Левина Р.Е. Воспитание правильной речи у детей. Педагогические советы родителям

  • формат doc
  • размер 459 КБ
  • добавлен 18 августа 2013 г.
Академия педагогических наук РСФСР Институт дефектологии, 1958. — 16 с. Данная брошюра имеет целью ответить на многочисленные вопросы родителей и учителей о нарушениях речи и письма у детей. Автор излагает основные сведения, касающиеся формирования речи у ребенка, описывает наиболее распространенные недостатки речи (неправильное произношение, заикание) и письма у детей. В доступной форме даются указания о приемах исправления этих недостатко...

Делимарская Н.С. Памятка для логопеда по заполнению речевой карты

  • формат doc
  • размер 61.5 КБ
  • добавлен 03 февраля 2012 г.
В данной работе представлены формулировки и описания обследуемых характеристик учащихся. Анамнестические данные Особенности артикуляционного аппарата Моторная сфера Психофизические процессы Импрессивная речь Сенсомоторный уровень речи Артикуляционная моторика Звукопроизношение Слоговая структура слова Фонематический звук Языковой анализ и синтез Грамматический строй речи Лексика Словообразование Связная речь Пересказ Рассказ по серии картинок

Косякова О.О. Логопсихология

  • формат pdf
  • размер 893.03 КБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Издательство "Феникс" Серия "Высшее образование" 2007. В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы логопедической психологии: представления О предмете логопсихологии и ее методологии; истории развития логопсихологии; причинах возникновения речевых нарушений; особенностях познавательной сферы детей с нарушениями речи; особенностях личностного развития детей с речевой патологией; основах психологической диагностики и коррекци...

Косякова О.О. Логопсихология

  • формат fb2
  • размер 140.09 КБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Издательство "Феникс" Серия "Высшее образование" 2007. В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы логопедической психологии: представления О предмете логопсихологии и ее методологии; истории развития логопсихологии; причинах возникновения речевых нарушений; особенностях познавательной сферы детей с нарушениями речи; особенностях личностного развития детей с речевой патологией; основах психологической диагностики и коррекци...

Винарская Е.Н., Богомазов Г.М. Возрастная фонетика

  • формат pdf
  • размер 5.68 МБ
  • добавлен 24 января 2012 г.
М.: АСТ, Астрель,2005. – 208 с. ISBN: 5-17-028666-X Учебное пособие по возрастной фонетике издается впервые. Авторы при создании пособия уделили особое внимание таким практическим проблемам, как диагностика и логопедическая коррекция речевых нарушений, число которых, особенно у детей раннего возраста, возрастает, а также учли необходимость совершенствования методов обучения будущих логопедов, фонетистов и психолингвистов. Книга адресована студент...

Никитина А.В. Рисование веревочкой

  • формат djvu
  • размер 1.03 МБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Каро, 2006, 62 страницы. В данном пособии описывается нетрадиционный метод рисования с помощью веревочки. Вашему вниманию предлагается методическое обеспечение занятий для педагога и рабочие листы с заданиями для детей с нарушением речи в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в логопедическом дошкольном учреждении. Занятия предполагают совместную деятельность ребенка и взрослого, позволяя организовать работу таким образом, чтобы ребенок...

Белавина Н.Н. Логопедические карточки №2 для обследования и развития лексико-грамматического строя и связной речи детей

  • формат doc
  • размер 72.95 МБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Издательство: Творческий центр Сфера, Ранок, 2009. - 64 с. Серия: Логопедические карточки ISBN: 978-966-7382-03-2 Это пособие предназначено для проведения работы по исправлению речевых нарушений детей. В нем собран наглядный материал для проверки лексического и грамматического строя и развития связной речи детей. Пособие содержит 60 цветных карточек-рисунков и карточки с методическими рекомендациями и интересными заданиями для детей.

Пятница Т.В. Рабочая тетрадь логопеда. Загадки, рифмовки, скороговорки

Рабочая тетрадь
  • формат djvu
  • размер 7.63 МБ
  • добавлен 22 января 2012 г.
М.: Феникс,2010. – 315 с. ISBN: 978-5-222-15752-7 Любой практикующий логопед может пожаловаться, что основная часть времени, затрачиваемая на подготовку к логопедическим занятиям, уходит на то, чтобы подобрать нужный лексический материал. Нередко из-за одной-двух загадок приходится перерыть гору методической литературы и пособий. Поэтому авторская задумка такова: собрать и систематизировать материал (загадки, стихи, начала сказок и др.) и размес...

Лекция - Диагностическая деятельность логопеда

Статья
  • формат pdf
  • размер 350.97 КБ
  • добавлен 21 января 2012 г.
Содержание Основные термины, определение понятий Краткие методические указания по изучению темы Развитие речи ребенка в норме Этапы логопедического обследования Ориентировочный этап обследования Диагностический этап Обследование речи дошкольников Обследование речи младших школьников Аналитический этап Прогностический этап Информирование родителей Резюме

Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. №7 - Сказка шестая. Зоологическая

Презентация
  • формат ppt
  • размер 3.64 МБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Это последняя презентация из цикла презентаций. сделанных мною по книге Куликовской "Артикуляционная гимнастика в стихах". Вместе с Язычком ребенок посетит зоопарк и увидит разных животных. Делая упражнения он будет подражать животным. Образ интересных животных помогает правильно выполнять логопедические упражнения. И помните - Вы не работаете с Вашим ребенком, не учите его. Вы с ним проживаете жизнь! А это ценнее всего на свете. Желаю счастлив...

Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. №6 - Сказка пятая. Спортивная

Презентация
  • формат ppt
  • размер 2.52 МБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Это пятая презентация из цикла презентаций по книге Куликовской "Артикуляционная гимнастика в стихах". В этой презентации в новом варианте исполнения представлены логопедические упражнения, которые ребенок выполняет ежедневно Это помогает поддерживать у ребенка интерес к выполнению скучных упражнений. Так что Ваш ребенок с удовольствием будет повторять их вместе с полюбившимся Язычком.

Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. №5 - Сказка четвертая. Учебная

Презентация
  • формат ppt
  • размер 2.98 МБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
В этой презентации продолжается игровое, увлекательное знакомство ребенка с Язычком. Презентация сделана по книге Куликовской: Артикуляционная гимнастика в стихах. Ребенок с удовольствием выполняет логопедические упражнения вместе с полюбившимся Язычком. Закрепляются навыки. приобретенные в результате работы по первым трем презентациям. И делаются новые.

Пятница Т.В. Рабочая тетрадь логопеда. Загадки, рифмовки, скороговорки

Рабочая тетрадь
  • формат pdf
  • размер 28.69 МБ
  • добавлен 18 января 2012 г.
Ростов на Дону "Феникс" 2010. 315 стр. Практическое пособие, в котором собран и систематизирован материал (загадки, стихи, сказки и др.) по различным темам : игрушки, одежда, обувь, фрукты, овощи, инструменты, времена года, дикие и домашние животные и др.

Картинки для оформления в логопедической практике

  • формат jpg, png, gif, tif
  • размер 16.8 МБ
  • добавлен 15 января 2012 г.
Картинки, которые я использую при оформлении документации, портфолио, конспектов, докладов или логопедического уголка. Просто вставляю в нужный документ, редактирую или создаю что-то новое с их применением.rn

Волкова Л.С - Хрестоматия по логопедии

  • формат docx
  • размер 990.87 КБ
  • добавлен 15 января 2012 г.
Учебник по логопедии (3 издание) предназначается для студентов дефектологических факультетов педагогических университетов и институтов. Основное внимание уделяется подготовке учителя-логопеда для работы с детьми дошкольного и школьного возраста. Подготовлен коллективом авторов, в состав которого входили логопеды и врачи дефектологических факультетов МПГУ, РГПУ, МГОПИ и Института коррекционной педагогики РАО. Авторами глав являются: глава 1 — Л....

Доронина К.М. Технологии постановки звуков с помощью логопедических зондов

  • формат doc
  • размер 71.1 КБ
  • добавлен 13 января 2012 г.
Минск. «Зорны верасень» 2006. Подробное описание логопедических зондов и требований к ним. Методическое пособие содержит как традиционные, так и авторские приемы постановки конкретных, наиболее часто нарушаемых звуков разными типами зондов (10 типов). Предлагаются проволочные логопедические зонды не только для постановки звуков, но и для проведения массажа языка. Рассчитаны на логопедов, работающих над коррекцией звукопроизношения, учителей-логоп...

Селиверстов В.И. Дошкольная логопсихология

  • формат doc
  • размер 936 КБ
  • добавлен 10 января 2012 г.
Учебное пособие Под редакцией профессора В.И. Селиверстова Авторы: к.п.н., доцент Денисова О.А.; к.п.н., доцент Захарова Т.В.; к.пс.н., доцент Бучилова И.А.; к.пс.н., доцент Самофал Р.А.; Поникарова В.Н.; Леханова О.Л.; Котляр Л.Я. М., 2003, -153С. Учебное пособие «Дошкольная логопсихология» адресовано студентам факультетов специальной психологии и коррекционной педагогики (дефектологических факультетов) педагогических вузов. Основная цель изда...

Отчет о логопедической практике

report
  • формат doc
  • размер 18.3 КБ
  • добавлен 08 января 2012 г.
Отчет о практике, ДВФУ, 2011 год, 8 страниц. Отчет содержит результаты обследования детей дошкольного возраста.

Книга Екжанова Е.А. Специальная дошкольная педагогика

  • формат docx
  • размер 350.93 КБ
  • добавлен 08 января 2012 г.
Под ред. Е.А. Стребелевой. - М.: Академия, 2002. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание В данном пособии представлены методические рекомендации к разделам программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание» (М., 2005): «Здоровье», «Социальное развитие», «Физическое развитие и физическое воспитание», «Познавательное развитие», «Формирование...

Методичка по развитию фонематического слухаСоставлена по книге Р.И. Лалаева Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников

Практикум
  • формат doc
  • размер 30.23 КБ
  • добавлен 08 января 2012 г.
СПб.: Союз, 1998 Система логопедической работы по развитию у детей способности дифференцировать фонемы. Последовательность работы по развитию фонематического восприятия у детей с ОНР (старшей группы). Логопед МДОУ № 128 Вагина О.А.

Логопедия. Л.С. Волкова.Издание пятое.2006

  • формат pdf
  • размер 10.27 МБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
В учебнике рассматриваются методологические теоретические и практические аспекты логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Описаны традиционные и современные методы работы.

Характеристика на студента-практиканта

  • формат docx
  • размер 11.97 КБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
Наглядный пример оформления характеристики студента, прошедшего педпрактику по логопедии в школе: название учебного заведения, подробная характеристика практиканта, подпись директора школы и учителя-наставника.

Журнал Логопед в дет.саду №6 - 2009

  • формат doc
  • размер 7.29 МБ
  • добавлен 03 января 2012 г.
Главный редактор Федина Н.В. кандидат лед. наук, заведующая лабораторией дошкольного образования Учреждения Российской академии образования «Институт стратегических исследований в образовании» Редакционная коллегия Буковцова А.И. кандидат пед. наук, директор института коррещионной педагогики СГПУ Токарева Н.Г. кандидат пед. наук, ИИТО ЮНЕСКО Мищенко Т.П. директор Центра ресурсного обеспечения образовательных учреждений г. Москва Орлова О.С. докто...

Игра как средство развития детей с особенностями психофизического развития

  • формат docx
  • размер 502.42 КБ
  • добавлен 03 января 2012 г.
Обобщение опыта работы. Содержит как теоретический материал по работе с детьми с ОПФР, так и большое количество дидактических игр на развитие, а также планы-конспекты уроков и коррекционных занятий.

Фёдоров Т.В., Речевая карта школьного логопункта

  • формат doc
  • размер 83 КБ
  • добавлен 03 января 2012 г.
Объем - 4 стр. В виде брошюры для двусторонней печати. Порядок печати 1, 3, переворачиваем, 2, 4 (или 4, 2 в зависимости от выдачи принтера). Содержание - Фамилия, имя, возраст - Школа класс - Домашний адрес - Дата зачисления на логопедический пункт - Успеваемость по русскому языку (к моменту обследования) - Жалобы учителя или родителей - Заключение психоневролога - Данные о развитии речи - Состояние слуха - Состояние артикуляционного аппарата -...

Таблица - Сходство и различие запинок несудорожного характера(по материалам В.И. Селиверстова)

Справочник
  • формат jpg
  • размер 3.42 МБ
  • добавлен 03 января 2012 г.
"Справочник дошкольного логопеда", Т.В. Пятница, Т.В. Солоухина- Башинская. в таблице описывается- виды запинок,причины возникновения запинок,место запинок во фразе, влияние окружающих условий, отношение детей к недостаткам своей речи,что необходимо для устранения

Считалочки. Автор: коллектив

  • формат djvu
  • размер 2.83 МБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
Издательство: Махаон, 2007 г. Серия: Солнышко, ISBN 5-18-000662-7; Страниц: 11. Иллюстратор Николай Шеварев. Книги Обучение, развитие. Читаем сами и с мамой. Для детей 4-6 лет.

Контрольная работа - Теория системной локализации высших психических функций Л.С.Выготского и А.Р.Лурия

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 84 КБ
  • добавлен 28 декабря 2011 г.
Ставропольский государственный университет, Ставрополь/Россия, научный руководитель: доцент Назаретян В.А, 2010 год, 12с. Дисциплина «Основы нейропсихологии». ВВЕДЕНИЕ Теория системной локализации высших психических функций Л.С.Выготского и А.Р.Лурия Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение. Заключение. Литература

Малашихина И.А., Черепкова Н.В., Эм Е.А Логопедия. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи

  • формат doc
  • размер 150.05 КБ
  • добавлен 24 декабря 2011 г.
Учебное пособие, Ставрополь/Россия,издательство Ставропольского государственного университета, 2008 года, 87 с. В данном учебном пособии изложены вопросы, раскрывающие особенности психолого-педагогического подхода в рассмотрении речевых нарушений, критерии дифференциации фонетико-фонематического и общего недоразвития речи, что открывает перспективные направления развития психологической и педагогической науки в совокупности. Учебное пособие содер...

Альманах логопедических утренников. Часть 2 (продолжение)

  • формат doc
  • размер 5.7 МБ
  • добавлен 22 декабря 2011 г.
Кемерово, 2011год. При организации и проведении логопедических утренников решаются многие задачи: коррекционные, образовательные, воспитательные, оздоровительные: -закрепление навыков речевого дыхания; -автоматизация поставленных звуков в речи; -развитие координационных способностей, кистевого праксиса, чувства ритма и темпа; -формирование оптико-пространственного праксиса; -воспитание адекватной самооценки и позитивного мировосприятия.

Перспективный план работы логопеда

  • формат doc
  • размер 35.5 КБ
  • добавлен 20 декабря 2011 г.
В предложенной схеме перечислены необходимые разделы и пункты. Логопеду нужно наполнить её конкретным содержанием. То есть в каждом пункте – подробно сформулировать темы выступлений, сообщений, консультаций, открытых и прочих запланированных мероприятий, исходя из конкретных условий и специфики вашей работы. З стр.

Контрольная работа - Анализ профилактических мероприятий направленных на предупреждения заикания у детей

Реферат
  • формат doc
  • размер 70.5 КБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
Ставропольский государственный университет, Ставрополь/Россия, доцент Польшакова И.Н., 2010 год, 12 с., 4 курс. Дисциплина «Логопедические технологии». Профилактика заикания. Профилактика хронификации заикания. Предупреждение рецидивов заикания. Литература.

Контрольная работа - Особенности межличностных отношений при системных нарушениях речи

Реферат
  • формат doc
  • размер 84.5 КБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
Ставропольский государственный университет, Ставрополь/Россия, доцент Черепкова Н.В.,2010 год, 12 с., 4 курс. Дисциплина «Логопсихология» Общая характеристика личности с отклонением в развитии. Взаимоотношения общества и личности с отклонением в развитии. Особенности личности и межличностных отношений при нарушениях речи. Типология отношений родителей к детям с особенностями в развитии. Литература.

Контрольная работа - Педагогические методы работы педагога с семьёй

Реферат
  • формат doc
  • размер 68.5 КБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
Ставропольский государственный университет, Ставрополь/Россия, 2010 год, 13 с., доцент Польшакова И.Н., 4 курс Дисциплина "Семейное воспитание детей с нарушениями речи" Введение. Педагогические методы и формы работы. Организация совместных досуговых мероприятий. Заключение. Литература.

Контрольная работа - Профессиональная подготовка и реабилитация детей с ДЦП

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 83 КБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
Ставропольский государственный университет, Ставрополь/Россия, 2010 год, доцент Демиденко О.П., 13 с., 4 курс Дисциплина «Основы социальной реабилитации и профориентации» Введение. Задачи, содержание и методы ранней помощи детям с двигательными нарушениями. Система интенсивной реабилитации детей с церебральными параличами: новые возможности для коррекции речевых нарушений. Литература.

Новиковская О.А. Грамматика для малышей

  • формат doc
  • размер 2.86 МБ
  • добавлен 11 декабря 2011 г.
Новиковская О. А. Н 73 Логопедическая грамматика для малышей. Пособие для занятий с детьми 2-х - 4-х лет. — СПб.: КОРОНА принт, 2004. — 64 с. ISBN 5-7931-0297-3 В задачу логопеда, работающего с детьми дошкольного возраста, входит формирование не только правильного звукопроизношения, но и грамматически правильной речи, расширение словаря и развитие логики мышления, расширение кругозора. Книга известного логопеда О. А. Новиковской включает большое...

Календарно-тематическое планирование по дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза

  • формат doc
  • размер 162.5 КБ
  • добавлен 05 декабря 2011 г.
В плане указаны темы, а также содержание работы по развитию фонематического и слогового анализа и синтеза.Темы и содержание носят рекомендательный характер, согласно постановлению об организации работы на ПКПП школ.

Глухов В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием

  • формат doc
  • размер 851 КБ
  • добавлен 05 декабря 2011 г.
Москва 2006 г Обследование состояния связной речи детей с онр Методика работы по формированию связной речи детей с онр ( iii уровень речевого развития ) Методика обучения детей с онр рассказыванию Занятия по пересказу Обучение рассказыванию по картинам Обучение рассказу-описанию предметом Обучение рассказыванию с элементами творчества. Примерные планы и методический материал к занятиям по обучению детей с онр рассказыванию

Лисина М.И. Потребность в общении (статья)

Статья
  • формат docx
  • размер 25.51 КБ
  • добавлен 04 декабря 2011 г.
Статья из монографии автора Проблемы онтогенеза общения описывает предпосылки к возникновению речевого общения детей со взрослыми, рекомендации и наблюдения за речью детей с раннего возраста и проблемы, связанные с недостаточным вниманием к речевому развитию ребёнка. М.: Педагогика, 1986.

Семенович. А.В.Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте (книга)

  • формат doc
  • размер 4.47 МБ
  • добавлен 04 декабря 2011 г.
В книге изложены материалы по нейропсихологической диагностике и консультированию в детском возрасте, даны схемы обследования, описаны нейропсихологические синдромы, проблемы пространственных представлений и многое другое. Москва,ACADEMA, 2002 (159с.)

Контрольная работа - постановка звука [j]

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 162.55 КБ
  • добавлен 01 декабря 2011 г.
2 курс специальности логопедия ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, г. Ярославля/Россия, ст. преп. Жарова В.А., 36 стр., 2 курс дисциплина "постановка звука [ j ]" Правильная артикуляция звука [ j ] и его характеристика Дефекты произношения звука [ j ] Подготовительный этап постановки звука [ j ]: упражнения для выработки целенаправленной воздушной струи, артикуляционная гимнастика. Приёмы постановки при разных видах нарушения звука [ j ] Работа по фо...

Контрольная работа - Зависимость логоритмического воздействия на заикающихся от этапа коррекционной работы

Реферат
  • формат doc
  • размер 13.91 КБ
  • добавлен 30 ноября 2011 г.
Ставропольский государственный университет, Ставрополь/Россия, доцент Черепкова Н.В., 8 стр., 4 курс Дисциплина "Логопедическая ритмика" Использование логопедической ритмики в коррекционной работе с заикающимися. Изменение моторной, эмоционально-волевой сферах и в поведении заикающихся детей на логоритмических занятиях. Средства логопедической ритмики используемые в работе с заикающимися детьми и взрослыми. Литература.

