Лекція - Особливості професійного самовиховання майбутніх соціальних педагогів

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / АПН України. Ін-т пробл. виховання. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Проаналізовано теоретичні та практичні питання організації волонтерської роботи майбутніх соціальних педагогів за умов ВНЗ. Розкрито сутність базових понять дослідження: "волонтерська робота" в контексті соціально-педагогічної діяльності та "готовність до волонтерської роботи". Визначено професійні функції соціального педа...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2001. — 20 с. Анотація. Теоретично обґрунтовано соціально-педагогічні особливості становлення особистості у підлітковому віці, розглянуто соціально-педагогічні чинники формування здорового способу життя особистості, науково-теоретичні засади формування здорового способу життя, соціально-правові аспекти цього процесу. Надано рекомендації щодо роз...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2007. — 21 с. Анотація. Досліджено проблему формування професійної комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників за умов педагогічного університету. Уточнено зміст поняття "професійна комунікативна компетентність". Окреслено взаємозв'язок між особливостями соціальної роботи та якістю володіння комунікативними уміннями, що лежат...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2007. — 20 с. Анотація. Проаналізовано теоретичні засади, зміст, мету та завдання валеологічної підготовки майбутніх педагогів у контексті особистісно-орієнтованої парадигми. Теоретично визначено й експериментально перевірено особливості ефективної організації процесу валеологічної підготовки майбутнього соціального педагога за умов профес...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2008. — 22 с. Анотація. Об’єкт дослідження: процес професійної підготовки соціальних педагогів. Предмет дослідження: теоретичні та методичні засади формування готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з громадськими дитячими та молодіжними організаціями в умовах вищого навчального закладу. Мета дослідження: теоретично...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луганськ. Нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Вперше здійснено комплексне дослідження процесу стимулювання майбутніх соціальних педагогів до анімаційної діяльності. Визначено та обґрунтовано соціально-педагогічні умови стимулювання майбутніх соціальних педагогів до означеної діяльності на етапі їх професійного становлення у вищій школі: розвиток у студентів особи...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2006. — 20 с. Анотація. На підставі аналізу вітчизняних і зарубіжних наукових досліджень розглянуто теоретичні та практичні аспекти проблеми формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з підлітками девіантної поведінки. Розкрито значення понять "девіантна поведінка підлітка", "взаємодія" та "формування гот...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Луганський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. — Луганськ, 2009. — 20 с. Анотація. Об’єктом дослідження є процес професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до менеджменту в соціальній роботі. Предмет дослідження – педагогічна система професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до менеджменту в соціальній роботі. Мета дослідження полягає в теоретичній розробці т...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.05 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2010. — 22 с. Анотація. Досліджено проблему підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищій школі України до профілактики наркотичної залежності серед старшокласників. Проаналізовано концептуальні підходи щодо професійної освіти соціальних педагогів, розкрито зміст і специфіку підготовки фахівців до превентивної діяльності з урахуванням соціал...

Технологія професійного самовиховання майбутніх соціальних педагогів Самовдосконалення студентів у процесі оволодіння професійно-педагогічними вміннями Прийоми роботи над собою