Методическое пособие. — СПб.: КАРО, 2015. — 304 с. — ISBN
978-5-9925-1021-8.
Фрагмент пособия. Раздел "Иностранные языки". — 192-227 с. Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача — систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию.
Фрагмент пособия. Раздел "Иностранные языки". — 192-227 с. Книга адресована учителям-предметникам, методистам, администрации образовательных организаций, ее задача — систематизировать основные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся в контексте ФГОС и действующие практики оценочной деятельности, объединить традиционный и инновационный подходы к оцениванию.