Консультация для воспитателей ДОУ. Тема-Развитие связной речи

  • формат docx
  • размер 15.91 КБ
  • добавлен 27 ноября 2011 г.
Смёнова О.Ю. (составитель) Консультация для воспитателей . Используемая литература-Ткаченко Т.А. "Формирование и развитие связной речи у дошкольников 4-6 лет" Москва.,2007 год. 5 листов.

Герасимова А., Жукова О., Кузнецова В. Логопедическая энциклопедия дошкольника Часть 2

Энциклопедия
  • формат pdf
  • размер 161.96 МБ
  • добавлен 21 ноября 2011 г.
Программа развития и обучения дошкольника, Москва, ОЛМА Медиа Групп, 2006, 608 с. Методика разработана для родителей, воспитателей и логопедов, занимающихся развитием речи дошкольников. Впервые в одном томе представлены разнообразные задания и игры, которые помогут вашему ребенку научится правильно произносить все звуки русского языка.

Герасимова А., Жукова О., Кузнецова В. Логопедическая энциклопедия дошкольника Часть 1

Энциклопедия
  • формат pdf
  • размер 198.09 МБ
  • добавлен 21 ноября 2011 г.
Программа развития и обучения дошкольника, Москва, ОЛМА Медиа Групп, 2006, 608 с. Методика разработана для родителей, воспитателей и логопедов, занимающихся развитием речи дошкольников. Впервые в одном томе представлены разнообразные задания и игры, которые помогут вашему ребенку научится правильно произносить все звуки русского языка.

Пятница Т.В. Логопедия в таблицах и схемах

  • формат pdf
  • размер 3.54 МБ
  • добавлен 20 ноября 2011 г.
Минск : Аверсэв, 2006. - 103 c. (в помощь логопеду) В пособии основные положения логопедии представлены в виде опорных схем, таблиц, диаграмм. Книга адресована учителям-логопедам, учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям переподготовки по дефектологии.

Соболева А.Е., Емельянова Е.Н. Русский язык. Пишем грамотно

  • формат pdf
  • размер 6.91 МБ
  • добавлен 20 ноября 2011 г.
Учебное издание. М.: Эксмо, 2010.-96 с. Содержание К читателю! Требуется помощь! Экстренная помощь Что говорит наука? «И пальцы тянутся к перу Если вместо («крот получается «кот» Если вместо «кот» получается «кит» «Ненавижу словарные диктанты!» Способы, облегчающие запоминание словарных слов Способы запоминания и проверки словарных слов «И зачем только эти правила придумали?» «Я не оратор, не писатель.» Вместо заключения Литература П...

Волкова Л.С. (ред.) Методическое наследие. Книга 5. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи

  • формат doc
  • размер 3.43 МБ
  • добавлен 19 ноября 2011 г.
Пособие для логопедов и студ. дефектол. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. : В книге представлены тексты и извлечения из работ классиков логопедии и современных ученых по тем проблемам, которые ранее не рассматривались в изданиях хрестоматийного плана. Авторы-составители старались отобрать ма-териал преимущественно методического характера по проблемам фонетико-фонематического, общего недоразвития речи и сложного речевого дефекта, в том числе...

Чистоградова И.А. Особенности формирования эмоциональной и мнестической сфер у детей с врожденной расщелиной губы и неба

Статья
  • формат pdf
  • размер 558.29 КБ
  • добавлен 15 ноября 2011 г.
Дефектология, 2008 №1, с.7-13 Статья посвящена проблеме становления эмоциональной и мнестической сфер у детей с врожденной расщелиной губы и неба. Анализ экспериментальных данных показал, что этот процесс у детей с ВРГН протекает неравноменрно и характеризуется усилением с возрастом субъективного эмоционально-негативного отношения к собственной личности и социуму.

Использование пескотерапии в работе логопеда

  • формат doc
  • размер 79 КБ
  • добавлен 15 ноября 2011 г.
(10 стр.) Нетрадиционные логопедические технологии. Использование пескотерапии в работе логопеда. Японская методика пальцевого массажа . Общие условия организации песочной терапии. Примеры некоторых упражнений «Чувствительные ладошки»"Деление слов на слоги" «Назови звук»,«Какой звук лишний?» ).rn

Прокопьева В.Д. Занятия с логопедом: учимся сочинять стихи и загадки

  • формат pdf
  • размер 2.74 МБ
  • добавлен 06 ноября 2011 г.
Ростов н/Д : Феникс, 2011. — 171, [1] с. : ил. — (Библиотека логопеда). В пособии рассматриваются вопросы развития словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста на основе малых фольклорных форм (загадок, поговорок, пословиц). Дидактический материал, представленный в пособии, поможет педагогу сделать процесс обучения родному языку интересным и привлекательным для детей дошкольного возраста. Пособие адресовано студентам дневной и заоч...

Зикеев А.Г. Работа над лексикой в начальных классах специальных (коррекционных) школ

  • формат doc
  • размер 351 КБ
  • добавлен 31 октября 2011 г.
Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. - В файле содержится только 47 страниц из 176 - демо-версия книги! ISBN 5-7695-0973-2 В учебном пособии дано описание характерных особенностей развития лексической основы речи младших школьников специальных (коррекционных) образовательных учреждений: детей глухих и слабослышащих, с задержкой психического развития, с церебральным параличом, с общими нар...

Грибова О.Е. Правильно ли говорит ваш ребенок и надо ли идти к логопеду?

  • формат doc
  • размер 1.8 МБ
  • добавлен 25 октября 2011 г.
М.: Айрис-пресс, 2004. -24 с: цв. ил Это пособие адресовано, прежде всего, ответственным родителям, заботливым бабушкам и дедушкам, неравнодушным воспитателям дошкольных образовательных учреждений, врачам и всем остальным — тем, кого волнует, правильно ли формируется речь ребенка после 4-4,5 лет. Автор книги — Ольга Евгеньевна Грибова, кандидат педагогических наук, профессор, имеет большой стаж практической работы в качестве учителя-логопеда, в...

Елемесова И.А., Михайлова О.В. Методическое пособие для начинающих логопедов. Примерные планы занятий по коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

  • формат doc
  • размер 157.62 КБ
  • добавлен 24 октября 2011 г.
В 2 частях - Москва, 2004. - 92 с. Предлагаемое пособие адресовано молодым логопедам, которые испытывают затруднения при составлении перспективного планирования. Оно рассчитано на старший дошкольный и младший школьный возраст, адаптировано к типовой программе детских учреждений.

Стихи для детей старшей и подготовительной группы

  • формат doc
  • размер 35.9 КБ
  • добавлен 24 октября 2011 г.
Картотека содержит стихи подобранные в соответсвии с лексическими темами: "Школа", "Времена года", "8 Марта" и т.д. Картотека включает в себя 34 станицы. Для детей старшей и подготовительной групп.

Картотека Динамические паузы

  • формат doc
  • размер 186 КБ
  • добавлен 21 октября 2011 г.
Картотека представлена на карточках, готовых к использованию на занятиях как логопеда, так и воспитателя. Материал подобран в соответствии с лексическими темами.

Картотека загадок для логопедической группы

  • формат doc
  • размер 43.72 КБ
  • добавлен 21 октября 2011 г.
Картотека содержит 34 страницы. Материал представлен на карточках.

Проблемы патологии развития и распада речевой функции (под ред. М.Г. Храковской)

Статья
  • формат jpg
  • размер 68.07 МБ
  • добавлен 21 октября 2011 г.
Методические материалы научно-практической конференции «Центральные механизмы речи», посвященной памяти проф. Н.Н. Трауготт / Отв. ред. М.Г. Храковская. СПб., Изд-во С.-Петербургского университета, 2001 — 188 с. Нет предисловия и приложения! Сборник содержит статьи ведущих логопатологов, имеющих большой практический опыт в диагностике и коррекции алалии, афазии, заикания, дислексии и др. В ряде работ излагаются нетрадиционные взгляды на механ...

Грибова О.Е. Что делать, если ваш ребенок не говорит

  • формат pdf
  • размер 5.76 МБ
  • добавлен 19 октября 2011 г.
М.: Айрис-пресс. 2004г. - 48с. Это пособие адресовано родителям, воспитателям, логопедам и всем тем, кого интересует, как развивается речь ребенка в раннем возрасте. В книге представлена система интересных и полезных занятий, направленных на преодоление задержки темпов речевого развития ребенка. Кроме того, в пособии содержатся ответы на волнующие каждого родителя вопросы: "Каковы признаки благополучного и неблагополучного развития речи у ребенк...

Картотека Чистоговорки, скороговорки, стихи

  • формат doc
  • размер 67.79 КБ
  • добавлен 18 октября 2011 г.
Картотека включается 86 страниц. В ней собраны различные скороговорки, чистоговорки и стихи для автоматизации, дифференциации звуков.

Чтение по лексическим темам

  • формат doc
  • размер 130 КБ
  • добавлен 18 октября 2011 г.
Данный материал содержит список произведений художественной литературы, рекомендованной для чтения детям воспитателями в соответствии с лексическими темами.

Схема обозначения звуков

  • формат doc
  • размер 220.86 КБ
  • добавлен 15 октября 2011 г.
Готовая к распечатке схема обозначения гласных и согласных звуков, просто заламинируйте и можно использовать как наглядный материал.

Принципы и методы коррекции нарушений речи (под ред. Волковой Г.А.)

  • формат jpg
  • размер 62.43 МБ
  • добавлен 15 октября 2011 г.
Межвуз. сб. научи, тр, / Под ред. Г.А. Волковой. — СПб.: Образование, 1997. 140 с. В сборнике представлены теоретическое обоснование, принципиальные положения комплекса методик по изучению и коррекции разнообразных нарушений речи. В статьях раскрывается содержание методик преодоления расстройств речи у детей со сложным дефектом — с сенсорными, двигательными и интеллектуальными нарушениями, у детей с неосложненным дефектом и у заикающихся. Пред...

Баева А.И. Решаем кроссворды

  • формат doc
  • размер 6.33 МБ
  • добавлен 11 октября 2011 г.
Москва: Сфера, 2011. – 34стр В этом выпуске вы найдете лексический материал различной тематики, поданный в занимательной форме кроссвордов. Он может быть использован для организации содержательного досуга детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, фрагментарно на логопедических занятиях, а также при выполнении заданий по русскому языку или окружающему миру в начальной школе.

Альманах логопедических утренников. Часть 1

  • формат doc
  • размер 5.11 МБ
  • добавлен 10 октября 2011 г.
Кемерово, 2011год. Логопедическая досуговая деятельность является показателем эффективности работы психолого-медико-педагогического консилиума дошкольного учреждения в конце учебного года. В альманахе представлена подборка логопедических утренников различной тематики.

Програма коррекционно-логопедческой работы с детьми раннего возраста

software
  • формат doc
  • размер 37.62 КБ
  • добавлен 09 октября 2011 г.
В программе сформулированы цель, задачи работы с детьми раннего возраста. Описаны принципы работы, характеристика детей с ЗРР, тематическое планирование занятий, основное содержание работы, критерии оценки эффективности, результаты реализации.

Некрасова Ю.Б. Лечение творчеством

  • формат doc
  • размер 757 КБ
  • добавлен 03 октября 2011 г.
Под ред. Н.Л. Карповой. - М.: Смысл, 2006. В книге выдающегося психотерапевта Ю.Б. Некрасовой впервые целостно представлена ее уникальная методика групповой логопсихотерапии – лечение тяжелых случаев нарушенного речевого общения в форме заикания. Книга раскрывает истоки созданного ею направления логопсихотерапии, его теоретические и методические основания, практические достижения. Адресуется психологам, логопедам, психотерапевтам, студентам дефек...

Федина В.В. Самоучитель по специальной методике объяснительного и литературного чтения

  • формат docx
  • размер 127.85 КБ
  • добавлен 01 октября 2011 г.
Пособие для студентов специальностей 031800 (логопедия) и 031700 (олигофренопедагогика) - Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2004. Оглавление Введение. Задачи и значение уроков объяснительного и литературного чтения в коррекционных школах. История методов обучения полноценному чтению в русской школе. Содержание чтения, основные принципы расположения материалов в программах и учебных книгах по чтению. Основные ступени формирования навы...

Китаева Н.Н. К вопросу об особенностях усвоения стечений согласных дошкольниками с задержкой психического развития

Статья
  • формат doc
  • размер 41 КБ
  • добавлен 30 сентября 2011 г.
Статья, ЛГУ им.А.С.Пушкина. СПб, 2008. Материалы международной научной конференции: Актуальный вопросы коррекционной педагогики, специальной психологии и детской психиатрии., с.376-380

Тумакова Г.А. Ознакомление дошкольника со звучащим словом

  • формат jpg
  • размер 16.41 МБ
  • добавлен 30 сентября 2011 г.
Москва: Просвещение, 1991. В книге рассматриваются методы и приёмы работы воспитателя или логопеда по развитию у дошкольников фонематического слуха, формированию умения ориентироваться в звуковой строне слова. В пособии представленны практические материалы, дидактические упражнения для разных возрастных групп.rn

Корнев А.Н. Системный анализ психического развития детей с недоразвитием речи

Дисертация
  • формат doc
  • размер 87.42 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Санкт-Петербург., - 2006. – 45 стр. Специальность: 19.00.04 – Медицинская психология. Научный консультант – заслуженный деятель науки, доктор медицинских наук, профессор Исаев Дмитрий Николаевич. Аннотация. Объект исследования – онтогенез психических функций у детей с отклоняющимся развитием. Предмет исследования – особенности онтогенеза психических функций у...

Лабораторная работа по логопедии

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 12.38 МБ
  • добавлен 17 сентября 2011 г.
В работе представленны: -материал для автоматизации и дифференциации звуков в слогах, словах, предложениях -комплексы упражнений для артикуляционной гимнастики и миогимнастики -примерный комплекс заданий для выработки артикуляционных упражнений(с картинками) -упражнения для тренировки круговой мышцы рта -упражнения для мышц, выдвигающих нижнюю челюсть

Портфолио по логопедии

  • формат doc
  • размер 13.34 МБ
  • добавлен 17 сентября 2011 г.
Защищена в 2008г, Минск. в портфолио рассмотрены вопросы Строение речевого аппарата… Профиль артикуляционного аппарата Артикуляционные профили с описанием Недостатки произношения отдельных звуков и приемы их постановки Схема логопедического обследования речи детей с дислалией Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи Экран звукопроизношения Материал для автоматизации и дифференциации звуков в слогах, словах, предложениях Комплексы...

Вренёва Е.П. 16 вопросов логопеду

Статья
  • формат docx
  • размер 25.62 КБ
  • добавлен 17 сентября 2011 г.
Статья // Здоровье детей. - 2008. - № 1. - С. 35-41 Дети с нарушениями развития, безусловно, нуждаются в квалифицированной помощи коррекционного педагога. Но в не меньшей степени им нужна адекватная помощь родителей. При отсутствии достаточно эффективного и раннего скрининга развития ребенка именно родители, заподозрив отставание или нарушение в развитии, должны обратиться за помощью к специалистам и сами активно включиться в коррекционную работу...

Примерная речевая карта ребенка с онр (от 3 до 7 лет)

  • формат doc
  • размер 256.5 КБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.
Речевая карта взята из книги Баль Н.Н., Дроздовой Н.В. "Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи" - Минск: Адукацыя i выхаванне, 2010. В книге предложенна речевая карта для логопедов, педагогов и других специалистов, занимающихся с детьми, имеющими ОНР. Речевая карта для детей 3, 4, 5, 6 лет с примерным материалом. В карте учтён личный подход к ребёнку.

Лихова Е.П. Мои новые дидактические игры

Презентация
  • формат ppt
  • размер 10.77 МБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.
В презентации учителя-логопеда Лиховой Е.П. представлены фотографии и описания 18 новых дидактических игр на развитие навыков произношения и различения звуков, на развитие мелкой моторики и пространственных представлений, совершенствования звукобуквенного анализа и грамматического строя речи. Каждый логопед найдёт здесь для себя интересные идеи и решения.

Контрольная работа по логопедии

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 347.5 КБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.
Контрольная работа защищалась в Минске, в БГПУ им. М. Танка.2 008г. В контрольную работу входят задания: - обследование дизартрика и дислалика. - перспективный план для дизартрика и дислалика. - 2 занятия.

Протокол обследования речи

  • формат doc
  • размер 101.5 КБ
  • добавлен 12 сентября 2011 г.
Протокол составлен на основе методики обследования речи Т.А. Фотековой. Компактная форма позволяет быстро обследовать ребенка и провести анализ его речевого развития в течении года, используя речевой профиль.

Таблица анализа ошибок чтения

Справочник
  • формат docx
  • размер 13.61 КБ
  • добавлен 12 сентября 2011 г.
Таблица содержит графы для учета ошибок чтения на начало и конец учебного года по всем компонентам чтения: правильность, беглость, сознательность, выразительность и фиксирует способ чтения.

Розвиток мовленнєвого дихання у дітей із загальним недорозвиненням мовлення

Реферат
  • формат doc
  • размер 26.38 КБ
  • добавлен 10 сентября 2011 г.
Доклад «Розвиток мовленнєвого дихання у дітей із загальним недорозвиненням мовлення» 18 стр. Актуальність дослідження. Сучасний етап розвитку корекційної педагогіки й спеціальної психології характеризується посиленою увагою до поглибленого вивчання дітей з порушеннями розвитку, а також наданню їм необхідної комплексної (медико-психолого-педагогічної й соціальної) допомоги (А. М. Богуш, В. І. Бондар, В. М. Синьов, В. В. Тарасун, Б. Г. Шеремет, М....

Бабина О.С. Дифференциация [г]-[к]

Практикум
  • формат ppt
  • размер 348.39 КБ
  • добавлен 08 сентября 2011 г.
Презентация построена на основе различных игр: выбери картинки, в названии которых есть звук[г], [к], в каких словах ты напишешь слог «га», "ка"?. Также есть графический диктант, игра "много-один" и многое другое.

Бабина О.С. Дифференциация [д]-[т]

Практикум
  • формат ppt
  • размер 964.5 КБ
  • добавлен 08 сентября 2011 г.
Презентация построена на основе различных игр: выбери картинки, в названии которых есть звук[д], [т], в каких словах ты напишешь слог «да», "та"?. Также есть графический диктант, игра "много-один" и многое другое.

Лекции Семейное воспитание детей с нарушениями речи

Статья
  • формат doc
  • размер 350.5 КБ
  • добавлен 30 августа 2011 г.
Причины речевых нарушений. Основные функции речи. Проблемы родителей, имеющих ребенка с нарушениями в развитии. Ранняя стимуляция доречевого и раннего речевого развития. История развития специального образования в Европейских странах. Формирование системы коррекционной помощи в России Особенности работы с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями Приложения: Анкета для родителей. Беседы с родителями "Что такое нервный ребёнок? ", "Игра...

Лекции Мелодико - интонационные нарушения голоса

Статья
  • формат doc
  • размер 1.33 МБ
  • добавлен 30 августа 2011 г.
Клинико-педагогический подход к нарушениям голоса Данные об основных расстройствах голоса у детей и подростков Особенности психического и речевого развития детей с органическими заболеваниями гортани Методика восстановления и развития голоса у детей Содержание курса логопедических занятий по восстановлению голоса Восстановительный (основной) этап логопедических занятий Содержание комплексного метода восстановления голоса

Лекции Логопедическая работа с детьми инвалидами

Статья
  • формат doc
  • размер 148 КБ
  • добавлен 30 августа 2011 г.
Нормативные документы по специальному (коррекционному) образовательному учреждению V вида Организация обучения и воспитания Участники учебно – воспитательного процесса, работники учреждения, их права и обязанности Психолого-педагогическое сопровождение детей с РДА в раннем возрасте. Природа леворукости: гипотеза и теории Определение леворукости. Тесты и методики. Как подготовить леворукого ребёнка к школе. Советы родителям леворукого ребёнка. Д...

Акименко В.М. Развивающие технологии в логопедии

  • формат pdf
  • размер 2.14 МБ
  • добавлен 27 августа 2011 г.
«Феникс «,2011. – 111 с. ISBN: 978-5-222-18343-4 В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями. При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фиксации результатов обсле...

