Йошкар-Ола: ФГБОУ ВПО "Марийский гос. ун-т", 2015. – 139 с.
В учебно-методическом пособии анализируются проблемы диссертационного исследования как научной квалификационной работы, формулируются требования к структуре диссертации, введению понятий, названию диссертации и ее разделов, постановке цели и задач диссертационного исследования, формулировке и обоснованию его результатов, библиографическому оформлению, языку, стилю и оформлению диссертации. Работа предназначена всем, кто занимается научно-исследовательской работой.
Авторы
РАЗДЕЛ I: Введение
РАЗДЕЛ II: Рабочая программа дисциплины
РАЗДЕЛ III: Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ IV: Структура изучения курса
1 Очное отделение
2 Заочное отделение
РАЗДЕЛ V: Лекционный курс
3 Лекция 1. Общая методология научного творчества
Задание
4 Лекция 2. Подготовка к написанию диссертации и накопление научной информации
Задание
5 Лекция 3. Работа над рукописью диссертации
Тестовые задания
6 Лекция 4. Оформление диссертационной работы
Тестовые задания
РАЗДЕЛ VI: Основные разделы работы над диссертационным исследованием и их краткое содержание
7 Обоснование актуальности диссертации
8 Научная новизна диссертации
9 Объект и предмет исследования
10 Заполнение индивидуального плана
11 Методы научного исследования
12 Цель и задачи исследования
13 Структура диссертации
14 Введение к диссертации
15 Заключение диссертации
16 Библиографический список
17 Достоверность научных положений, выводов и рекомендаций
18 Научные положения, выносимые на защиту
19 Практическая значимость результатов исследования
РАЗДЕЛ VII: Вопросы текущего контроля
РАЗДЕЛ VIII: Тематика собеседований
РАЗДЕЛ IX: Вопросы итогового контроля
РАЗДЕЛ X: Требования к зачету
20 Требование к зачету для аспирантов 1 года обучения
21 Требования к зачету для аспирантов 2 года обучения
22 Требования к зачету для аспирантов 3-4 (для очной формы), 4-5 (для заочной формы) года обучения
РАЗДЕЛ XI: Методические рекомендации
23 Методические рекомендации по изучению курса
24 Основные системные признаки научного исследования
25 Методологические моменты диссертации. Общая схема выполнения научного исследования
РАЗДЕЛ XII: Словарь терминов
РАЗДЕЛ XIII: Литература
26 Основная литература
27 Дополнительная литература
28 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
В учебно-методическом пособии анализируются проблемы диссертационного исследования как научной квалификационной работы, формулируются требования к структуре диссертации, введению понятий, названию диссертации и ее разделов, постановке цели и задач диссертационного исследования, формулировке и обоснованию его результатов, библиографическому оформлению, языку, стилю и оформлению диссертации. Работа предназначена всем, кто занимается научно-исследовательской работой.
Авторы
РАЗДЕЛ I: Введение
РАЗДЕЛ II: Рабочая программа дисциплины
РАЗДЕЛ III: Содержание учебной дисциплины
РАЗДЕЛ IV: Структура изучения курса
1 Очное отделение
2 Заочное отделение
РАЗДЕЛ V: Лекционный курс
3 Лекция 1. Общая методология научного творчества
Задание
4 Лекция 2. Подготовка к написанию диссертации и накопление научной информации
Задание
5 Лекция 3. Работа над рукописью диссертации
Тестовые задания
6 Лекция 4. Оформление диссертационной работы
Тестовые задания
РАЗДЕЛ VI: Основные разделы работы над диссертационным исследованием и их краткое содержание
7 Обоснование актуальности диссертации
8 Научная новизна диссертации
9 Объект и предмет исследования
10 Заполнение индивидуального плана
11 Методы научного исследования
12 Цель и задачи исследования
13 Структура диссертации
14 Введение к диссертации
15 Заключение диссертации
16 Библиографический список
17 Достоверность научных положений, выводов и рекомендаций
18 Научные положения, выносимые на защиту
19 Практическая значимость результатов исследования
РАЗДЕЛ VII: Вопросы текущего контроля
РАЗДЕЛ VIII: Тематика собеседований
РАЗДЕЛ IX: Вопросы итогового контроля
РАЗДЕЛ X: Требования к зачету
20 Требование к зачету для аспирантов 1 года обучения
21 Требования к зачету для аспирантов 2 года обучения
22 Требования к зачету для аспирантов 3-4 (для очной формы), 4-5 (для заочной формы) года обучения
РАЗДЕЛ XI: Методические рекомендации
23 Методические рекомендации по изучению курса
24 Основные системные признаки научного исследования
25 Методологические моменты диссертации. Общая схема выполнения научного исследования
РАЗДЕЛ XII: Словарь терминов
РАЗДЕЛ XIII: Литература
26 Основная литература
27 Дополнительная литература
28 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы