Нюхтилин В.А. Шпаргалки по философии

Абдулгафаров Мади (Алматы, Казахстан, физик). Ответы на вопросы Кандидатского минимума по философии, для аспирантов естественных факультетов. Предмет философии. Основные темы философских размышлений и направлений в философии. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Проблема метода и методологии в философии. Философия в системе культуры. Функции философии. Человек и мир в философии и культуре Древнего Востока. Космоцентризм антич...

Дело философии. Введение в контекст. Вопросы в преддверии философии. Дело о философии. Сократическое начало философии. Платон о деле философии. Философия за делом. статья, 2005 год.

Произведен историко-философский анализ концепций философии жизни в западноевропейской философии конца ХIХ - середины ХХ ст. В сфере современных философских дискурсов анализируется историческое наследие следующих направлений: «философии жизни», экзистенциализма, философской антропологии, феноменологии. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных дисциплин, а также для всех, кто углубленно занимается проблемой философии жизни.

Н. Новгород: Изд-во ФГОУ ВПО ВГАВТ, 2006. – 136 с. Что такое философия? Философия, ее предмет и структура История философии Античная философия Средневековая философия Развитие западноевропейской философии в XV–XVIII веках Немецкая классическая философия Философия марксизма Русская философия Западная философия в ХХ столетии Теория современной философии Бытие и дух. Формы постижения бытия Современное учение о материи Диалектика Сознание Познание О...

Философия: Учебник. 3-е изд., с исправлениями и дополнениями — М. , 2009. — с. 664. Учебник является универсальным учебным пособием по философии. В нем дается систематическое изложение основных тем философии в ясной и живой форме, даются задачи и упражнения по философии. Учебник соответствует программным требованиям Государственного образовательного стандарта по философии. Снабжен именным указателем. Для студентов и преподавателей высшей школы, д...

М.: ИФ РАН, 2008. – 279 с. – ISBN 978-5-9540-0104-4. Проблема демаркации разных видов знания принадлежит проблемному полю классической философии науки, которое на рубеже ХХ и ХХI, казалось бы, утрачивает актуальность. Однако взаимодействие философии науки и философии религии в изучении взаимоотношений философии, науки, религии и теологии вновь привлекает внимание к этой проблеме. Ограничена ли сфера знания исключительно наукой? Возможны ли крите...

МИЭМП. 2005. - 118 с. Московский институт экономики, менеджмента и права. Кафедра истории и философии. Содержание: Исторический курс философии: Происхождение и предмет философии. Философия и мировоззрение. Философия и наука Специфические черты философского знания. Функции философии. Основной вопрос философии. Теоретический курс философии: Понятие бытия и субстанции. Категория материи. Ее атрибуты иформы. Уровни организации живой и неживой мат...

Материал подготовил доцент кафедры философии и политологии Котов Ж. В. Нужна ли философия студентам строительной академии? Программа ЮНЕСКО в области философии нацелена на стимулирование диалога по этой дисциплине, неформального преподавания и популяризации философии в рамках современных философских дискуссий, проводимых среди широкой общественности.

М. ; 2010. — 260 с. 47 ответов на основные экзаменационные вопросы по программе кафедр философии, очень понятно, четко, кратко, эффективно для конкретной подготовки. Содержание: Предисловие. Предмет философии и специфика философского мышления. Общая характеристика античной философии. Античная классика. Общая характеристика средневековой философии. Характеристика философии эпохи возрождения. Характеристика философии нового времени. Философия франц...

Учебное пособие посвящено одному из направлений философии XX века - философии кризиса. Рассматриваются основные понятия и проблематика философии кризиса, становление и развитие этого направления в философии первой половины XX столетия. Специальные разделы посвящены анализу социокультурного кризиса в западной и русской философии, сопоставлению подходов и ракурсов рассмотрения. В заключительной части излагаются программы преодоления социокультурног...