Акименко В.М. Развивающие технологии в логопедии

  • формат doc
  • размер 347.74 КБ
  • добавлен 11 августа 2011 г.
Ростов н/Д : Феникс, 2011. — 109, [2] с. : ил. — (Сердце отдаю детям). В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями. При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фикс...

Шаховская С.Н. Лалаева Р.И.Логопатопсихология

  • формат docx
  • размер 695.38 КБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Настоящее пособие предназначено в первую очередь студентам дефектологических факультетов (факультетов коррекционной педагогики) институтов и университетов. Книга может быть интересна педагогам и психологам дошкольных образовательных учреждений и школ разного вида. Это мотивируется тем, что в практике работы педагогов встречаются дети с разными нарушениями речевой деятельности и обусловленными этими нарушениями специфическими личностными особеннос...

Куроєдова В.Д., Сірик В.А. Логопедія в ортодонтії

  • формат djvu
  • размер 44.26 МБ
  • добавлен 01 августа 2011 г.
Полтава: Верстка, 2005. - 125 с. Видання підручника «Логопедія в ортодонтії» розраховане на клінічних ординаторів, лікарів-інтернів-ортодонтів, магістрів, дитячих стоматологів, а також може пропонуватися логопедам. Виклад змісту підручника побудовано на доцільності спільної роботи логопеда і ортодонта. В підручнику викладені анатомо-фізіологічні основи будови органів мовлення, найпоширеніші мовні вади (дислалії), які проявляються при наявності зу...

Контрольная работа по курсу Введение в логопедическую специальность

Реферат
  • формат doc
  • размер 79.5 КБ
  • добавлен 14 июля 2011 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации, Филиал государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» в г. Ижевске. Кафедра педагогики. Контрольная работа по курсу «введение в логопедическую специальность» Вариант IX Преподаватель: кан. пед. наук И.А. Гришанова Выполнил: студент 1 курса специальности Логопедия Шкляева Анастасия Нико...

Г.Панина, А.Пономаренко Развитие межполушарных взаимодействий (игры и упражнения)

Статья
  • формат doc
  • размер 201.79 КБ
  • добавлен 10 июля 2011 г.
Сборник статей. В нем представлены игры и упражнения для развития межполушарных взаимодействий, которые можно применять с дошкольниками и младшими школьниками, а также приложения для распечатки.

Лекции Общее недоразвитие речи

Статья
  • формат docx
  • размер 92.58 КБ
  • добавлен 09 июля 2011 г.
Общие сведения о речи. Закономерности развития речи в процессе онтогенеза.Развитие связной речи у детей в онтогенезе. Общее недоразвитие речи. Причины возникновения ОНР. Специфика усвоения языка детьми с общим недоразвитием речи. Критерии дифференциации состояния речи по уровням речевого развития. Общие сведения об алалии.Причины алалии. Анатомо-физиологические особенности алалии. Симптоматика и механизмы алалии.Классификация алалии. Моторная ала...

Пекерская Е. Вокальный букварь

  • формат fb2
  • размер 315.99 КБ
  • добавлен 06 июля 2011 г.
М. : Музыка, 1996. – 94с. Оглавление. Введение. Сценические задачи, которые надо решать человеку, выходящему работать с аудиторией слушателей. Элементарная Анатомия. Краткие сведения о голосовом аппарате. Голос и слух. Органы голосового аппарата. Процесс голосообразования. Что такое резонаторы? Дыхание. Механизм дыхания. Артикуляционный аппарат, дикция. Дикция. Постановка голоса. О каких моментах голосообразования должен иметь пре...

Журавльова А., Федієнко В. Домашня логопедія

  • формат pdf
  • размер 36.89 МБ
  • добавлен 03 июля 2011 г.
Харків: Школа, 2010. - 52 с. Якщо ви стурбовані тим, що дитина не вміє вимовляти деякі звуки, то книга, яку витримаєте в руках, саме для вас. Вади звукомови у дошкільників трапляються дуже часто і зовсім необов'язково зумовлені якимись порушеннями у розвитку дітей. За винятком окремих випадків, коли потрібне втручання спеціалістів-логопедів, ви можете впоратися з цією проблемою самостійно. Завдяки різноманітним ігровим вправам, наведеним у посі...

Таблица - Становление интонационной стороны речи в онтогенезе

Справочник
  • формат docx
  • размер 32.4 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
В документе в виде таблицы представлено становление интонационной стороны речи в онтогенезе от первого крика новорожденного до 7-8 лет. Также описаны результаты исследований большого количества различных авторов по вопросу усвоения детьми интонации в процессе онтогенеза.

Таблица - Развитие темпо-ритмической стороны речи в онтогенезе

Справочник
  • формат docx
  • размер 18.57 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
В таблице представлено развитие темпо-ритмической стороны речи в онтогенезе. Возраст: от 5-6 мес. до 10 лет. Помимо того, что весь период от 1 до 6 лет считается сензитивным для развития речи, на этом фоне отмечаются достаточно ограниченные по времени гиперсензитивные фазы, описание которых также дано в последующей таблице.

Парамонова Л.Г. Легкий способ научиться правильно говорить и писать. Дефекты произношения. Дислексия. Дисграфия

  • формат pdf
  • размер 10.97 МБ
  • добавлен 30 июня 2011 г.
В этой книге рассказывается о способах профилактики и путях преодоления нарушений устной и письменной речи. Книга состоит из двух частей: 1. Нарушеня звукопроизношения у детей на фоне общего недоразвития речи, 2. Нарушения письменнной речи у детей. В первой части книги подробно представлен речевой материал для работы по преодолению нарушений звукопроизношения.

Генинг М.Г. Статья - Возрастные и патологические недостатки произношения у детей

Статья
  • формат doc
  • размер 53.5 КБ
  • добавлен 29 июня 2011 г.
Известно, что в младшем дошкольном возрасте процесс формирования произношения не завершается. Поэтому некоторые звуки дети произносят неправильно: шипящие заменяют свистящими, звук р звуком л и т. д. В целях выявления и предупреждения дислалий нами было обследовано произношение 200 дошкольников трех-четырех лет. В обследуемую группу не вошли дети с глубоким недоразвитием речи (речь на уровне субстантивных фраз), со значительным снижением слуха, а...

Михеева И.А. Чешева С.В. Взаимосвязь в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5-7 лет

  • формат doc
  • размер 1.11 МБ
  • добавлен 25 июня 2011 г.
Картотека заданий для детей 5 - 7 лет с общим недоразвитием речи. Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка. Именно в ходе совместной деятельности логопеда, воспитателя и родителей, у детей постепенно исчезают проявления общего недоразвития речи. Авторы-составители распределили по лексическим темам и включили в пособие: описан...

Направления работы при дизартрии

  • формат doc
  • размер 41.53 КБ
  • добавлен 18 июня 2011 г.
Дифференцированный логопедический массаж. Задачи, показания, противопоказания и условия проведения логопедического массажа. Положение тела при логопедическом массаже. Расслабляющий массаж артикуляционной мускулатуры. Стимулирующий массаж артикуляционной мускулатуры. Массаж язычной мускулатуры. Пассивная и активная артикуляционная гимнастика. Развитие дыхания и коррекция его нарушений. Развитие голоса и коррекция его нарушений. Развитие просодики...

Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста

  • формат docx
  • размер 756.6 КБ
  • добавлен 18 июня 2011 г.
М.: Айрис-пресс, 2008. — 224 с. В пособии освещается система коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи. Охарактеризованы основные проявления недоразвития речи детей дошкольного возраста и их психологические особенности; изложены приемы формирования звуковой стороны речи, лексики, грамматического строя, связной речи; отражена специфика коррекционно-воспитательного процесса. Методические положения иллюстрированы конспек...

Верясова Т.В. Система упражнений по развитию ручного и артикуляционного праксиса. Учебное пособие

  • формат pdf
  • размер 12.88 МБ
  • добавлен 17 июня 2011 г.
Уральский Государственный Педагогический Университет, Екатеринбург 2000. 35 стр. Учебное пособие предназначено для логопедов, дефектологов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов массовых и специализированных школ, студентов педуниверситетов и колледжей, родителей. В пособии содержится раздел из целостной модели организации моторного праксиса у детей с дизартрией в структуре преодоления общего недоразвития речи.

Ермакова И.И. Коррекция речи при ринолалии, в двух частях

  • формат doc
  • размер 1.46 МБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
Пособие состоит из четырех разделов: анатомо-функциональная роль нёбно-глоточного аппарата в норме и нарушения, вызванные врожденными расщелинами неба; основы поэтапной коррекционно-педагогической работы по исправлению ринофонии и ринолалии до после пластической операции нёба; методики постановки правильного голосоведения и коррекции голосовых нарушений при врожденных расщелинах нёба фонопедагогическими методами; приемы постановки звуков при рино...

Тетради для закрепления произношения звуков (7 штук) из серии Говорящий карандашик

  • формат jpg, doc
  • размер 10.64 МБ
  • добавлен 14 июня 2011 г.
Серия изданий по закреплению правильного произношения звуков предназначена для детей дошкольного возраста и включает в себя 7 тетрадей, которые помогу логопедам, воспитателям и родителям в проведении игровых занятий. Выполняя увлекательные упражнения каждой тетради, ребенок будет тренироваться в произношении звуков в слогах, словах, предложениях. Одновременно он познакомится с первыми навыками рисования и письма: научится правильно держать каранд...

Лалаева Р.И., Шаховская С.Н. Логопатопсихология: учебное пособие

  • формат fb2, rtf
  • размер 16.11 МБ
  • добавлен 14 июня 2011 г.
М.: Владос, 2011. - 464 с. - ISBN: 978-5-691-01726-1 В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия. Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической редкостью, отобраны преимущественно методические материалы для углубленного изучения психофиз...

Габдрахманова Р.М., Ширшова С.А. Использование компьютерных презентаций в коррекционно-логопедической работе ДОУ

  • формат ppt, pdf
  • размер 1.72 МБ
  • добавлен 09 июня 2011 г.
Данное пособие посвящено проблеме использования компьютерных презентаций в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста. В нем раскрываются преимущества использования мультимедийных презентаций, отражаются основные педагогические требования к их содержанию, оформлению и проведению. Пособие состоит из следующих разделов. Введение. Компьютерные презентации - один из видов мультимедийных проектов. Преимущества использования мульт...

Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. №4 - Сказка третья. Прогулочная

Презентация
  • формат ppt
  • размер 3.67 МБ
  • добавлен 30 мая 2011 г.
Это четвертая презентация из семи, которые я составила по книге Куликовской Т. А. "Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках". В этой презентации приводятся упражнения для губ: хоботок, улыбка, расческа; и для языка: лошадка, грибок, лопатка, иголка, качели.

Отчёт по практике логопедия

report
  • формат docx
  • размер 68.16 КБ
  • добавлен 30 мая 2011 г.
Анализ фронтального логопедического занятия. Речевая карта. Характеристика на ребенка. Конспект индивидуального занятия с ребенком 5 лет Арсеньевой Катей. Конспект индивидуального занятия с ребенком Максимовым Алексеем.

Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. №3 - Сказка вторая. Домашняя

Презентация
  • формат ppt
  • размер 3.86 МБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Это третья презентация из семи, которые я составила по книге Куликовской Т. А. "Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках". Приводятся упражнения, в которых ребенок учится управлять языком и чувствовать при помощи прикосновений стенки ротовой полости.

Екжанова Е.А., Резниеова Е.В. Основы интегративного обучения - пособие для вузов

  • формат doc
  • размер 30.5 КБ
  • добавлен 24 мая 2011 г.
Данное пособие предназначено для студентов педагогических учебных заведений, учителей и воспитателей, специалистов коррекционного образования, руководителей и методистов, работающих в системе образовательных учреждений. Думаем, что читателя особенно заинтересуют многочисленные приложения, которые могут быть использованы в практической деятельности сотрудниками образовательных учреждений как примерные. Мы надеемся, что пособие будет полезно и роди...

Шаховская С.Н., Шостак Б.И. Обследование детей с нарушениями речи в условиях медико-педагогических комиссий

Статья
  • формат doc
  • размер 17.59 КБ
  • добавлен 23 мая 2011 г.
//Речевые расстройства у детей и методы их устранения: сб. научных трудов. - М.: МГПИ, 1978. - с. :4-16 Цель данной статьи — познакомить дефектологов с работой консультации, а также оказать некоторую практическую помощь врачам и логопедам, проводящим консультативный прием детей с различными речевыми нарушениями в учреждениях различного типа.

Правдина О.В. Логопедия

  • формат doc
  • размер 811.5 КБ
  • добавлен 23 мая 2011 г.
Учеб. пособие для студентов дефектолог. фак-тов пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. и перераб. – М., «Просвещение», 1973. – 272 с. с ил. Книга предназначена для студентов дефектологических факультетов педагогических институтов и может быть использована логопедами-практиками. Учебное пособие предназначается для студентов дефектологических и дошкольных факультетов, а также для логопедов-практиков. В пособии обобщён многолетний опыт работы автора по устран...

Дневник логопеда

  • формат doc
  • размер 294 КБ
  • добавлен 22 мая 2011 г.
Деловой дневник логопеда рассчитан на 1 год работы. Содержание: Календарь. Педагогический совет. Методическое объединение. Аттестация. Обмен опытом. Педагогическая копилка. Новинки дефектологии. Методическая минутка. Сотрудничество с родителями. Общественные поручения. Узелки на память. Устами младенца.

Сценарий праздника Святки

  • формат doc
  • размер 55 КБ
  • добавлен 22 мая 2011 г.
Задачи: Воспитывать интерес к истории родной страны, уважение к её традициям, умение слушать, развивать фантазию, творческие способности учащихся. Предварительная подготовка: Распределяются роли, подбираются соответствующие костюмы. Оформление зала: декорации русской избы: русская печь, стол, накрытый льняной скатертью,, лавки, деревянная и глиняная посуда, самовар, свечи, в мисках баранки, пряники, сушки, на полу полотняные дорожки. В начале пр...

Баль Н.Н., Хабарова С.П., Зайцев И.С. Логопедическая работа с детьми с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 48.5 КБ
  • добавлен 19 мая 2011 г.
Представленный материал посвящен коррекции речевых расстройств у детей с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития. Адресуется студентам, слушателям курсов переподготовки специалистов образования ИПКиПК по специальности "Дефектология".

Бабина О.С. ЦОР Звуковая мозаика

  • формат ppt, txt, doc
  • размер 10.82 МБ
  • добавлен 18 мая 2011 г.
ЦОР "Звуковая мозаика" - это сборник игр, направленных на коррекцию и развитие фонематических процессов. Может быть использован как на логопедических занятиях, так и на уроках русского языка или обучения грамоте.

Вклад А.Р. Лурии в основу развития учения об афазии

  • формат docx
  • размер 45.77 КБ
  • добавлен 16 мая 2011 г.
Оглавление. Введение. Биография Александра Романовича Лурии. Понятие об афазии. Вклад А. Р. Лурии в основу развития учения об афазии. Заключение. Список используемой литературы.

Чиркина Г.В., Российская Е.Н. Произношение. Мир звуков

  • формат docx
  • размер 151.36 КБ
  • добавлен 16 мая 2011 г.
Чиркина Г. В., Российская Е. Н. Произношение. Мир звуков: Пособие для учителя-логопеда специальных (коррекционных) школ V вида. 2 класс. — М.: АРКТИ, 2003. — 96 с. Данное пособие является методическим сопровождением к учебнику Чиркиной Г. В., Российской Е. Н. для 2 класса специальных (коррекционных) школ V вида, которое включает концепцию организации материала учебника, информацию для учителя о звуковом строе русского языка, а также содержание ра...

Контрольная работа - Виды ринолалии и их особенности

Реферат
  • формат doc
  • размер 120 КБ
  • добавлен 11 мая 2011 г.
Понятие ринолалия Виды ринолалии: открытая (функциональная, органическая, виды расщелин, особенности развития детей с расщелинами); закрытая; смешанная

Борозинец Н.М., Шеховцова Т.С. Логопедические технологии: Учебно-методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 1.99 МБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
Борозинец Н. М., Шеховцова Т. С. Логопедические технологии: Учебно-методическое пособие – Ставрополь, 2008. – 224 с. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 05071765 – «Специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью 05071565 «Логопедия» и отражает актуальные проблемы обучения и воспитан...

Экскурсия - Человек и природа

  • формат doc
  • размер 34 КБ
  • добавлен 08 мая 2011 г.
Экскурсия состоит из трех этапов- Ознакомительного, основного-сама экскурсия на участок и заключительного. Расписаны вопросы для диалога с детьми.

Левина Р.Е. Нарушение письма у детей с недоразвитием речи

  • формат doc
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 06 мая 2011 г.
В настоящей работе подвергается рассмотрению вопрос о связи между недоразвитием устной речи и нарушениями в усвоении письма. Эти нарушения наблюдаются у некоторых детей школьного возраста, которые при нормальных умственных способностях либо вовсе не овладевают грамотой в обычных условиях обучения, либо пишут с большими дефектами, заметно отличающими их от других учащихся.

Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. №2 - Сказка первая. Знакомство

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.53 МБ
  • добавлен 05 мая 2011 г.
Это вторая презентация из семи, которые я составила по книге Куликовской Т. А. "Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках". В ней в игровой форме описывается строение рта ребенка. Малыш знакомится с Язычком и домиком, в котором этот Язычок живет.

Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. №1 - Введение

Презентация
  • формат ppt
  • размер 423.47 КБ
  • добавлен 05 мая 2011 г.
Это первая презентация из семи, которую я составила по книге Куликовской Т. А. "Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках". В первой презентации, предназначенной для родителей, размещена инструкция по проведению данной артикуляционной гимнастики. Презентациии этой серии с большим увлечением смотрят дети и с удовольствием повторяют инстукции взрослого. Я рекомендую иметь под рукой зеркало, которое помогает ребенку самому корректировать полож...

Лема Богдан. ТИК-ТАК Изучаем часы Ориентируемся во времени

  • формат djvu
  • размер 401.5 КБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
Пособие полезно для развития логически связной речи. Представлены темы: секунда-минута-час-сутки; какие бывают часы; который час?; утро-полдень-день-вечер-ночь; неделя и дни недели "Эверсэв" 2006г.

Андреева И.А. Изучаем календарь

  • формат djvu
  • размер 1.17 МБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
Данная книга предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Ориентация во времени - трудный навык, и овладеть им непросто. Знакомьте ребенка с календарем и временными понятиями постепенно. Наше развивающее пособие включает в себя творческие задания по следующим темам: раньше-сейчас-потом; утро-день-вечер-ночь; время на часах; вчера-сегодня-завтра; времена года. Издание для досуга. Серия "Твои первые уроки" Минск, "Кузьма" 2008...

Черкасова Е. Воспитание речевого слуха у детей с общим недоразвитием речи

Статья
  • формат doc
  • размер 101.5 КБ
  • добавлен 30 апреля 2011 г.
Статья. Опубликована в журнале "Дошкольное воспитание", 2006, № 11. На начальных этапах работы логопеду и воспитателю следует развивать у детей понимание речи, а также их слуховое внимание и слуховую память. Описанные в статье упражнения не только способствуют обогащению словарного запаса детей, но и активизируют их интерес к речи как средству познания окружающего мира, положительно влияют на формирование мотивации общения.

Погосова Н.М. Цветовой игротренинг

  • формат doc
  • размер 820.5 КБ
  • добавлен 28 апреля 2011 г.
Эта книга — изложение авторской программы, направленной на комплексное развитие ребёнка: развитие и коррекцию речи, формирование волевых качеств и творческих способностей, гармонизацию эмоционального состояния. Книга представляет собой практическое руководство с подробным описанием конспектов занятий (16 шт): инструкции и упражнения, стихи, сказки, загадки по каждой теме, рекомендации для педагога, дополнительный материал по автоматизации звуков....

Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я. Читаем сказки с логопедом: Практическое пособие по развитию и коррекции речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста

  • формат pdf
  • размер 12.48 МБ
  • добавлен 27 апреля 2011 г.
СПб: КАРО, 2007, 160 с. - (Серия «Мастер-класс логопеда»). Настоящая книга знакомит с системой работы по развитию и коррекции речи при подготовке детей к школе. Авторы обратились к небольшим по объему сказкам, сюжет которых основан на четкой последовательности эпизодов, и создали на их основе методическое пособие для занятий с детьми 6-8 лет, испытывающих трудности при подготовке к школе и в начальный период школьного обучения. Предлагаемые задан...

