Маслікова І.В. Авторські навчальні програми як об’єкт і предмет дослідної діяльності вчителя біології

Х.: Основа, 2008. — 125, [3] с. — (Б-ка журн. «Біологія»; Вип. 11 (71)). — ISBN 978-966-333-963-4. У посібнику на основі системного, маркетингового підходів розкривається місце і роль варіативного навчання в системі освітніх послуг навчального закладу. Авторська навчальна програма розглядається як об’єкт і предмет дослідної діяльності вчителя біології. Посібник містить науково-методичний комплекс щодо забезпечення якості варіативних освітніх послуг навчального закладу, а також систему методичного супроводу різних видів альтернативних дидактичних послуг учителя біології.
Для працівників установ освіти, керівників навчальних закладів, методистів, педагогів, студентів.