Методика Р.Б. Кеттела

Методика для оценки эмоционального состояния и психологического климата классного коллектива, составил Ассеев. Содержание: описание методики и бланк ответов

Методика, созданная Т. Лири, Г. Лефоржем, Р. Сазеком в 1954 г., предназначена для исследования представлений субъекта о себе реальном и идеальном «Я», а также для изучения взаимоотношений в малых группах, в т. ч. в семьях и супружеских парах. С помощью данной методики выявляется преобладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке.

Данный опросник является одним из наиболее мощных средств для оценки личностной тревоги. Он состоит из 50 утверждений. Для удобства пользования каждое утверждение предлагается обследуемому на отдельной карточке. Согласно инструкции обследуемый откладывает вправо и влево карточки в зависимости от того, согласен он или не согласен с содержащимися в них утверждениями. Тестирование продолжается 15— 30 минут. Текст опросника. Обычно я спокоен и вывест...

Профессиональная направленность личности в условиях инновационных преобразований общества / Материалы межрегиональной заочной научно-практической конференции. Екатеринбург, октябрь 2011 г. - Екатеринбург: ЕФ ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2011.- С. 58-64. В статье рассмотрена методика выявления доминирующего типа профессиональной направленности по Климову Е.А. и доминирующего типа личности по Холланду. Показано, что статистическая мощность обеих методик не...

Москва: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2002. 48 с. Методы готовности детей к школьному обучению: методика "домик", методика "графический диктант". диагностика мотивации учения: опросник школьной мотивации, оценка школьной мотивации. методы оценки внимания: методика анализа устойчивости внимания, методика бурдона, методика "шифровка". изучение уровня развития произвольной памяти. воображение: "дорисовы...

Для выявления степени выраженности социально-психологических установок. Методика состоит из 80 вопросов: 40 вопросов направлены на выявление степени выраженности социально-психологических установок на «альтруизм – эгоизм», «процесс – результат», 40 вопросов направлены на выявление степени выраженности социально-психологических установок «свобода – власть», «труд – деньги». Испытуемым отвечая на вопросы, необходимо ответить на них или «да», если о...

Лабораторная работа. СамГУ 3 курс. психологический факультет. 19 стр. Теоретические подходы к исследованию непосредственного и опосредованного запоминания с применением мнемотехнических приемов. Экспериментальное исследование влияния мнемотехнических приемов на процесс запоминания. Методика исследования Обработка и анализ результатов . Выводы. Список источников и литературы. Приложение А Приложение Б Приложение Вrn

Г. Владивосток: Министерство транспорта России Морской государственный университет им. адм. Г. И. Невельского, 2002. - 52 с. Изучение темперамента человека может быть либо направленным на общую характеристику и определение его типа, либо углубленным, ориентированным на изучение свойств темперамента. Основным содержанием данного учебного пособия является инструментальный блок, представленный наиболее известными, адаптированными русскоязычными ве...

Министерство образования и науки РФ Гуманитарный университет г. Екатеринбург Контрольная работа Дисциплина Психодиагностика Психологический портрет личности Екатеринбург – 2009 г. Введение Характерологический опросник Леонгарда Уровень субъективного контроля Дж. Роттера Индивидуально-типологический опросник Л. Н Собчик Опросник Р. Кеттела Приложение Список литературы. Сейчас во всем мире все большее распространение находят самые разнообразные...

Методики для диагности личности. Методика диагностики уровня социальной фрустрированности Л. И. Вассермана (в модификация В. В. Бойко), Тест "Трансактный анализ общения" (Э. Бёрн), Диагностика враждебности (по шкале Кука - Медлей) и др.rn