Лалаева Р.И., Шаховская С.Н. Логопатопсихология: учебное пособие

  • формат pdf
  • размер 2.42 МБ
  • добавлен 25 апреля 2011 г.
Логопатопсихология: учеб. пособие для студентов / под ред. Р. И. Лалаевой, С. Н. Шаховской. :Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС; Москва; 2011 В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия. Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической...

Статья - Чиркина Г.В. К проблеме раннего распознавания и коррекции отклонений речевого развития у детей

Статья
  • формат doc
  • размер 6.75 КБ
  • добавлен 25 апреля 2011 г.
В статье рассматривается проблема актуальности ранней диагностики речевых нарушений. Альманах института коррекционной педагогики РАО, выпуск 2 / 2000, 3 стр.

Филичева Т.Б. Монография

  • формат doc
  • размер 506.42 КБ
  • добавлен 19 апреля 2011 г.
В данной работе раскрываются методологические и теоретические. основы преодоления недоразвития речи. у детей дошкольного возраста. Также рассматривается понятие "речь" как явление физиологическое, социальное и психолого-педагогическое. Становление функций и форм речи. в дошкольном возрасте ребёнка. Развитие речи ребёнка в онтогенезе. И. Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Принципы, методы и организ...

Кошмина И.В. Музыкальный букварь (Методическое пособие для воспитателей, педагогов учителей, логопедов, психологов/увлекательная книга для детей 5-8 лет)

  • формат jpg
  • размер 75.53 МБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
Жанр / Тематика: (Методическое пособие/детская музыкальная развивающая литература). Автор: Кошмина И. В. Название: "Музыкальный букварь". Издательство: Эксмо. Серия: Библиотека Ильи Резника. Язык: русский. Формат: jpg Год выпуска: 2002 г. Количество страниц: 64.: ил. Описание: Книга способствует развитию музыкального слуха, постижению основ нотной грамоты (ноты, длительности, паузы). Сказки помогают ребенку легко войти в мир музыки, полюбить ее и...

Глушакова О.А., Дедова С.И. Весёлые счётные палочки

  • формат jpg
  • размер 47.21 МБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
Весёлые счётные палочки / О. А. Глушакова, С. И. Дедова. — Мозырь: Содействие, 2011. — 76 с.: ил. Картотека заданий и упражнений со счётными палочками позволит детям закрепить знания о форме, величине, пространственном положении предметов, овладеть навыками композиции сюжетного рисунка. Задания составлены с постепенным усложнением по тематическому принципу, дополнены загадками и стихотворениями. Развивают моторику и речь.rn

Вершинина О.В. Инновационные коррекционно-педагогические технологии логопедической работы с детьми дошкольного возраста

  • формат pdf
  • размер 349.67 КБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
М.: РУДН, 2007. – 31 с. Курс «Инновационные коррекционно-педагогические технологии логопедической работы в дошкольных учрежде- ниях» предназначен для слушателей факультета повышения квалификации, имеющих высшее педагогическое образова- ние и работающих в учреждениях образования и социальной защиты населения. Он может заинтересовать также практи- ческих логопедов дошкольных образовательных учрежде- ний.

Берник Т.Л. Розвиток диференційованих форм логопедичної допомоги дітям з вадами мовлення в Україні (1945 - 2000)

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 290.43 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2006. — 24 с. Анотація. Здійснено цілісний історико-педагогічний аналіз процесу розвитку системи логопедичної допомоги дітям з порушеннями мовлення в Україні з 1945 до 2000 рр. Проаналізовано теоретичні та методологічні засади допомоги таким дітям. На підставі даних історико-логічного та порівняльного аналізу розроблено періодизацію, висвітлено ці...

Долгих Н.К. Развитие логопедической помощи детям в республике Хакасия

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 260.37 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
- Москва, - МГГУ, - 2010, – 23 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат педагогических наук, профессор Шаховская С. Н. Аннотация. Проблема исследования: каково состояние логопедической помощи детям в Республике Хакасия и возможно ли ее совершенствование в процессе организации новых форм ее оказа...

Использование методов релаксации в реабилитации коммуникативных нарушений на модели реабилитации заикающихся (по Е.Ю.Рау)

  • формат doc
  • размер 69.5 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
Исторический аспект происхождения аутотренинга, современные системы релаксации, этапы обучения навыкам аутотренинга в работе с заикающимися, методические рекомендации, установка по Г. Н. Сытину.

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 5-6 лет. Учебно-методический комплект Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников

  • формат djvu
  • размер 19.8 МБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
Издательство: Гном и Д, 2009 год. В учебно-методический комплект входит: 1. Конспекты фронтальных занятий 1-го, 2-го и 3-го периодов обучения в старшей логогруппе. 2. Тетради №1, №2 и №3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя. 3. Сюжетные цветные картины по развитию речи в старшей логогруппе. Комплект предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся...

Лапп Е.А. Зрительная гимнастика на занятиях учителя-логопеда

Статья
  • формат pdf
  • размер 417 КБ
  • добавлен 11 апреля 2011 г.
Статья из журнала "Логопед в детском саду", №8, 2008 год Задача данной статьи -ознакомить начинающих педагогов с элементарными правилами использования на логопедических занятиях зрительной гимнастики и вооружить опытом применения различных зрительных упражнений на занятиях. Предлагаются авторские и широко представленные в специальной литературе зрительные упражнения в сочетании с речевым сопровождением с учетом лексической темы недели

Практика по логопедии в детском саду

report
  • формат doc
  • размер 1021 КБ
  • добавлен 11 апреля 2011 г.
Учебная педагогическая практика. производственная педагогическая практика. план прохождения практики. конспекты занятий самостоятельно составленные. посещенные логопедические занятия.

Коломієць Ю.В. Формування граматико-стилістичних умінь в учнів початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ)

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 327.98 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2009. — 23 с. Анотація. Досліджено проблему формування граматико-стилістичних умінь у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ) на основі функціональної стилістики та розвитку комунікативно-мовленнєвих умінь шляхом використання лексичних синонімів і граматичних мовних одиниць української мови. Визначено рівні засвоєння теоретичних знан...

Новікова Н.В. Розвиток мовленнєвого дихання у дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 298.16 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — О. , 2009. — 20 с. Анотація. Досліджено можливості використання спеціальної дихальної та фітбол-гімнастики для розвитку та корекції мовленнєвого дихання в дошкільників з загальним недорозвиненням мовлення. Показниками мовленнєвого дихання визначено тривалість, силу, рівномірність і спрямованість максимального видиху та кількість складів...

Конопляста С.Ю. Психолого-педагогічні основи комплексної корекції мовленнєвого розвитку дітей з ринолалією

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 538.45 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.03 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2010. — 46 с. Анотація. Розкрито стратегію та тактику експериментального дослідження мовленнєвого та психічного розвитку дітей, хворих на вродженні незрощення губи та піднебіння (ВНГП) та визначено його концептуальні засади. Реалізовано багатопрофільну діагностичну модель-методику клініко-психолого-педагогічного вивчення дітей, хворих на ВНГП...

Из книги: Приходько О.Г. Ранняя помощь детям с двигательной патологией в первые годы жизни: Методическое пособие

  • формат doc
  • размер 41.78 КБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
– СПб, 2006. Сравнительная характеристика моторного, познавательного, доречевого и речевого развития ребенка первых лет жизни при нормальном и нарушенном психофизическом развитии.

Александрова Л.Ю. Колыбельные песни в системе логопедической помощи

Статья
  • формат pdf
  • размер 172.44 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
Журнал "Дошкольное воспитание", №10, 2010. В статье представлены материалы, отражающие позитивное влияние колыбельных песен, исполняемых теми, кто реализует материнские функции, на речевое развитие детей раннего возраста, воспитывающихся в условиях материнской депривации.

Новиковская О.А. Стихи для рaзвития речи. 4-7 лет

  • формат pdf
  • размер 13.45 МБ
  • добавлен 31 марта 2011 г.
«Астрель»,2009. – 32 с. В книге представлены стихи, рифмовки и загадки для развития речи дошкольников. Предлагаемые задания помогут расширить представления ребенка об окружающем мире, будут тренировать его внимание и память, выработают чувство ритма, улучшат координацию движений, дикцию, интонационную выразительность речи, научат малыша логически мыслить. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям, которые хотят помочь своему м...

Бельтюков В.Н. О закономерностях развития речевой функции в онтогенезе

Статья
  • формат docx
  • размер 114.53 КБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
Статья, журнал Вопросы психологии, №5 1984 Роль социальных и биологических систем в развитии речи ребенка, в том числе грамматического строя языка. Последовательность усвоения ребенком общих и частных грамматических категорий.

Речевое развитие 4 год жизни

  • формат doc
  • размер 34.5 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
Четвёртый год жизни отличается новыми достижениями в развитии ребёнка. Он начинает высказывать суждения о предметах и явлениях окружающего мира, делает умозаключения. Однако у детей резкие индивидуальные различия в речевом развитии: одни в 3года достаточно хорошо владеют речью, у других она отстаёт. Все что касается развития речи детей 4 года жизни вы можете прочитать здесь

Школьнік С.Я. Подорож до країни гра. Збірник мовних музично-ритмічних занять для дітей 3-4 років (з нотами)

  • формат pdf
  • размер 10.59 МБ
  • добавлен 23 марта 2011 г.
Харків: Світ Дитинства, 2003. - 96 с. Розвиток мовлення посідає важливе місце в загальному розвитку дитини. На жаль, у багатьох дітей у віці 5-6 років зустрічається затримка у формуванні словникового запасу та фразового мовлення, недоліки звуковимови. Меті всебічного розвитку маленьких дітей і відповідають мовні музично-ритмічні заняття, які подані у цій збірці. Заняття побудовано у вигляді малих за часом цікавих подорожей або пригод, у яких чер...

Лабораторная работа - Отчет по практике на логопункте в общеобразовательной школе

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 1.17 МБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Документация по практике: Цель и задачи практики. Анализ оборудования и материалов логопедического кабинета Анализ логопедической документации (план работы, речевые карты, журнал) Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука [л]. Конспект фронтального занятия на тему «Дифференциация звуков [к – г ]» Разработка конспекта фронтального занятия «Дифференциация букв рукописного шрифта, имеющих кинетическое сходство ( б – д )» Р...

Схема системного развития нормальной детской речи

Справочник
  • формат doc
  • размер 94.5 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Схема системного развития нормальной детской речи (составлена Н. С. Жуковой по фактическим материалам книги А. Н. Гвоздева «Вопросы изучения детской речи», 1961). Разделы: возраст, развитие предложения (фразы) (объем и типы предложений, грамматический строй), усвоение частей речи (существительные, прилагательные, глаголы, местоимения, наречия, служебные слова), слоговая структура, усвоение звуковой стороны языка (звуки, стечение согласных), отдел...

Устный журнал - Звуки природы

  • формат doc
  • размер 98.67 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Кузьмина Людмила Леонидовна, учитель начальных классов «Звуки и краски осени» - устный журнал можно применять на уроках литературного чтения, при подготовке к урокам изобразительного искусства, внеклассным мероприятиям, связанным с данной темой в любом классе начальной школы, также для учащихся среднего звена, используя отдельные элементы.rn

Зегебарт Г.М., Ильичева О.С. Волшебные обводилки - улучшенный вариант

  • формат doc
  • размер 1.83 МБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Методическое пособие является частью комплекта коррекционно-развивающих материалов, предназначенного для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия способствуют развитию графомоторных навыков, тонкой моторики рук, что существенно облегчает процесс овладения навыками рисования, письма и чтения и служит профилактикой дислексии и дисграфии. Издание предназначено для психологов, родителей, учителей, воспитателей, логопедов, де...

Зегебарт Г.М., Ильичева О.С. Волшебные обводилки

  • формат jpg
  • размер 3.83 МБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Методическое пособие является частью комплекта коррекционно-развивающих материалов, предназначенного для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия способствуют развитию графомоторных навыков, тонкой моторики рук, что существенно облегчает процесс овладения навыками рисования, письма и чтения и служит профилактикой дислексии и дисграфии. Издание предназначено для психологов, родителей, учителей, воспитателей, логопедов, де...

Влияние недостатков речи на проявление отклоняющегося поведения

Статья
  • формат doc
  • размер 48.5 КБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
В статье показано как нарушения речи (дислалия, дизартрия, ринолалия, заикание, алалия) отражаются на поведении детей. Доказано, что коррекция речевой патологии является одним из методов профилактики девиантного поведения.

Игнатьева С. Утром петушок солнце будит. Чтение текстов с рисунками. Сам себе читаю. Шаг 2

  • формат jpg
  • размер 6.3 МБ
  • добавлен 17 марта 2011 г.
/Издательство "Ранок", 2010 г. , 24 с. Известно, что ребенок лучше всего воспринимает информацию при помощи рисунков. А что если объединить слова и смешные картинки в интересную историю? Предлагаем веселый способ научить малыша читать быстро, с увлечением. Некоторые слова в тексте сначала заменены рисунком, а в следующих предложениях их уже следует прочитать. такие занятия станут для малыша полезной игрой! Рекомендовано для детей, которые занимаю...

Симонова О.В. Представление актуального педагогического опыта Развитие фонематического восприятия и звуко-буквенного анализа и синтеза у старших дошкольников

Презентация
  • формат ppt
  • размер 208.12 КБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
Презентация представляет собой краткое описание педагогического опыта по развитию фонематического восприятия посредством активизации речевой деятельности детей. Описываются игровые методы работы учителя-логопеда.

Волкова Л.С., Селиверстова В.И. (ред.) Хрестоматия по логопедии в 2-х томах

  • формат djvu
  • размер 12.67 МБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997, страниц: 560 + 656. В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматия» содержит следующие тематические разделы: I том: Дислалии; Ринолалии; Дизартрии; Нарушения голоса; Заикание; II том: Алалии; Афазии; Нарушения письменной речи; Предпосылки и истоки развития логопедии. Пособие с...

Сековец Л.С. (ред.) Коррекция нарушений речи у дошкольников: Часть 1. Организационные вопросы программно-методического обеспечения

  • формат doc
  • размер 2.03 МБ
  • добавлен 12 марта 2011 г.
— М.: АРКТИ, 2005. — 248 с. (Коррекционная педагогика). Программно-методическое пособие для воспитателей и учителей-логопедов дошкольных учреждений представляет собой систематизированный материал, составленный на основе адаптации двух учебно-воспитательных программ: «Программа воспитания и обучения в детском саду» (М. , 1987) и «Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи» (Сост. Т. Е. Филичева, Г. В. Ч...

Гольдин З.Д. Обучение технике письма по методике учебного моделирования

  • формат jpg
  • размер 15.88 МБ
  • добавлен 11 марта 2011 г.
Обучение технике письма ребят дошкольного и младшего школьного возраста с помощью " Прописей Ежика". 18 стр.rn

Калягин В.А. Логопсихология

  • формат pdf
  • размер 1.48 МБ
  • добавлен 11 марта 2011 г.
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Академия, 2006. - 320 с. В учебном пособии представлены теоретические основы логопсихологии и обзор речевых нарушений, рассмотрена психолого-педагогическая диагностика, ее принципы и методы, основные диагностические модели. В изложении фактического материала, посвященного когнитивной, личностной сферам, поведению лиц с речевыми расстройствами, оказанию им психотерапевтической и психок...

Косинова Е.М. Большой логопедический учебник с заданиями и упражнениями для самых маленьких

  • формат djvu
  • размер 20.49 МБ
  • добавлен 10 марта 2011 г.
М.: Эксмо; ОЛИСС, 2009. - 173 с. - ISBN: 978-5-699-20163-1 Пальчиковая и языковая гимнастика, систематизированный материал по скороговоркам — это далеко не полный перечень того, что сделает ваши игры с ребенком не только интересными, но и полезными для развития речи. Благодаря современной методике и многоуровневой системе упражнений, представленной в книге, по ней можно заниматься с малышами начиная с 6-месячного и вплоть до 5-6-летнего возраста...

Большебратская Э.Э. Организация логопедической работы в ДОУ общеобразовательного вида

  • формат doc
  • размер 335.5 КБ
  • добавлен 09 марта 2011 г.
Петропавловск, 2010. – 40 с. Пособие предназначено начинающим логопедам массовых детских садов для проведения подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми с нарушениями звукопроизношения. Оно также может быть использовано воспитателями и родителями. Пособие содержит перечень основной документации: речевые карты, индивидуальные и подгрупповые перспективные планы, календарные планы работы с детьми с ФФН, ОНР, а также конспекты занятий по коррекц...

Герасимова А. Популярная логопедия

  • формат doc
  • размер 70.58 МБ
  • добавлен 07 марта 2011 г.
М.: Айрис-пресс, 2008. -224с. (Внимание дети) При поступлении в школу очень важно, чтобы ребенок правильно произносил все звуки русского языка. Это необходимо для успешного обучения. Автор, логопед высшей категории, дает практические рекомендации по исправлению звукопроизношения у детей дошкольного возраста. С помощью специальной методики родители смогут самостоятельно проверить, правильно ли ребенок произносит звуки, выполнить логопедические уп...

Белова-Давид. Нарушение речи у дошкольников

  • формат doc
  • размер 6.09 МБ
  • добавлен 07 марта 2011 г.
В пособии рассматриваются вопросы развития речи у детей и пути преодоления различных речевых нарушений. Книга предназначена для логопедов и воспитателей специализированных детских садов.

Лисиной М.И. (ред.) Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослыми

  • формат doc
  • размер 394.33 КБ
  • добавлен 07 марта 2011 г.
На-уч. -исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 1985. — 208 с., ил Монография посвящена вопросам влияния общения детей со взрослыми на возникновение и развитие речи у ребенка в первые 7 лет жизни. Речь рассматривается как наиболее эффективное, емкое и обобщающее средство общения, появляющееся в онтогенезе позже других средств. Материал сгруппирован по возрастным периодам развития речи ребенка, подгот...

Косинова Е.М. Большой логопедический учебник с заданиями и упражнениями для самых маленьких

  • формат pdf
  • размер 45.38 МБ
  • добавлен 05 марта 2011 г.
М.: Эксмо, ОЛИСС, 2008. , 192 с.: ил. Пособие для дошкольного обучения. Адресовано логопедам, родителям, воспитателям дошкольных учреждений, учителям. Материал книги можно разделить на три группы: пальчиковая гимнастика (стр. 1- 60); артикуляционная гимнастика (61-108); речевой материал для формирования правильного произношения, развития фонематического слуха, элементарных математических представлений (109-174). И картинный материал для разрезани...

Соботович Е.Ф. Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции

  • формат doc
  • размер 1.17 МБ
  • добавлен 28 февраля 2011 г.
В учебном пособии рассматриваются особенности речевого развития детей с моторной алалией и другими формами речевого недоразвития. Раскрываются механизмы моторной алалии и умственной отсталости и пути речевого развития у этой категории детей. Также представлено содержание коррекционной работы по преодолению задержки речевого развития у этих детей. Учебное пособие предназначено студентам дефектологических факультетов педагогических вузов и колледже...

Волосовец Т.В. (ред.) Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. Учебно-методическое пособие

  • формат doc
  • размер 1 МБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
В учебно-методическом пособии освещены общие вопросы развития речи детей дошкольного возраста, проблемы речевого недоразвития. Представлены методические приемы и отдельные формы работы по преодолению общего недоразвития речи. Рассмотрено содержание логопедической и коррекционно-воспитательной работы в дошкольном учреждении и представлен дидактический материал по звуковой культуре речи, лексико-грамматическим темам, обучению грамоте, развитию связ...

Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 4-5 лет с ОНР

  • формат doc
  • размер 267.5 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Пособие адресовано логопедам и дефектологам для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми 4-5 лет с общим недоразвитием речи. Оно также будет полезно родителям и воспитателям для проведения занятий по заданию логопеда или дефектолога. Данный материал может быть выборочно использован в средних группах детского сада для детей с задержкой психического развития. В пособии представлена система коррекционно-развивающей рабо...

