБ
  • добавлен 07 мая 2011 г.
Компьютерная презентация о клинических, психологических и педагогических основах обучения детей с церебральным параличом Презентация может быть использована при прохождении курсов "Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата", "Детский церебральный паралич", "Готовность к школьному обучению детей с ОВЗ" Автор Кандидат педагогических наук Наумов А. А. для дефектологических факультетов пед вузов

Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

  • формат doc
  • размер 845 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
М., 2001 Оглавление Введение Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей, страдающих церебральным параличом. Клиническая характеристика детей с церебральным параличом. Причины ДЦП. Особенности двигательного развития детей с церебральным параличом. Формы детского церебрального паралича. Особенности психического развития детей с церебральным параличом. Психолого-педагогическое изучение детей с церебральным параличом. Нарушения речевого ра...

Лекция - Методы, приемы и формы работы с детьми с соматическими заболеваниями

Статья
  • формат pdf
  • размер 103.63 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Содержание Состояние здоровья и его компоненты: соматический и социально-психологический. Критерии здоровья Комплексная оценка состояния здоровья детей Группы здоровья (классификация) Психофизиологическое обследование Адаптационный потенциал и его показатели Понятие функционального состояния (ФС). Модель для распознавания ФС Оценка адаптационно-приспособительной деятельности организма Классификация функциональных состояний Коэффициент зд...

Лекция - Содержание, методы и приемы работы с родителями ребенка-инвалида

Статья
  • формат doc
  • размер 17.49 КБ
  • добавлен 21 января 2012 г.
Особенности родителей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. Социальный уровень Психологический уровень Этапы переживания горя Формы работы с родителями

Лекция - Характеристика и специфические особенности психофизического развития детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Статья
  • формат pdf
  • размер 74.35 КБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Содержание Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей Особенности двигательного развития детей с ДЦП Особенности психического развития детей с церебральным параличом Нарушения познавательной деятельности Расстройства эмоционально-волевой сферы Специфика речевых нарушений у детей с церебральным параличом Список рекомендуемой литературы Глоссарий

Подготовка детей-инвалидов к семейной и взрослой жизни. Пособие для родителей и специалистов

  • формат pdf
  • размер 1.96 МБ
  • добавлен 22 апреля 2010 г.
Под редакцией Е. Р. Ярской-Смирновой. Издание 2-е, дополненное. - Саратов: Научная книга, 2007. - 188 с. Второе издание пособия включает расширенные, отредактированные и дополненные материалы основной части, а также приложения, которые могут быть полезны как специалистам, так и родителям. Пособие состоит из двух разделов, списка источников и приложения. В первом разделе речь идет об общих подходах к проблеме инвалидности, о принципах развития реб...

Сборник статей по разделу - Кружковая работа с дошкольниками

Статья
  • формат doc
  • размер 934.74 КБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Оглавление. Кружковая работа по развитию ручной умелости и речи у детей дошкольного возраста, имеющих нарушения опорно–двигательного аппарата. Кружковая работа в системе коррекции и развития тонкой моторики и подготовки руки к письму. I Блок: Укрепление и развитие руки, координации, ритмики, общей и артикуляционной моторики. Развитие пространственных отношений, речевое сопровождение. Пути и методы реализации. II Блок: Развитие согласованных дейст...

Ставицкая Р.А. Особенности логопедической работы с младшими школьниками с нарушением зрения (из опыта работы)

  • формат doc
  • размер 61.05 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Введение. Особенности логопедической работы с младшими школьниками с нарушением зрения. Цели и задачи логопедической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. IV вида. Содержание и методы коррекционной работы по формированию речи младших школьников с нарушением зрения. Специфические требования к организации логопедической работы с детьми с нарушением зрения. Заключение. Список литературы. Приложения.

Стребелева Е.А. Специальная дошкольная педагогика

  • формат djvu
  • размер 1.82 МБ
  • добавлен 14 декабря 2009 г.
В учебном пособии освещены общие вопросы становления специальной педагогики как науки и современные теоретические подходы к разработке системы коррекционно-развивающего обучения. Рассмотрены содержание, методы и приемы коррекционно-воспитательной работы с детьми, определяемые спецификой каждого типа нарушений. Даны вопросы и практические задания для студентов, а также список дополнительной литературы.