Жинкин Н.И. Психологические основы развития речи

Статья
  • формат doc
  • размер 139 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Статья. Опубликована в Жинкин Н. И. Язык. Речь. Творчество. – М. , 1998. Для того чтобы сознательно и планомерно развивать речь, необходимо знать устройство речевого механизма и особенности его работы. В дстатье изложены самые общие сведения по этим проблемам.

Шевцова Е.Е. Технологии формирования интонационной стороны речи

  • формат jpg
  • размер 79.42 МБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Учебное пособие для студентов дефектологов/. Содержание: 1. Общее представление об интонации. 2. Интонация с разных точек зрения. 3. Развитие интонации в онтогинезе. 4. Особенности голосообразования у ребёнка. 5. Нарушение интонации. 6. Проведение обследования интонационной стороны речи у детей. 7. Способы коррекции нарушений интонационной стороны речи. Практические упражнения и задания. 8. Речевой материал по формированию интонационной стороны р...

Поле речевых чудес. Часть 3

  • формат pdf
  • размер 53.06 МБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Учебное пособие по коррекции ОНР у детей с тяжёлыми недоразвитиями речи (Екатеринбург 1996г). Содержание: Введение. Слово как единица Речи и языка. Ассоциативный эксперимент и его анализ. Практический материал по формированию и расширению семантических полей и коррекции звукопроизношения на логопедических занятиях, коррекционных уроках учителя и внеурочных занятиях воспитателя.

Поле речевых чудес. Часть 2

  • формат pdf
  • размер 48.79 МБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Учебное пособие по коррекции ОНР у детей с тяжёлыми недоразвитиями речи (Екатеринбург 1996г). Содержание: Введение. Слово как единица Речи и языка. Ассоциативный эксперимент и его анализ. Практический материал по формированию и расширению семантических полей и коррекции звукопроизношения на логопедических занятиях, коррекционных уроках учителя и внеурочных занятиях воспитателя.

Поле речевых чудес. Часть 1

  • формат pdf
  • размер 49.42 МБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Учебное пособие по коррекции ОНР у детей с тяжёлыми недоразвитиями речи (Екатеринбург 1996г) Содержание: Введение Слово как единица Речи и языка Ассоциативный эксперимент и его анализ Практический материал по формированию и расширению семантических полей и коррекции звукопроизношения на логопедических занятиях, коррекционных уроках учителя и внеурочных занятиях воспитателя.

Васильева Е.Е. Ринолалия

  • формат doc
  • размер 396.91 КБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Васильева Е. Е. Ринолалия М. , 2007. Содержание: Введение. Общие сведения о ринолалии. Определение ринолалии. Классификация ринолалии. Закрытая ринолалия. Открытая ринолалия. Смешанная ринолалия. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. Расщелины неба и их влияние на общее и речевое развитие ребенка. Причины врожденных расщелин губы, твердого и мягкого неба. Виды врожденных расщелин. Классификация расщелин. Анатомо-физиологически...

Ипполитова А.Г. Открытая ринолалия

  • формат doc
  • размер 427.13 КБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Учеб. пособие для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов / Под ред. О. Н. Усановой. — М.: Просвещение, 1983. - 95 с. (вся книга) В пособии излагаются основные вопросы программы курса «Логопедии» по теме «Ринолалия» (расстройство артикуляции звуков и фонации) В книге приводится методика логопедической работы в дооперационный и послеоперационный период по воспитанию правильной речи Пособие рассчитано на студентов дефектологических факультетов педвуз...

Схема нормального развития детской речи (по А.Н. Гвоздеву)

Справочник
  • формат doc
  • размер 41.5 КБ
  • добавлен 21 февраля 2011 г.
Предложения из аморфных слов-корней--Однословное предложение---1г. 3 м. 1г. 8 м. ----Объем и типы предложений(отдельные аморфные слова в роли предложений (27 слов)---Грамматический строй(нет)---Существительные(Несколько названий лиц, предметов (22 слова)------Глаголы(Несколько позже сущ. появляются названия действий «ди», «бух» (5 слов)---Прилагательные, Местоимения, наречия, Служебные части речи (нет),

Материал для обследования и формирования фонетического строя речи

  • формат doc
  • размер 375 КБ
  • добавлен 19 февраля 2011 г.
Материал для дефектологов по методикам Н. Ю. Григоренко, С. А. Цыбульского. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжёлыми аномалиями органов артикуляции

Бондар В. І., Данілавічютє Е.А., Засенко В.В., Соботович Є.Ф. Збірники наукових праць. Теорія та практика сучасної логопедії

Статья
  • формат doc
  • размер 4.78 МБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Теорія і практика сучасної логопедії: Збірник наукових праць: Спеціальний випуск – К.: Актуальна освіта, 2006. – 98 с. У збірнику представлено матеріали наукових досліджень присвячених проблемі вивчення, діагностики та корекції системних порушень мовлення (алалії та афазії) у дітей і дорослих. Теорія і практика сучасної логопедії: Збірник наукових праць: Вип. 1. – К.: Актуальна освіта, 2004. – 168 с. Теорія і практика сучасної логопедії: Збірни...

Отчет по практике на логопункте в детском саду

report
  • формат doc
  • размер 407 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
СПГУ 2009г. 49с. Дневник по производственной практике в дошкольном учреждении состоит из следующих пунктов: Списочный состав группы. Режим дня. Расписание занятий. Учет посещаемости логопедических занятий детьми группы. Список оборудование логопедического кабинета. Календарный план коррекционной работы на 2 период в подготовительной группе для детей с ФФН. Дневник по практике. Примерный перспективный индивидуальный план работы с дошкольником (об...

Козлова Н.Е. Ответы на ГОС экзамен по специальности Логопедия

  • формат doc
  • размер 1.58 МБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Логопедия - интегративная область знаний о человеке. Основные принципы и методы логопедического воздействия. Проблема ранней диагностики и предупреждения нарушений речи. Содержание и поэтапность логопедической работы с детьми дошкольного возраста с первым и вторым уровнями речевого развития при общем недоразвитии речи. Содержание и поэтапность логопедической работы с детьми дошкольного возраста с третьим и четвертым уровнями речевого развития при...

Бондар В.І., Данілавічютє Е.А., Засенко В.В., Соботович Є.Ф.Теорія та практика сучасної логопедії. Збірники наукових праць

Статья
  • формат doc
  • размер 2.53 МБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
У збірнику представлено матеріали наукових досліджень, присвячених проблемі вивчення, діагностики, попередження та корекції порушень мовленнєвого розвитку у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Для логопедів, вчителів-дефектологів, спеціальних загальноосвітніх дитячих садків і шкіл, студентів педагогічних університетів. Теорія і практика сучасної логопедії: Збірник наукових праць: Вип. 1. – К.: Актуальна освіта, 2004. – 168 с. ЗМІСТ. Те...

Волкова Л.С. Дислалия

Практикум
  • формат doc
  • размер 44.02 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие. Дислалия (от греч. dis — приставка, означающая частичное расстройство, и lalio — говорю) — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Среди нарушений произносительной стороны речи наиболее распространенными являются избирательные нарушения в ее звуковом (фонемном) оформлении при нормальном функционировании всех остальных операций высказывания.

Волкова Л.С. Ринолалия

Практикум
  • формат doc
  • размер 132.5 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие. Ринолалия (от греч. rhinos — нос, lalia — речь) — нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Ринолалия по своим проявлениям отличается от дислалии наличием измененного назализованного (от лат. nasus — нос) тембра голоса.

Волкова Л.С. Дизартрия

Практикум
  • формат doc
  • размер 205.5 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие. Дизартрия — нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата. Ведущим дефектом при дизартрии является нарушение звукопроизносительной и просодической стороны речи, связанное с органическим поражением центральной и периферической нервной систем. Дизартрия — термин латинский, в переводе означает расстройство членораздельной речи — произношения (дис — нарушение признака или ф...

Волкова Л.С. Нарушение голоса

Практикум
  • формат doc
  • размер 33.23 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие. АКУСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ Голос — это совокупность разнообразных по своим характеристикам звуков, возникающих в результате колебания эластических голосовых складок. Звук голоса — колебания частиц воздуха, распространяющихся в виде волн сгущения и раздражения. Источником звука человеческого голоса является гортань с голосовыми складками. Высота звука — субъективное восприятие органом слуха частоты колебательных дв...

Микляева Н.В., Полозова О.А. Фонетическая и логопедическая ритмика

  • формат pdf
  • размер 700.47 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
М. , 2005. Эта книга, адресованная практическим работникам ДОУ, призвана помочь им развить у детей чувство ритма, лежащее в основе языковой, музыкальной, художественной способностей, средствами логопедической и фонетической ритмики. Представленные в этой книге методические рекомендации и обширный практический материал направлены на создание системы психолого-педагогических условий, обеспечивающих уровневую организацию психических процессов и разв...

Ванюхина Г. Речецветик. Часть 1. Начало

  • формат doc
  • размер 5.23 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Занимательное пособие для дошкольников. - Екатеринбург, 1993. Пособие помогает развитию всех сторон речи и психических процессов у детей при подготовке к школе. Рекомендуется учителям-логопедам специализированных групп, а также воспитателям и родителям дошкольников. Первая книга представляет систему комплексных занятий для пятилеток. Система звуко-буквенного анализа и обучения чтению разработана с учётом предложений Г. А. Каше. Упражнения каждых...

Ванюхина Г. Речецветик. Часть 1. Продолжение

  • формат doc
  • размер 4.75 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Занимательное пособие для дошкольников. - Екатеринбург, 1993. Пособие помогает развитию всех сторон речи и психических процессов у детей при подготовке к школе. Рекомендуется учителям-логопедам специализированных групп, а также воспитателям и родителям дошкольников. Первая книга представляет систему комплексных занятий для пятилеток. Система звуко-буквенного анализа и обучения чтению разработана с учётом предложений Г. А. Каше. Упражнения каждых...

Трофіменко Л.І. Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей середнього дошкільного віку із ЗНМ Програмно-методичний комплекс Актуальна освіта, 2007

  • формат jpg
  • размер 11.66 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Программа для логопедов, работающих в дошкольном учреждении с детьми с ОНР II-III, на сколько мне известно, ЕДИНСТВЕННАЯ, которая утверждена Мин. образования Украиныrn

Цейтлин С.Н., Елисеева М.Б., Доброва Г.Р. и др. (сост.) Сборник упражнений по детской речи

  • формат doc
  • размер 133.83 КБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
СПб.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. Пособие для студентов факультетов дошкольного образования и коррекционной педагогики. В сборнике представлены упражнения для студентов факультетов дошкольного образования и коррекционной педагогики, изучающих дисциплину «детская речь» («лингвистика детской речи»). Имеется специальный терминологический словарь, который облегчает пользование книгой. Кроме того, выполняя ряд упражнений, студенты имеют...

Синквейн

  • формат doc
  • размер 36.5 КБ
  • добавлен 11 февраля 2011 г.
Одним из эффективных методов развития ребенка, который позволяет быстро получить результат, является работа над созданием нерифмованного стихотворения, синквейна. Синквейн с французского языка переводится как «пять строк», пятистрочная строфа стихотворения. Правила составления синквейна. правая строка — одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею; вторая строка — два слова, прилагательные, описывающие основную мысль; третья строк...

Подготовка руки к письму через декоративное рисование

  • формат doc
  • размер 9.36 КБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
Что же может помочь подготовить руку к письму и одновременно решить вопросы эстетического, нравственного воспитания, развития мыслительной деятельности ребенка? Наиболее эффективно это делает декоративное рисование. Технические приемы рисования помогают в развитии двигательных ощущений, мелкой моторики руки - ведь детям приходится прорисовывать очень мелкие завитки, различные элементы росписи: точки, волнистые и прямые линии, другие детали. Ритми...

Лекции - Педагогическа помощь детям с нарушениями речи

Статья
  • формат docx
  • размер 58.11 КБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
Предмет логопедии, ее становление как интегративной отрасли знаний; анатомо-физиологические механизмы речи и основные закономерности ее развития у ребенка; причины речевых нарушений. БГПУ. 3 курс. Учебник Назарова. А. З. Специальная педагогика.

Целеполагание в коррекционно-педагогической работе с детьми с особенностями психофизического развития

  • формат doc
  • размер 17.99 КБ
  • добавлен 08 февраля 2011 г.
Рассматриваются вопросы целеполагания в коррекционно-педагогической работе с детьми с особенностями психофизического развития (с ОПФР), определяется значение целей и задач в коррекционно-педагогическом процессе, а также их фиксация в педагогической документации. Анализируются существующие в практике способы выражения целей и задач, обосновываются наиболее целесообразные, конструктивные, значимые для построения коррекционно-педагогической деятельн...

Развитие моторики. Готовим ребенка к письму

  • формат doc
  • размер 12.69 КБ
  • добавлен 08 февраля 2011 г.
Подготовка к письму является одним из самых сложных этапов подготовки ребенка к систематическому обучению. Это связано с психофизиологическими особенностями 5—6-летнего ребенка, с одной стороны, и с самим процессом письма, с другой стороны. Сам процесс письма является чрезвычайно сложным, требующим непрерывного напряжения и контроля. При этом формируются технические навыки: правильное обращение с письменными принадлежностями, координация движений...

Новые информационные технологии в логопедической работе

  • формат doc
  • размер 14.6 КБ
  • добавлен 08 февраля 2011 г.
Новые информационные технологии (НИТ) стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Повсеместная компьютеризация открывает новые, еще не исследованные варианты обучения. Они связаны с уникальными возможностями современной электроники и телекоммуникаций.

Формирование интонационной выразительности у детей с ОНР

  • формат doc
  • размер 65.5 КБ
  • добавлен 08 февраля 2011 г.
Как правило, интонационной выразительностью дети овладевают естественным путем. Но как показывает логопедическое обследование у воспитанников, поступающих в речевые группы, с которыми я работаю, имеются нарушения процессов восприятия и воспроизведения интонационных структур. Их речь монотонна и невыразительна, убыстренная или наоборот - замедленная. Они не осознают значения интонации для передачи смысла высказываний и своего отношения к происходя...

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Педагогика и психология (дошк.)

  • формат docx
  • размер 617.52 КБ
  • добавлен 06 февраля 2011 г.
М.: Просвещение, 1989. —223 с.: ил. Учебный материал настоящего пособия излагается в соответствии с программой курса «Основы дефектологии и логопедии для специальности «Педагогика и психология (дошкольная)». Педагогические институты на факультетах дошкольного воспитания готовят специалистов в области дошкольной педагогики и психологии: старшего воспитателя детского сада, заведующего, методиста, преподавателя дошкольного педучилища. В учебном посо...

Иншакова О.Б., Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Часть 2. Пособие для логопеда

  • формат pdf
  • размер 28.96 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
Гуманитарный издательский центр "ВЛАДОС", Москва 2005 г. , 111 стр. Данная часть - Формирование элементарного графического навыка - является продолжением одноименной первой части. В ней подобраны практические упражнения для развития моторики руки. Задания выстроены по возрастающей степени сложности. Сначала задания нарисовать недостающие части, затем - обвести по контуру и пунктиру, далее - закрашивать рисунки сплошными, вертикальными, горизонтал...

85 уроков обучения письму

  • формат jpg
  • размер 90 МБ
  • добавлен 03 февраля 2011 г.
Пособие, для подготовки детей к письму. Как сидеть при письме, как держать ручку, ориентация на листе. Подготовительные упражнения.rn

Ткаченко Т.А. Звуки и знаки. Гласные

  • формат pdf
  • размер 568.54 КБ
  • добавлен 02 февраля 2011 г.
Издательство: Юнвес, 2001 г. , 24 страницы. Использование дошкольником зрительных символов (знаков): - улучшает восприятие звуков речи; - способствует нормализации произношения; - обеспечивает стойкие навыки звукового анализа и синтеза; - совершенствует внимание и память; - повышает готовность к чтению и письму.

Ткаченко Т.А. Звуки и знаки. Легко произносимые согласные

  • формат pdf
  • размер 865.07 КБ
  • добавлен 02 февраля 2011 г.
Издательство: Юнвес, 2001 г. , 32 страницы. Использование дошкольником зрительных символов (знаков): - улучшает восприятие звуков речи; - способствует нормализации произношения; - обеспечивает стойкие навыки звукового анализа и синтеза; - совершенствует внимание и память; - повышает готовность к чтению и письму.

Ткаченко Т.А. Звуки и знаки. Трудно произносимые согласные

  • формат pdf
  • размер 418.8 КБ
  • добавлен 02 февраля 2011 г.
Издательство: Юнвес, 2001 г. , 32 страницы. Использование дошкольником зрительных символов (знаков): - улучшает восприятие звуков речи; - способствует нормализации произношения; - обеспечивает стойкие навыки звукового анализа и синтеза; - совершенствует внимание и память; - повышает готовность к чтению и письму.

Ларина Е.А. К вопросу о периодизации развития интонационной системы языка у детей дошкольного и младшего школьного возраста// ж-л Коррекционная педагогика 1 (31), 2009 с.10-14

  • формат doc
  • размер 9.96 КБ
  • добавлен 01 февраля 2011 г.
В работе приводится возрастная шкала периодизации интонационной системы языка у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Гризик Т. Подготовка к обучению письму

Статья
  • формат doc
  • размер 366 КБ
  • добавлен 31 января 2011 г.
В файле 4 статьи из журнала "Ребёнок в детском саду" за 2006г. Автор описывает содержание этапов подготовительного периода обучения письму: Развитие руки. Подготовка к технике письма. Аналитико-синтетическая деятельность. Формирование элементарных графических умений. Материал может быть интересен учителям-логопедам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Протасова Е.Ю., Родина Н.М. Методика развития речи двуязычных дошкольников

  • формат pdf
  • размер 1.35 МБ
  • добавлен 31 января 2011 г.
Протасова Е. Ю., Родина Н. М. Методика развития речи двуязычных дошкольников: учебное пособие., Владос, 2010. Учебное пособие освещает вопросы организации современного процесса обучения и восприятия дошкольников с использованием альтернативных образовательных программ. В пособии раскрывается методика развития речи и речевого общения дошкольников в условиях двуязычия и многоязычия, рассматриваются психологические и лингвистические основы речевого...

Стародубцева И.В., Завьялова Т.П. Игровые занятия по развитию памяти, внимания, мышления и воображения у дошкольников

  • формат pdf
  • размер 3.2 МБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
М.: АРКТИ. — 2008. — 72 с. (Растем умными) В предлагаемом пособии представлены диагностические методики и методические рекомендации, раскрывающие сущность и особенности развития основных познавательных процессов - памяти, внимания, мышления и воображения — у детей 4-7 лет. Особый интерес для работников сферы дошкольного образования представляет подборка игрового материала: подвижных игр, игровых упражнений, игр сюжетно-ролевого характера, предназ...

Практическая работа по курсу Психолингвистика

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 103 КБ
  • добавлен 25 января 2011 г.
МГГУ им. Шолохова, 2009 год, специальность "Логопедия", преподаватель Воробьёва В. К. Приведён протокол констатирующего эксперемента (включает 30 слов-стимулов, далее следуют слова-реакции, вид вербальной связи, тип Р-ассоциации, особенности речевого поведения ребёнка). посчитаны результаты и сделаны выводы.

Земцова О.Н. Умные книжки 4-5 лет. Весёлые часы: называем дни недели и месяцы, серия

  • формат jpg, tif
  • размер 7.16 МБ
  • добавлен 21 января 2011 г.
М.: ООО "Издательство Группа Аттикус", 2008. - 16 с. Для детей 4-5 лет, а также старшие дошкольники и младшие школьники, имеющие задержку психического развития. Занимаясь по этой книжке, ваш ребенок научится различать и называть по порядку дни недели, времена года и месяцы, познакомится с их характерными особенностями.rn

Почему не каждому дается грамота?

  • формат doc
  • размер 35 КБ
  • добавлен 18 января 2011 г.
Для полноценного обучения ребенок должен иметь удовлетворительное интеллектуальное развитие, речевой слух и особое зрение на буквы. Иначе успешно овладеть чтением и письмом он не сможет.

Точка к точке: соедини числа и раскрась

  • формат tif
  • размер 2.18 МБ
  • добавлен 18 января 2011 г.
24 весёлых рисунка А4 формата. Для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Соедините числа по порядку и разукрасьте то, что получилось.rn

Омельченко Людмила Владимировна. Мнемотаблицы для заучивания стихотворений (для детей старшего дошкольного возраста)

  • формат doc
  • размер 7.26 МБ
  • добавлен 11 января 2011 г.
Использование опорных рисунков для обучения заучиванию стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру. Этот метод особенно эффективен для детей с речевой патологией. В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер. Зрительный же образ, сохранившийся у ребенка после прослушивания, сопровождающегося просмотром рисунков, позволяет значительно быстрее запомнить текст.

Педагогический дневник студента-практиканта. Отчёт о педагогической практике студентки. Анализ занятий. Индивидуальный план работы с ребёнком. Перспективный тематический план

report
  • формат doc
  • размер 120 КБ
  • добавлен 06 января 2011 г.
Аннотация: Готовый дневник по педагогической практике. Процесс прохождения практики и формирование профессиональных черт. Формирование и развитие профессиональных умений и навыков. Выработка творческого и исследовательского подхода к профессиональной деятельности. Сроки педагогической практики (дни, часы). Содержание работы. Отчёт о педагогической практики студентки. Анализ индивидуальных занятий: Перспективный тематический план /недельный/...

Крупенчук О.И. Готовим руку к письму. Рисуем по клеточкам. Для детей 5-6 лет

  • формат djvu
  • размер 962.68 КБ
  • добавлен 05 января 2011 г.
М., Издательство: Литера, 2010 г. Серия: Уроки логопеда Пособие, написанное логопедом О. И. Крупенчук, научит ребенка 5-6 лет ориентироваться на листе бумаги, соотносить свой рисунок с образцом. Рисование по клеткам будет полезным не только для дошкольников, но и для младших школьников, испытывающих трудности в начертании букв.

Массаж при орофациальных расщелинах

  • формат jpg
  • размер 79.2 МБ
  • добавлен 25 декабря 2010 г.
Спб, 2009. Методика проведения массажа при орофациальных расщелинах, показано значение массажа в комплексном лечении и реабилитации больных. Рассмотрены приёмы массажа лица, языка в дооперационный и послеоперационный период.rn

Ястребова А.В. Коррекция нарушений речи у учащихся общеобразовательной школы

  • формат doc
  • размер 201 КБ
  • добавлен 23 декабря 2010 г.
– М.: Просвещение, 1984,158 стр. В данной работе мы рассмотрим особенности обучения на логопедических пунктах при массовых школах учащихся с так называемым общим нерезко выраженным недоразвитием речи. Под указанным видом недоразвития понимается недостаточное по тем или иным причинам развитие лексики, грамматического строя и фонетической стороны речи. В книге дается характеристика устной и письменной речи рассматриваемой группы учащихся. Знание ос...

Волкова Л.С., Селиверстов В.И.Хрестоматия по логопедии.Том 2

  • формат pdf
  • размер 3.17 МБ
  • добавлен 23 декабря 2010 г.
М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.560стр В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматия» содержит следующие тематические разделы: II том: Алалии; Афазии; Нарушения письменной речи; Предпосылки и истоки развития логопедии. Пособие составлено в соответствии с программой курса «Логопедия с историей логопедии» и...

Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред.) Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты): Учебное пособие для студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений: В 2 томах. Том 1

  • формат pdf
  • размер 2.94 МБ
  • добавлен 23 декабря 2010 г.
— М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматия» содержит следующие тематические разделы: I том: 1. Дислалии; 2. Ринолалии; 3. Дизартрии; 4. Нарушения голоса; 5. Заикание; II том: 6. Алалии; 7. Афазии; 8. Нарушения письменной речи; 9. Предпосылки и истоки развития логопедии....

Лопатина Л.В., Иванова О.В. Логопедическая работа по развитию восприятия устной речи дошкольниками с задержкой психического развития: Учебное пособие

  • формат doc
  • размер 2.01 МБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
СПб: Каро, 2007. — 176 с. Пособие посвящено одной из сложных и малоразработанных проблем логопедии — нарушениям восприятия устной речи и их коррекции у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). В пособии излагаются современные представления о процессе восприятия устной речи, о структуре речевого дефекта и особенностях понимания речи детьми с данной формой психического дизонтоге-неза. Предлагаются диагностические приемы по выявлению на...

Корнев А.Н. Основы логопатологии детского возраста: клинические и психологические аспекты

  • формат doc
  • размер 3.55 МБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
СПб.: Речь, 2006. — 380 с. Книга является первым в России изданием, посвященным клинико-психологи-чсскому описанию разных форм недоразвития речи у детей. Дается детальное описание симптомов и синдромов, встречающихся у детей с патологией речи. Анализируются медицинские, психологические и логопедические проявления недоразвития речи. В книге систематизированы данные не только отечественных авторов, но и ведущих зарубежных специалистов. Подробно изл...

Словарь по логопедии (глоссарий)

Словарь
  • формат doc
  • размер 57.5 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
144 термина, использующихся в логопедии, 11 страниц. Автоматизация звука – этап коррекции неправильного произношения, следующий после постановки звука; направлен на формирование правильного произношения звука в слогах, словах, фразах. Автоматизированные речевые ряды – речевые действия, реализуемые без непосредственного участия сознания. Агнозия – нарушение различных видов восприятия, возникающее при определенных поражениях мозга. Различают зрител...

Формирование предикативной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи

  • формат docx
  • размер 60.08 КБ
  • добавлен 21 декабря 2010 г.
«Научно-теоретические основы изучения предикативной лексики детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» рассматриваются лингвистические, психолингвистические и психолого-педагогические подходы к исследуемой проблеме, устанавливаются теоретические положения коррекционной педагогики по проблеме формирования предикативной лексики у дошкольников с общим недоразвития речи (II уровень).

Володина В.С. Альбом по развитию речи

  • формат pdf
  • размер 2.3 МБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Москва, ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2008. — 95 С. Альбом по развитию речи предназначен для занятий с детьми 3-6 лет. Он будет полезен при обследовании речи дошкольников. Упражнения пособия помогут развить мышление и воображение, научат устанавливать причинно-следственные связи, находить сходство и различие между предметами. В альбоме дана не только система необходимых ребенку знании, но и показано, как работать с материалами, как помочь ребенку понять и...

Парамонова Л.Г. Ваш ребенок на пороге школы: Как подготовить ребенка к школе

  • формат pdf
  • размер 12.72 МБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
- СПб.: КАРО, Дельта, 2005. - 384 с: ил. - (Серия "Коррекционная педагогика") В книге с позиций дефектолога анализируются те сравнительно небольшие и малозаметные в дошкольном возрасте отклонения в развитии детей, которые с началом их школьного обучения могут стать серьезным препятствием на пути к овладению чтением и письмом, а также даются конкретные рекомендации по самостоятельному выявлению и преодолению этих отклонений неспециалистами. Рассчи...

Совместная деятельность логопеда и воспитателя (консультация)

  • формат doc
  • размер 10.18 КБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
Успех коррекционной логопедической работы с детьми дошкольного возраста в условиях специализированного детского сада или группы для детей с речевой патологией во многом зависит от слаженности в работе педагогического коллектива, а особенно от взаимосвязи, преемственности в работе логопеда и воспитателя. Для плодотворной работы по преодолению речевых дефектов детей необходимо правильное распределение обязанностей логопеда и воспитателя. Многие и...

Ерошкина С.Т. Пальчиковый игротренинг

  • формат doc
  • размер 73.5 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Логопедия научно-методический журнал 2007 №4 В компенсирующей группе необходимо тренировать не только артикуляционный аппарат, но и уделять большое внимание развитию мелкой моторики рук. Пальчиковый тренинг должен быть разнообразным, эмоционально-приятным, неутомительным, дина-мичным. К нетрадиционным игровым приемам в коррекционной работе с детьми относятся развлечения и досуги, которые включают самомассаж, пальчиковые игры, рисование, сопряженн...

Состояние фонематического анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

  • формат doc
  • размер 54.42 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Из года в год отмечается рост числа детей, имеющих различные нарушения речи. Речь не является врожденной способностью, а развивается в процессе онтогенеза (индивидуального развития организма от момента его зарождения до конца жизни) параллельно с физическим и умственным развитием ребенка и служит показателем его общего развития. Полноценное гармоничное развитие ребенка невозможно без воспитания у него правильной речи. Такая речь должна быть не...

Собенина Л.Н. Дифференциация букв О-А, смешиваемых по кинетическому признаку

Презентация
  • формат doc, ppt
  • размер 900.16 КБ
  • добавлен 11 декабря 2010 г.
Красочная презентация объемом в 30 слайдов позволяет в игровой форме тренировать учащихся в различении букв о - а, смешиваемых по кинетическому признаку. Презентация позволяет разнообразить виды работ по коррекции дефекта, формировать мотивацию к обучению. Содержащиеся задания: шифровки, задания на конструкцию и реконструкцию буквы, корректурные пробы, чтение слоговых таблиц, задания на коррекцию и развитие зрительного восприятия, вставку пропу...

Собенина Л.Н. Дифференциация Б-Д. Тренажер № 1

Презентация
  • формат ppt
  • размер 181 КБ
  • добавлен 11 декабря 2010 г.
Красочная презентация объемом в 15 слайдов позволяет в игровой форме тренировать учащихся в различении букв б - д, смешиваемых по кинетическому признаку. Презентация позволяет разнообразить виды работ по коррекции дефекта, формировать мотивацию к обучению.

Собенина Л.Н. Дифференциация букв б - д. Тренажер № 2

Презентация
  • формат ppt
  • размер 744 КБ
  • добавлен 11 декабря 2010 г.
Красочная презентация объемом в 13 слайдов позволяет в игровой форме тренировать учащихся в различении букв б - д, смешиваемых по кинетическому признаку. Презентация позволяет разнообразить виды работ по коррекции дефекта, формировать мотивацию к обучению.

Баль Н.Н., Дроздова Н.В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

  • формат doc
  • размер 897.5 КБ
  • добавлен 09 декабря 2010 г.
Минск: Адукацыя i выхаванне, 2010. В данном пособии рассматриваются различные аспекты логопедической работы в группах для детей с ТНР(тяжелыми нарушениями речи): вопросы организации индивидуальных и подгрупповых занятий и ведения соответствующей документации; вопросы средового обеспечения коррекционной работы; рекомендации по проведению логопедического обследования и ведению речевой карты; рекомендации по содержанию и методике логопедической р...

Подробные методические рекомендации по педагогической практике для студентов 5 курса в детском саду для детей с нарушениями речи

Практикум
  • формат doc
  • размер 119 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Аннотация: 13 страниц. Актуальность. Задачи педагогической практики. Организация работы студентов в период педагогической, практики. Содержание деятельности студентов в период педагогической практики. Документация по педагогической практике в детском саду для детей с нарушениями речи. Оценка результатов педагогической практики. Обязанности студентов в период педагогической практики. Обязанности кафедрального руководителя педагогической практики....

Развитие зрительного восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением речи в процессе наблюдения за природой

  • формат doc
  • размер 61.85 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Одну из ведущих ролей в познании окружающей действительности играет зрительный анализатор, который обеспечивает развитие зрительного восприятия. Наиболее интенсивно восприятие развивается в период дошкольного детства. Это связано с пластичностью нервной системы и сензитивными периодами развития, характерными для данного возраста.

Литвак А.Г. Речевая деятельность слепых

  • формат docx
  • размер 39.57 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Речевая деятельность, являющаяся процессом общения посредством языка, имеет ярко выраженный социальный характер. Она возникает и развивается в трудовой деятельности. Будучи средством общения, речь в то же время является специфически обобщенной формой отражения действительности. В русской и зарубежной тифлопсихологии XIX—начала XX столетия речь рассматривалась с ассоцианистских, сенсуалистических позиций, речевое развитие считалось результатом инд...

Бабина О.С. Дифференциация [п] [б]

Практикум
  • формат ppt
  • размер 651 КБ
  • добавлен 03 декабря 2010 г.
Построена таким образом, как викторина со слайдами, картинками. Красочное оформление поможет сделать занятие более интересным .

Бабина О.С. Фонетический разбор слова

Презентация
  • формат ppt
  • размер 426.3 КБ
  • добавлен 03 декабря 2010 г.
В презентации хорошо дан материал по отработке фонетического разбора слова. Материал очень красочно оформлен и легок к запоминанию.

Бабина О.С. Дифференциация согласных. Пояснительная записка к презентациям

  • формат doc
  • размер 9.23 КБ
  • добавлен 03 декабря 2010 г.
Автор: Бабина Ольга Сергеевна Цель создания ЦОР: формирование умения дифференцировать парные звонкие и глухие согласные у младших школьников с нарушениями устной и письменной речи.rn

Бабина О.С. Дифференциация [ш] - [ж]

Практикум
  • формат ppt
  • размер 529.37 КБ
  • добавлен 03 декабря 2010 г.
Презентация построена на основе различных игр: выбери картинки, в названии которых есть звук[ш], [ж], в каких словах ты напишешь слог «ша», "жа"?. Также есть графический диктант, игра "много-один", викторина "Проверь себя".

Бабина О.С. Дифференциация [с] [з]

Практикум
  • формат ppt
  • размер 625 КБ
  • добавлен 03 декабря 2010 г.
Построена таким образом, как викторина со слайдами, картинками. Красочное оформление поможет сделать занятие более интересным .

Протопович Л. Уроки домашнего логопеда: мама учит говорить

  • формат pdf, tif
  • размер 46.89 МБ
  • добавлен 02 декабря 2010 г.
Издательство: Феникс. Год: 2009. В книге приведены данные об основных нарушениях речи у детей, даны доступные методы коррекции неправильного произношения звуков. Книга изобилует различными интересными для ребенка упражнениями и заданиями, потешками, чистоговорками, загадками, сказками, стихами. Весь этот богатейший материал может успешно использовать для формирования правильной речи у детей дошкольного возраста. Основной адресат книги - родител...

Профилактика школьных трудностей

  • формат doc
  • размер 4.34 МБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.
В пособии характеризуются приоритетные школьно-значимые функции, обеспечивающие успешность обучения детей в начальной школе, раскрываются причины недостатков в развитии этих функций и представлена технология конструирования игровых программ, нацеленных на развитие зрительного и слухового восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторных координаций, тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук и коррекции их недостатков, которые п...

Протопович Л. Уроки домашнего логопеда: мама учит говорить

  • формат tif
  • размер 36.76 МБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.
/Л. Протопович. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 218 с. : ил. - (Сердце отдаю детям). В книге приведены данные об основных нарушениях речи у детей, даны доступные методы коррекции неправильного произношения звуков. Книга изобилует различными интересными для ребенка упражнениями и заданиями, потешками, чистоговорками, загадками, сказками, стихами. Весь этот богатейший материал может успешно использовать для формирования правильной речи у детей дошкол...

Хватцев М.Е. Логопедия: уч. для пед. институтов

  • формат doc
  • размер 328.61 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
– М, 1937. Эта книга в помощь тем, кто будет сдавать ГОСы Главная тематика книги - основы учения о речи и её дефектах. В книге есть 8 приложений, которые можно применить на практике.

Нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы

  • формат doc
  • размер 15.28 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
Для успешной коррекционной логопедической работы необходим комплексный подход к обучению и коррекции речевых нарушений.

Матвеева А.С. Показания и противопоказания к проведению речевой терапии нёбно-глоточной недостаточности

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.91 МБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
В слайдах представлена информация: - Нёбно-глоточная недостаточность (НГН). - Функциональные характеристики НГН. - Образование смычных звуков в норме и при НГН: - Симптомы НГН. - Методы обследования при НГН. - Эффективность речевой терапии НГН в структуре речевых нарушений. - Виды нёбно-глоточной недостаточности.

Карпова Наталия Львовна. Основы личностно-направленной логопсихотерапии

  • формат doc
  • размер 317 КБ
  • добавлен 26 ноября 2010 г.
М.: МПСИ: Флинта, 2003. В учебном пособии представлена методика логопсихотерапии – комплексной коррекции речевого поведения заикающихся подростков и взрослых - на примере анализа конкретного опыта групповой семейной логопсихотерапии. Книга адресована психологам, психотерапевтам, педагогам и социальным работникам, дефектологам и врачам, а также всем, кто интересуется проблемами общения, семейных и межличностных отношений, творческого пр...

Черкасова Е.Л. Институт коррекционной педагогики РАО, Москва. Стратегия логопедического воздействия при сочетании недоразвития речи и минимальных нарушений слуха у детей дошкольного возраста

Статья
  • формат docx
  • размер 71.43 КБ
  • добавлен 26 ноября 2010 г.
Статья. Опубликована в журнале Дефектология - 2001. - № 4. - с. 57-67. Тенденция к увеличению числа детей с комбинированными речевыми нарушениями, сочетающимися с минимальной слуховой депривацией, определяет актуальность проблемы их раннего выявления и адекватного комплексного воздействия. В предлагаемой статье рассматривается комплекс медико-психолого-педагогических мероприятий, направленных на коррекцию речи и слуха.

Формирование пространственных и временных представлений

  • формат doc
  • размер 45.5 КБ
  • добавлен 25 ноября 2010 г.
С целью развития и уточнения пространственно-временных представлений необходимо учитывать закономерности формирования пространственно-временных функций в онтогенезе и в связи с этим проводить логопедическую работу по следующему плану. Развитие и уточнение пространственных представлений 1) Дифференциация правых и левых частей тела — правая и левая рука, нога правый и левый глаз, правое и левое ухо. Параллельно уточняются те названия парных частей...

Александрова О.В. Развитие речи для малышей

  • формат pdf
  • размер 19.78 МБ
  • добавлен 23 ноября 2010 г.
М.: Эксмо, 2010. - 48 с. - (Ломоносовские энциклопедии-мини) ISBN: 978-5-699-44167-9. С помощью этой книги вы быстро сможете развить уже имеющиеся речевые навыки ребенка. Малыш научится давать полный ответ на вопросы, правильно строить предложение, пересказывать текст, составлять небольшие рассказы. Сказки, стихотворения, загадки, включенные в книгу, сделают процесс речевого развития интересным, а объяснение многих вопросов более доступным. Книг...

Психология речи - учебник Юнита

  • формат pdf
  • размер 613.37 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
В брошюре рассматриваются следующие вопросы: Общее понятие о языке и речи. Проблема языка и сознания. Речь и общение. Развитие коммуникации в филогенезе. Роль речи в протекании психических процессов. Виды и функции речи. Основные психологические теории, рассматривающие процесс формирования речи: теории научения; преформистская теория развития речи; конструктивистская теория усвоения языка; релятивистские теории языка. Этапы построения развернутой...

Выготский Лев. О соотношении мысли, речи и языка и о психологической организации порождения речи

  • формат doc
  • размер 68.38 КБ
  • добавлен 19 ноября 2010 г.
Речь по своему строению не представляет собой простого зеркального отражения строения мысли. Поэтому она не может надеваться на мысль, как готовое платье. Речь не служит выражением готовой мысли. Мысль, превращаясь в речь, перестраивается и видоизменяется. Мысль не выражается, но совершенствуется в слове. Кризисы – это не временное состояние, а путь внутренней жизни. Л. С. Выготский

Хватцев М.Е. Логопедия

  • формат doc
  • размер 20.32 МБ
  • добавлен 19 ноября 2010 г.
1959 г. Пособие для студентов педагогических институтов и учителей специальных школ (издание пятое) Задача предлагаемого пособия состоит в оказании помощи учителю в трудном и, может быть, не вполне ясном для него разделе педагогической работы. В пособии освещены особенно актуальные для школы вопросы борьбы за правильную речь ребенка, даны описания наиболее распространенных недостатков речи, с которыми школа может бороться своими средствами, и изл...

Краузе Е.Н. Логопедия

  • формат bmp
  • размер 11.29 МБ
  • добавлен 18 ноября 2010 г.
Логопедические занятия с детьми раннего и младшего дошкольного возраста. Артикуляционная гимнастика. Развитие фонематического слуха. Логопедический массаж. Пальчиковые игры. Логоритмика. Развитие речи. Издательство "Корона принт" 208 стр. 2002 год.rn

Развитие зрительного восприятия

  • формат doc
  • размер 261.71 КБ
  • добавлен 18 ноября 2010 г.
Представлены наложенные изображения по разным лексическим темам: насекомые, игрушки, животные (дикие и домашние), овощи, фрукты, геом. фигуры, листья деревьев, посуда, грибы и ягоды, можно использовать как для диагностики, так и для развития зрительного восприятия

Анищенко. Речевая гимнастика для развития речи дошкольников

  • формат docx
  • размер 30.02 КБ
  • добавлен 18 ноября 2010 г.
Речевая функция ребенка, так же как и другие высшие психические функции, не дана ему изначально, она преодолевает длительные путь, начиная с внутриутробного периода. Этот путь индивидуален и неравномерен. К четырем годам совершенствуется речь ребенка, расширяется как пассивный, так и активный словарь. Грамматически правильно построены фразы. Родители и воспитатели! Следите, пожалуйста за своей речью, ибо она должна быть образцом для ребенка. Пост...

Особенности логопедической работы с детьми с нарушениями зрения

  • формат docx
  • размер 16.89 КБ
  • добавлен 18 ноября 2010 г.
Особенности логопедической работы с детьми с нарушениями зрения Практически 80% детей старшего дошкольного возраста с проблемами зрения имеют нарушения речи. Коррекционная работа с этой категорией детей должна осуществляться силами логопеда, тифлопедагога и воспитателя. Логопедические занятия должны дифференцироваться с учетом состояния зрительной функции, уровня развития речи детей, способов их восприятия и индивидуальных особенностей. По опред...

Цаппаса Иоанниса Андреа. Релаксационные упражнения, используемые в фонопедической работе

  • формат doc
  • размер 52 КБ
  • добавлен 14 ноября 2010 г.
Методические материалы подготовлены по материалам диссертации Цаппаса Иоанниса Андреа "Устранение нарушений голоса у взрослых". (Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент Баль Н. Н. ). Выработка умений мышечного расслабления и нормализации мышечного тонуса. Упражнения на напряжение и расслабление каждый группы мышц. Для мышц, участвующих в голосообразовании. Упражнения с использованием воображения. Релаксационные упражнения на в...

Инновации - в логопедическую практику

  • формат pdf
  • размер 29.9 МБ
  • добавлен 14 ноября 2010 г.
Пособие состоит из 5 разделов. В первом представлены авторские логопедические пособия, игры, упражнения, сказки. Во втором - логосказки (театрализованные занятия). Организации различных занятий и досуговых мероприятий с детьми, посещающими логопедические детские сады, посвящен третий раздел. Четвертый представляет собой сборник музыкальных игр и песен (с нотами). В пятом разделе читатели найдут рекомендации по изготовлению и использованию иллюстр...

Хватцев М.Е. Методическое наследие по логопедии. Часть 2: ринолалия

  • формат doc
  • размер 726.95 КБ
  • добавлен 12 ноября 2010 г.
В книге представлены общие методы и приёмы диагностической и коррекционной работы с детьми страдающими ринолалией. Рассматриваются работы: М. Е. Хватцева, А. Г. Ипполитповой, М. Д. Дубовой, Н. И. Серебровой, И. И. Ермаковой, Т. Н. Воронцовой, Т. В. Волосовец.

Чиркина Г.В. (ред.) Основы логопедической работы с детьми

  • формат djvu
  • размер 2.16 МБ
  • добавлен 11 ноября 2010 г.
М.: АРКТИ, 2002. Логопедия: предмет, задачи, методы. Основные формы и виды речевых нарушений. Нарушения развития речи у детей младшего школьного возраста и их преодоление.

Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников

  • формат djvu
  • размер 5.53 МБ
  • добавлен 11 ноября 2010 г.
Екатеринбург: АРД ЛТД, 1998. - 320 с. - (Серия: Учимся играя). Освещаются вопросы этиологии и патогенеза общего недоразвития речи дошкольников, выделяются ее варианты. В сравнительном плане рассматривается процесс освоения ребенком родного языка в норме и патологии. С учетом этих данных разработана система поэтапного коррекционного обучения. Пособие предназначается для логопедов, может быть использовано дефектологами, а также воспитателями логоп...

Буянов М.И. Системные психоневрологические расстройства у детей и подростков. Руководство для врачей и логопедов

  • формат doc
  • размер 363.07 КБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
Первая в мировой литературе монография такого содержания. Состоит из трех частей. Первая - по новому рассказывает о причинах и проявлениях тиков, заикания, болезни Жиля де ля Туретта, недержании мочи и кала, диссомний и т. д. Вторая часть посвящена изменениям личности у детей и подростков с системными психоневрологическими расстройствами. Третья часть касается комплексной реабилитации указанных пациентов, включая фармакотерапию и психотерапию. Ав...

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. Логопедическая работа в специальном детском саду

  • формат doc
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 02 ноября 2010 г.
В предлагаемом пособии излагаются сущность речевых аномалий, методы их выявления и преодоления в строгом соответствии с профилями специальных групп, определенными «Типовым положением о дошкольных учреждениях и группах для детей с нарушениями речи». Пособие состоит из четырех глав, посвященных нарушению звукопроизношения у детей, заиканию, общему недоразвитию речи и организации логопедической работы в специальных дошкольных учреждениях. Впервые в...

Каталог офтальмологических пауз

  • формат doc
  • размер 41 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
Офтальмологические паузы - один из приемов оздоровления детей, проводится в целях предупреждения нарастающего утомления, для укрепления глазных мышц и снятия напряжения. Они благотворно влияют на работоспособность, как зрительного анализатора, так и всего организма. Проведение офтальмологических пауз не требует специально созданных условий. Выполняются они без очков и напряжения зрения в течении 3-4 минут. При выполнении задания голова должна быт...

Каше Г.А. Исправление недостатков речи у дошкольников

  • формат doc
  • размер 817.74 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
Издательство просвещение 1971 г. В книге раскрывается система специального коррекционного обучения детей старшего дошкольного возраста с недостатками речи. Пособие рассчитано на логопедов дошкольных групп для детей с фонематическим недоразвитием.

Волковская Т.Н., Юсупова Г.Х. В 67 Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи

  • формат doc
  • размер 99.58 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
М.: Книголюб, 2004. 104. Данное пособие открывает серию «Специальная психология», выходящую под научной редакцией заведующей кафедрой специальной психологии и клинических основ дефектологии МГОПУ имени М. А. Шолохова, доктора психологических наук, профессора И. Ю. Левченко. В пособии рассматриваются психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи. Представлены рекомендации по организации и содержанию психокоррекционной работы...

Лекции - Специальная педагогика

Статья
  • формат doc
  • размер 571 КБ
  • добавлен 29 октября 2010 г.
Российский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта и Туризма. Факультет Института заочного и дистанционного обучения. Группа №6 4 курса Специальность: Адаптивная физическая культура Лекции - Специальная педагогика Содержание. Логопедия как наука Понятие и предмет логопедии Задачи логопедии Краткая история становления логопедии Вопрос Анатомо-физиологические механизмы речи не ее развитие у ребенка Анатомо-физиологические механи...

Ахременкова Л.А. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык, 5 класс

  • формат tif, jpg
  • размер 30.32 МБ
  • добавлен 27 октября 2010 г.
Пособие для учащихся/ 10-е изд. - М.; Просвещение, 2007. - 223 с. Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятёрке шаг за шагом". с ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по русскому языку. нетрадиционная методика, показавшая высокую эффективность, а главное, доступность как для одарённых детей, так и для испытывающих определённые трудности в обучении, позволяет учащимся быстро усвоить и закрепить прави...

Контрольная работа - Физкультурный уголок в группе как условие повышения двигательной активности детей с ОНР старшего дошкольного возраста

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 42.42 КБ
  • добавлен 24 октября 2010 г.
Введение. Характеристика двигательной активности детей с ОНР старшего дошкольного возраста. Влияние двигательной активности на здоровье и физическое развитие детей с ОНР старшего дошкольного возраста. Роль физкультурного уголка в повышении двигательной активности детей с ОНР старшего дошкольного возраста. Характеристика физкультурного уголка в группе. Содержание двигательной активности детей с ОНР старшего дошкольного возраста (наблюдение). Прием...

Борякова Н.Ю., Соболева А.В., Ткачева В.В. Практикум по развитию мыслительной деятельности у дошкольников

  • формат pdf
  • размер 4.1 МБ
  • добавлен 23 октября 2010 г.
Учебно-методическое пособие для логопедов, и родителей. - под ред. проф. Т. Б. Филичевой. — М.: "Гном-Пресс", 1999. — 64 с. В пособии предлагаются комплексы игр и упражнений, направленных на развитие у детей с нарушениями речи внимания, памяти, мышления, восприятия, творческих способностей, даются методические рекомендации по их использованию на логопедических занятиях. Предназначается логопедам, родителям, всем, интересующимся проблемами развит...

Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии

  • формат doc
  • размер 855 КБ
  • добавлен 22 октября 2010 г.
М.: Просвещение, 1967 В данном пособии освещены главы I, II, III, VIII, в которых освещён предмет логопедии, приёмы выявления речевых нарушений у детей, общее недоразвитие речи, краткие сведения о строении нервной системы и её поражениях, приводящих к нарушению речевой деятельности.

Филичева, Туманова. Дети с общим недоразвитием речи воспитание и обучение

  • формат jpg
  • размер 21.29 МБ
  • добавлен 17 октября 2010 г.
Учебно - методическое пособие адресована логопедам, психологам, воспитателям, муз работникам, родителям для домашней работыrn

Чернова В.И., Тарасов М.А., Надтока М.В. Формирование элементарных математических представлений у детей с речевыми нарушениями

  • формат doc
  • размер 455.9 КБ
  • добавлен 15 октября 2010 г.
Чернова В. И., Тарасов М. А., Надтока М. В. Формирование элементарных математических представлений у детей с речевыми нарушениями/ под общей редакцией В. И. Черновой: Методическое пособие. - Хабаровск, 2003. В книге подробно представлены дидактические игры по ФЭМП для детей-логопатов дошкольного возраста. Данный материал можно использовать для детей с ЗПР. Положительное отличие от других книг по этому разделу: описаны задачи, оборудование, содерж...

Новиковская О Стихи для развития речи 4-7 лет

  • формат jpg
  • размер 12.92 МБ
  • добавлен 13 октября 2010 г.
В книге представлены стихи рифмовки и загадки для развития речи дошкольникаrn

Иншакова О.Б. Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда в 2-х частях. Часть 1

  • формат doc
  • размер 4.67 МБ
  • добавлен 08 октября 2010 г.
М., Владос, 2002, 112 стр. В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графомоторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладен...

Методическое пособие - Знаковое письмо

  • формат doc
  • размер 8.64 МБ
  • добавлен 05 октября 2010 г.
С целью коррекции предлагается учителям классов ККО, КРО, ЗПР, логопедам, психологам один из методов работы по развитию памяти, внимания, мышления, сообразительности, расширению словарного запаса - это метод знакового письма. В пособии представлены образцы стихов, скороговорок, чистоговорок, потешек, песен, сказок, рассказов по сюжетным картинкам и модифицированных через знаковое письмо. Все тексты снабжены специальной символикой, обеспечивающим...

Я учусь рисовать и говорить

  • формат pdf
  • размер 13 МБ
  • добавлен 05 октября 2010 г.
Пособие предназначено для коррекционно-педагогической работы с детьми с психофизическими особенностями развития дошкольного и школьного возраста. Комплекс предлагаемых упражнений, в виде игровых заданий, способствует развитию зрительно-пространственной ориентации. Выполнение заданий основано на совместном творчестве взрослого с ребёнком.

Бельтюков В.И., Салахова А.Д. Об усвоении ребенком звуковой (фонемной) системы языка

  • формат doc
  • размер 174.5 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
(НИИ дефектологии АПН СССР, Москва) статья из журнала, переведена в электронный вариант. Очень поможет по лекциям и практическому занятию по методике развития речи у детей.

Орлова О.С. (ред) Как написать курсовую работу по логопедии: Методические рекомендации

  • формат doc
  • размер 223 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
Учебно-методическое пособие / Сост. Артемова Е. Э., Тишина Л. А. / под ред. Орловой О. С. Методические рекомендации составлены на основе «Положения о курсовых работах» (Нормативное обеспечение организации образовательной деятельности МГОПУ им. М. А. Шолохова / Сост. Замолоцких Е. Г. – М., РИЦ МГОПУ, 2004. – 122 с. ) Методические рекомендации адресованы преподавателям дефектологического факультета и студентам очно-заочного и заочного отделений лог...

Классификация нарушений речи в таблице

Справочник
  • формат doc
  • размер 11.96 КБ
  • добавлен 29 сентября 2010 г.
Здесь представлены Клинико-педагогическая и Психолого-педагогическая классификации нарушений речи, как устной речи, так и письменной. Название нарушений, их синонимы, причины появления и симптомы проявления. Это поможет Вам разобраться в разнице нарушений и поможет в дальнейшей работе с детьми и на лекциях.

Игнатьева С.А., Блинков Ю.А. Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений

  • формат doc
  • размер 1.8 МБ
  • добавлен 28 сентября 2010 г.
М.: Гуманит. изд. цетр ВЛАДОС, 2004. — 304 с. В учебном пособии освещаются теоретические и практические основы логопедии; определяются основные направления и технологии логопедической реабилитации детей и подростков с различными отклонениями в развитии; в социально-логопедическом аспекте рассматриваются проблемы семейного воспитания и обучения детей с различными видами отклонений в развитии. Учебное пособие предназначено для студентов факультето...

Примерный план взаимосвязи коррекционно-развивающей работы с детьми с ОНР (старшая группа)

  • формат docx
  • размер 167.24 КБ
  • добавлен 28 сентября 2010 г.
В плане раскрывается взаимосвязь логопеда, воспитателя, психолога, музыкального руководителя, инструктора по ФИЗО и родителей в старшей группе для детей с ОНР.

Мышление детей 5-6 лет с ЗПР

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 324.5 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Курсовая по логопедии. Особенности мышления детей 5-6- лет с задержкой психического развития. нейропсихологический подход к изучению мышления детей с ЗПР. Работа была успешно защищена. Теоретическая часть. Развитие мышления детей 5-6 лет с нормальным развитием. Особенности развития мышления у детей с ЗПР. Мозговые основы мышления. Виды нарушения мышления. Экспериментальная часть. Выводы. Заключение. Список литературы.

Борисова Е.А., Прокопцова Н.С. Совместная работа воспитателя и логопеда с детьми старшего дошкольного возраста

  • формат pdf
  • размер 652.85 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
В данном пособии представлен опыт совместной работы учителя-логопеда и воспитателя. Сборник рекомендован учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп дошкольных образовательных учреждений. Его материалы могут быть с успехом использованы для подготовки и проведения коррекционного часа, логопедических и речевых занятий с детьми. г. Биробиджан: ОблИУУ, 2007, 36 с.

Жукова, Мастюкова, Филичева. Преодоление задержки речевого развития

  • формат doc
  • размер 983 КБ
  • добавлен 26 сентября 2010 г.
В книге излагаются представления о задержке речевого развития у детей дошкольного возраста. Москва «Просвещение» 1973.

Логопедичне свято - Золота осінь

  • формат doc
  • размер 62 КБ
  • добавлен 24 сентября 2010 г.
Логопедичне свято "Золота осінь" пропонується проводити з учнями 1-4 класів з метою автоматизації звуків в зв'язному та самостійному мовленні.

МКБ 10 (Международная классификация болезней 10-го пересмотра)

Стандарт
  • формат doc
  • размер 177 КБ
  • добавлен 22 сентября 2010 г.
В отечественной логопедической практике традиционно принято пользоваться клинико-педагогической и психолого-педагогической классификациями нарушений речи, которые позволяют не только точно установить причины и механизмы речевых расстройств у детей и взрослых, но и оказывать действенную коррекционно-речевую помощь в индивидуальной и групповой формах. Однако возможны и иные подходы к типологии и характеристике речевых расстройств. Здесь представл...

Денисова О.А., Захарова Т.В., Поникарова В.Н. Детская логопсихология

  • формат doc
  • размер 991.5 КБ
  • добавлен 19 сентября 2010 г.
Под ред. В. И. Селиверстова. Учебное пособие Для специальности О32000(050717) – специальная дошкольная педагогика и психология. В издании представлен материал, формирующий мировоззрение и систему знаний у студентов по дошкольной логопсихологии. Пособие состоит из введения, восьми глав и глоссария. Контрольные вопросы и задания, которыми завершается изложение каждой главы, позволяют проверить степень усвоения материала. В конце каждой главы дан сп...

Логопедия в таблицах

Справочник
  • формат doc
  • размер 3.06 МБ
  • добавлен 19 сентября 2010 г.
В пособии основные положения логопедии представлены в виде опорных схем, таблиц, диаграмм. Книга адресована учителям-логопедам, учителям начальной школы, студентам

Развитие графомоторных навыков у дошкольников

  • формат doc
  • размер 988 КБ
  • добавлен 19 сентября 2010 г.
I этап – развитие пространственных представлений о форме и величине предметов и развитие зрительного восприятия II этап – развитие и уточнение временных представлений Все этапы сведены к таблице, в которой указываются и направления работы, задачи и цели. А также приведены упражнения, которые помогают формировать графомоторный навык( показаны картинки, с помощью которых вы можете помочь ребенку в выполнении определенных задач). Приведены педагогич...

Цветкова Л.С. Роль зрительного образа в формировании речи у детей с различными формами речевой патологии

Статья
  • формат doc
  • размер 1.8 МБ
  • добавлен 15 сентября 2010 г.
Статья по логопсихологии. Л. С. Цветкова, Т. М. Пирцхалайшвили. Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Детская психоневрологическая больница № 6. Изложены методические рекомендации, отражающие принципиальную сторону обучения речи (и прежде всего называнию) детей с задержкой, недоразвитием и другой патологией речи.

Узорова О., Нефедова Е. 400 узоров

  • формат jpg
  • размер 38.81 МБ
  • добавлен 14 сентября 2010 г.
Для развития моторики мелких мышц руки у детей дошкольного возраста. Для того, чтобы научиться хорошо писать, нужно тренировать мышцы руки с раннего детства. 30 страниц.rn

Лекция - Дисграфия

Статья
  • формат doc
  • размер 224.5 КБ
  • добавлен 14 сентября 2010 г.
Курс лекций по предмету "Дисграфия" Воробьева В. К. И. А. Зимняя выделила 4 вида речевой деятельности: -слушание; - говорение; - письмо; - чтение. Письмо и чтение - наименование не совсем точное, т. к. логопед в практике оперирует тремя понятиями: письмо, письменная речь и чтение. Письмо и чтение - это диаметрально противоположные понятия.

Лекция - Развитие речи в норме

Статья
  • формат doc
  • размер 208.5 КБ
  • добавлен 14 сентября 2010 г.
Курс лекции по предмету "Развитие речи в норме. Воробьева В. К. Язык и речь. Долгое время понятия «язык» и «речь» считали синонимами. Как только зародилась новая наука «психолингвистика», он была поставлена перед вопросом «что такое речь? ». Фр. лингвист Ф. Соссюр уже к этому времени развел понятия «речь» и «язык» и определилось конкретное содержание этих понятий.

Сековец Л.С. Коррекция нарушений речи у дошкольников. Части № 1,2

  • формат doc
  • размер 71.39 КБ
  • добавлен 14 сентября 2010 г.
Программно-методическое пособие для воспитателей и логопедов. Представляет собой систематизированный материал, составленный на основе двух учебных воспитательных программ Т Б Филичевой и Чиркиной Г В Материал сканирован не полностью, а только первые три раздела.

Содержание этапов логопедической работы

  • формат doc
  • размер 17.08 КБ
  • добавлен 13 сентября 2010 г.
Расстройства голосовой функции у детей могут быть самостоятельными (дисфония и афония) и входить в структуру речевого нарушения, являясь составной его частью. Нарушения голоса оказывают существенное влияние на формирование коммуникативной функции речи, так как снижаются её разборчивость и внятность, вызывают затруднения у окружающих в её восприятии, а у самого ребёнка патологические изменения голоса нередко сопровождаются вторичными психологическ...

Татусова Л.В. Логопедические занятия в послеоперационный период при врожденных расщелинах неба с детьми младшего и среднего дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 68 КБ
  • добавлен 13 сентября 2010 г.
Работая логопедом в детском психоневрологическом санатории, столкнулась с необходимостью адаптировать традиционный речевой материал, используемый при коррекции ринолалий к более раннему возрасту. Возраст детей, поступающих на реабилитацию и послеоперационную коррекцию - от двух с половиной до пяти лет и, как правило, все дети имеют эмоционально-волевые нарушения, ярко выраженные психогенные реакции на свой дефект. Именно поэтому, только увлекая р...

Коржова Г.М., Оразаева Г.С. Основы логопедии с историей логопедии Краткий курс лекций: Учебное пособие

  • формат doc
  • размер 1.36 МБ
  • добавлен 10 сентября 2010 г.
- Алматы. Казахский Национальный педагогический университет имени Абая, 2005. 88 с. В настоящем пособии раскрывается содержание лекционного курса по предмету «Основы логопедии с историей логопедии». Авторы выражают надежду, что материалы учебного пособия окажут студентам действенную помощь в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины. Пособие адресовано студентам отделения «Дефектология», а также логопедам-практикам. Рецензенты: к...

Коржова Г.М., Оразаева Г.С. Учебно-методические материалы по курсу Основы логопедии (для студентов отделения Дефектология): Учебно-методическое пособие

Практикум
  • формат doc
  • размер 263.62 КБ
  • добавлен 10 сентября 2010 г.
Алматы: Казахский Национальный Педагогический университет им. Абая, 2005. -50с. В настоящем пособии раскрывается содержание лабораторно-практических занятий по курсу «Основы логопедии». Наличие в пособии программных вопросов, вариантов практических заданий, педагогических и проблемных ситуаций, списков литературных источников и других учебно-методических материалов поможет студентам в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины. Пос...

Развитие речи - учимся говорить правильно

software
  • формат iso
  • размер 63.37 МБ
  • добавлен 08 сентября 2010 г.
Программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного (от 5 лет) и младшего школьного возраста в качестве пособия по речевому развитию и обучению чтению, а также для коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи.rn

Консультация для воспитателей - Речь, мышление и изобразительная деятельность: какая взаимосвязь?

  • формат doc
  • размер 152 КБ
  • добавлен 08 сентября 2010 г.
Некоторые общие черты в развитии речи и рисования. Влияние изобразительной деятельности на речевую и мыслительную. Рисунок как показатель нервно-психического развития ребенка.

Лекция. Речевой онтогенез

Статья
  • формат doc
  • размер 330 КБ
  • добавлен 07 сентября 2010 г.
Методические материалы с курсов повышения квалификации для учителей-логопедов. Развитие произносительной стороны речи ребенка в онтогенезе. Развитие фонематического слуха в онтогенезе. Развитие слоговой структуры слова у детей в онтогенезе. Нарушения слоговой структуры слова у детей. Лексическое развитие ребенка в онтогенезе. Закономерности овладения синтаксической системой языка. Формирование грамматического строя речи в онтогенезе.

Лямина Г.М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 12.23 КБ
  • добавлен 05 сентября 2010 г.
Лямина Г. М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста//Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. / сост. М. М. Алексеева, В. И. Яшина. - М.: Академия, 2000

Лауткина С.В. Логопсихология

  • формат doc
  • размер 1.63 МБ
  • добавлен 05 сентября 2010 г.
Витебск: Изд-во УО «ВГУ им. П. М. Машерова», 2007. – 150 с. В учебном пособии представлены теоретические основы логопсихологии, обзор речевых нарушений, рассмотрены особенности психического развития лиц с нарушениями речи, вопросы дифференциальной диагностики. Особое внимание уделено особенностям психических процессов, состояний и свойств, которые необходимо учитывать в коррекционно-педагогической работе с логопатами. Учебное пособие адресовано...

Сенкова Е.А. Дошкольный логопедический пункт: планирование работы логопеда и воспитателей

  • формат docx
  • размер 28.03 КБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
Правильно организованная логопедическая помощь дошкольникам позволяет включить в сферу коррекционно-речевой работы более широкий круг детей, полнее использовать резервы коррекционно-педагогического воздействия и сделать его органичной составляющей целостного дошкольного образовательного процесса. Деятельность логопункта направлена на решение трех основных задач: - выявление детей, имеющих речевые нарушения; - коррекции речевых нарушений; - профил...

Гаркуша Ю.Ф. Новые информационные технологии в логопедической работе

Статья
  • формат docx
  • размер 25.9 КБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
Новые информационные технологии (НИТ) стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Повсеместная компьютеризация открывает новые, еще не исследованные варианты обучения. Они связаны с уникальными возможностями современной электроники и телекоммуникаций.

Вершинина Л.Н. Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и педагога-психолога

Статья
  • формат docx
  • размер 24.12 КБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
Причина трудностей обучения и неуспеваемости школьников младших классов часто связана с временной задержкой психического развития детей. Исследователи отмечают, что эти дети в 7-летнем возрасте не достигают необходимого для начала обучения уровня развития восприятия, памяти, внимания. Отмечается замедленность процессов переработки сенсорной информации, снижение работоспособности. Специальные исследования выявили у детей с ЗПР неполноценность прос...

Переверзева О.Н. Использование Лого-среды в коррекционной работе воспитателей речевых групп

  • формат docx
  • размер 21.37 КБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
Каркасом коррекционно-развивающего обучения детей с ОНР в речевых группах нашего детского сада становится Лого-среда. Лого-среда предусматривает: развитие познавательной активности детей с ОНР, их интеллектуальных умений, коррекцию и развитие речевой функциональной системы, коррекцию и развитие неречевых психических функций.

Сямтомова С.И. Использование компьютерных технологий на логопедических занятиях

Статья
  • формат docx
  • размер 53.85 КБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
В статье представлен опыт использования компьютерных технологий на занятиях логопеда, расписана структура логопедического занятия с использованием компьютера, дана характеристика некоторых обучающих игровых программ с учетом этапа занятия и его цели. В приложениях - подборка упражнений на развитие двигательной активности Конспект интегрированного занятия в средней группе «В гости к Федоре» В отделе презентаций ищите презентацию к этому уроку През...

Москаленко Т.А., Мамаева Н.В. Использование инновационных технологий в речевой реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи (контрастотермия)

Статья
  • формат docx
  • размер 19.94 КБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
В статье описывается использование метода искусственной локальной котрастотермии в работе логопеда с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Представлен конспект логопедического занятия с использованием игр со льдом.

Сазонова С.Н. Развитие речи дошкольников с Общим недоразвитием речи 3-е издание

  • формат doc
  • размер 215.11 КБ
  • добавлен 02 сентября 2010 г.
В учебном пособии представлены материалы комплексного подхода к планированию занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в группе детей с общим недоразвитием речи. Для студентов дефектологических факультетов. Книга будет полезна педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающего, комбинированного, компенсирующего видов, а также студентам педагогических училищ и колледжей. Она может быть испол...

Буркова И.В., Власова М.Г. Инновационное применение мозаики в профилактике оптической дисграфии у дошкольников с сочетанными диагнозами - нарушение зрения и речи

Статья
  • формат docx
  • размер 16.06 КБ
  • добавлен 30 августа 2010 г.
Представленные в работе систематические упражнения в рамках системы «Мозаичные представления букв» формируют умение использовать сохранные анализаторы детей, способствуют предупреждению оптической дисграфии.

Горшкова М.Н. Использование здоровьесберегающих технологий с целью повышения эффективности логопедического занятия

Статья
  • формат docx
  • размер 17.5 КБ
  • добавлен 30 августа 2010 г.
В статье проводится опыт использования здоровьесберегающих технологий в коррекционно-логопедической помощи школьникам. Приводятся специфические методы и приемы, используемые на логопедических занятиях.

Карпова С.И., Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет

  • формат pdf
  • размер 2.55 МБ
  • добавлен 28 августа 2010 г.
СПб.: Речь, 2007,144с., илл. Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти, мышления, зрительно-моторной координации. Адресовано детям старшего дошкольного возраста и их заинтересованным родителям. Может быть использовано в работе логопедами, психологами, воспитателями, гувернёрами.

Рамазанова С.М., Репина М.Г. Играем с фразеологическими оборотами

  • формат docx
  • размер 14.43 КБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
Неспроста и не с пуста слово молвится и до века не сломится", - говорят в народе. И действительно, каждое нароoдное выражение, которое стало крылатой фразoй, имеет своё основание, часто - в глубокой древности. Знание таких выражений обогащает речь, а знание происхождения их открывает нам глаза на многие интересные факты и знакомит с историей народа.

Чигридова Н.В. Использование метода проектов в организации речевой коррекционно-профилактической работы с детьми младшего возраста

  • формат docx
  • размер 18.28 КБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
Предлагается система коррекционно-профилактической работы с детьми младшего возраста, а также модель коррекционно-профилактической работы, которая позволяет выявлять детей, имеющих недостатки развития речи, базирующихся на факторах патофизиологического пjрядка.

Филатова М.Н. Работа логопеда с детьми пяти лет с речевым недоразвитием

  • формат docx
  • размер 15.21 КБ
  • добавлен 26 августа 2010 г.
Для овладения речью ребёнку необходимы нормально развитые умственные способности и слух, достаточная психическая активность, потребность в речевом общении и полноценное речевое окружение. Рано начатые логопедические занятия позволяют компенсировать отставание в речевом развитии, а затем способствовать предупреждению школьной неуспеваемости.

Лиханова Н.Л. Использование метода наглядного моделирования в системе коррекционной работы по преодолению ОНР у дошкольников

  • формат docx
  • размер 28.1 КБ
  • добавлен 25 августа 2010 г.
Метод наглядного моделирования используется на всех занятиях и предполагает формирование умений анализировать языковой материал и синтезировать языковые единицы в соответствии с законами и нормами языка. Он позволяет ребенку осознать звучание слова, поупражняться в употреблении грамматических форм, способствует расширению словарного запаса, формированию языкового чутья.

Харлампиева С.Я. Использование компьютерных технологий в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста, имеющими ОНР

  • формат docx
  • размер 15.81 КБ
  • добавлен 25 августа 2010 г.
В настоящее время возросло количество детей с нарушениями речи. Организация обучения этих детей требует особого подхода, который предусматривает постоянную эмоциональную поддержку дошкольников на занятиях. Процесс обучения ребенка с нарушениями речи требует длительного времени и отнимает у ребенка много сил. Со временем у него утрачивается интерес к занятиям с логопедом, теряется мотивация говорить правильно и красиво. Внедрение компьютерных те...

Тищенко Т.Н. Учим говорить особенного ребенка-2

  • формат pdf
  • размер 218.68 КБ
  • добавлен 14 августа 2010 г.
Данное издание адресовано родителям и всем заинтересованным читателям. Оно может быть использовано в индивидуальном обучении и воспитании детей с нарушением слуха, речи, задержкой развития, синдромом Дауна. Автор делится своим опытом с родителями. Используя современные методики обучения, учитывая индивидуальные особенности и возможности каждого ребенка, можно подготовить его к жизни в обществе. Особенные дети обучаемы, они талантливы.

Железнова Екатерина, Железнов Сергей. Игры для здоровья

  • формат wma
  • размер 66.29 МБ
  • добавлен 09 августа 2010 г.
«Игры для здоровья» – это хорошо подобранные музыкальные фрагменты, которые используются для развивающих занятий, отлично подходят для физминуток. Способствуют общему развитию ребенка, укреплению его здоровья.rn

Семинар- практикум Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса

Практикум
  • формат doc
  • размер 33.5 КБ
  • добавлен 05 августа 2010 г.
Дата проведения: Место проведения: Цель семинара: Повышение педагогических знаний работников дошкольных образовательных учреждений в вопросах развития речевой деятельности в педагогическом процессе. Задачи: Актуализация роли развивающей речевой среды. Развитие речевой деятельности в различных видах деятельности: Развитие выразительной речи посредством театральной деятельности. Двигательный режим в обогащении словаря детей. Устное народное твор...

Тищенко Т.Н. Учим говорить и читать. Формирование произношения и обучение чтению

  • формат pdf
  • размер 301.97 КБ
  • добавлен 31 июля 2010 г.
Данное пособие уникально по своему содержанию. В нем соединяется обучение произношению с обучением чтению. Оно предназначено для всех родителей и детей. Автор, дефектолог, мама позднооглохшего ребенка, обобщает свой многолетний опыт работы с детьми.

Тищенко Т.Н. Учим говорить особого ребенка

  • формат pdf
  • размер 328.48 КБ
  • добавлен 31 июля 2010 г.
В книге в доступной форме накопленный автором опыт по обучению речи детей с нарушением слуха, синдромом Дауна, а также других детей, которых принято считать особенными. - Москва, 2009.

Шипицына Л.М., Хилько А.А., Галлямова Ю.С., Демьянчук Р.В., Яковлева Н.Н. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 465.6 КБ
  • добавлен 27 июля 2010 г.
Под науч. ред. проф. Л. М. Шипицыной. - СПб.: «Речь», 2003. - 240 с. В методических рекомендациях по психолого-педагогическому медико-социальному сопровождению дошкольников представлен систематизированный материал практического опыта работы специальных (коррекционных) ДОУ Санкт Петер6урга. В учебно-методических материалах раскрываются не только теоретические аспекты комплексного сопровождения детей, но и примеры игр, упражнений и др., которые мо...

Проблема взаимосвязи и преемственности в работе учителей-логопедов в системе детский сад-школа. Теория и практика

  • формат doc
  • размер 173 КБ
  • добавлен 25 июля 2010 г.
Данная работа посвящена проблеме взаимосвязи и преемственности в работе учителей – логопедов в системе «детский сад – школа». На современном этапе развития логопедии остро стоит вопрос о резком росте речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Среди всех речевых дефектов общее недоразвитие речи и фонетико-фонематическое недоразвитие является наиболее распространённым.

Крупенчук О.И. Графические диктанты для мальчиков 6-7 лет

  • формат doc
  • размер 3.2 МБ
  • добавлен 24 июля 2010 г.
СПб.: Издательский Дом «Литера», 2009. — 32 с: ил. Графический диктант — это задание, при выполнении которого получается чёткий рисунок из отрезков, В школе, с самого начала обучения, детям часто дают упражнения, которые требуют от ребёнка умения отсчитывать клетки и верно ориентироваться на листе бумаги. Графический диктант решает обе эти задачи в игровой форме. Как бы ни рисовал ребёнок, но если он чётко следует маленьким пошаговым инструкциям,...

Логопедия для чайников

  • формат doc
  • размер 102.29 КБ
  • добавлен 20 июля 2010 г.
Автор неизвестен Функция центрального речевого аппарата и его отделов. Строение речевого аппарата (периферический отдел). Примеры игр-занятий от 1 года до 7 лет. Формирование представлений ребенка о времени: часы, минуты, секунды. Если ребенок не умеет говорить звуки: автоматизация и дифференциация звуков. Примеры тестов: готов ли ребенок к школе. Учимся читать .

Бурлакова М.К. (Шохор-Троцкая). Советы логопеда

  • формат doc
  • размер 550 КБ
  • добавлен 19 июля 2010 г.
М.: В. Секачёв, 2001. ,64с, сил. Автор книги для родителей «Советы логопеда» — кандидат педагогических наук, педагог и логопед, специалист по преодолению речевых расстройств у детей и взрослых. Ею написано около ста научных работ, в том числе шесть монографий и одна из глав в учебнике «Логопедия»; Предлагаемая читателю книга—не учебник, а скорее сборник советов, рекомендаций, в связи с чем некоторые из них в целях лучшего запоминания неоднократно...

Фролова Т.В. Орфография и пунктуация в рифмованных алгоритмах

  • формат tif
  • размер 4.92 МБ
  • добавлен 17 июля 2010 г.
Весёлые стихотворения и краткие таблицы, позволяющие легко и непринуждённо запомнить основные правила орфографии и пунктуации русского языка. Данный материал может быть активно использован для учащихся младших и средних классов.rn

Графические диктанты

  • формат doc
  • размер 36.12 КБ
  • добавлен 17 июля 2010 г.
Подготовка детей к школе становится сегодня одним из важнейших направлений в работе детского сада с детьми старшего дошкольного возраста. Внутри такой подготовки для педагога важно, с одной стороны, помочь ребенку овладеть навыками и умениями, которые понадобятся ему в первом классе, с другой стороны, удержаться от использования сугубо школьных, учительских методов ведения занятий. Диктант — одна из «классических» школьных форм контроля и обучен...

Теремок по клеточкам. Тетрадь по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста

  • формат pdf
  • размер 2.92 МБ
  • добавлен 16 июля 2010 г.
Дорисовка, обводка по клеточкам персонажей сказки и основных фрагментов. Взрослый читает сказку, ребенок выполняет задания: 1 страница-"дорисуй теремок" 2 страница-"дорисуй мышку и лужайку" 3 страница-"дорисуй лягушку и болото" 4 страница- "дорисуй зайчика и поляну" 5 страница- "дорисуй лису и тропинку" 6 страница- "дорисуй волка и лес" 7 страница- "дорисуй медведя и его берлогу" 8 страница- "дорисуй все, что осталось от теремка"

Козырева Л.М. Детский сад - день за днем. Развиваем речь малышей

Рабочая тетрадь
  • формат pdf
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 15 июля 2010 г.
Тетрадь для занятий с детьми 5-6 лет, предлагаемые упражнения способствуют развитию умственных способностей, зрительного восприятия, разговорной речи и др. Год: 2005. Размер: 1,5 mb. Формат: pdf. Язык: русский.

Быстров А.Л., Быстрова Е.С. Язык и речь. Развивающие игры

  • формат doc
  • размер 8.88 МБ
  • добавлен 15 июля 2010 г.
Эта книга продолжает серию изданий, направленных на развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, адекватного отношения к себе и окружающему миру у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предложенные игры — результат практической работы авторов с детьми 3-6 лет в группах психоинтеллектуального развития. Издательство: Харьков: Торсинг плюс. год: 2006. Формат: doc. Размер: 8,8 mb.

Милостивенко Л.Г. Методические рекомендации по предупреждению ошибок чтения и письма у детей

  • формат doc
  • размер 582.97 КБ
  • добавлен 14 июля 2010 г.
Из опыта работы: Учебное пособие. — Санкт-Петербург: Стройлеспечать, 1996. — 64 с В книге изложен опыт логопедической работы по предупреждению дисграфии (ошибок письма) и дислексии (ошибок чтения) у детей дошкольного возраста.

Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Картотека релаксационных игр и упражнений для детей. Учим детей общению: характер, коммуникабельность

  • формат jpg
  • размер 12.1 МБ
  • добавлен 14 июля 2010 г.
Эмоциональная неуравновешенность ребенка может выражаться не только в резкой смене настроения и неадекватности реакций, но и в неловких, беспокойных движениях, прерывистом сне и т. п. Для общего успокоения рекомендуется использовать тренинг мышечного расслабления. В предлагаемом тренинге ребенок учится не только расслаблять мышцы, но и осознает состояние покоя, ненапряженности. Обучение расслаблению идет по контрасту с напряжением. Например, креп...

Костромина Н.Л., Кравченко Л.С., Масленкова И.Б. Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3-4 лет

  • формат rtf
  • размер 9.12 МБ
  • добавлен 11 июля 2010 г.
Серия "Из опыта работы дошкольных учреждений". Пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / [сост.: Н. Л. Костромина, Л. С. Кравченко, И. Б. Масленкова]. — Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2009, — 65. [3] с. Пособие содержит комплекс занятий (32), направленных на систематическое развитие речи и мышления дошкольников. Задержка в развитии логического мышления и в образовании понятий проистекает непосредственно...

Ткаченко Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 5 лет

  • формат doc
  • размер 647.5 КБ
  • добавлен 06 июля 2010 г.
Пособие для воспитателей, логопедов и родителей. Москва «Издательство ГНОМ и Д» 2002. , 52с. Данное пособие является результатом 30-летней работы с дошкольниками, имеющими тяжелые речевые нарушения. Предлагается авторский подход к проблеме, а также оригинальный практический и наглядный материал. Логопедам предлагается: выстроенный в систему годовой план работы (116 тем). В 26 конспектах логопедических занятий практики найдут описание новых, интер...

Парамонова Л.Г. Ваш ребенок на пороге школы. 1ч., 2ч

  • формат doc
  • размер 4.58 МБ
  • добавлен 05 июля 2010 г.
Ваш ребенок на пороге школы: Как подготовить ребенка к школе. - СПб.: КАРО, Дельта, 2005. - 384 с: ил. - (Серия «Коррекционная педагогика»). В книге с позиций дефектолога анализируются те сравнительно небольшие и малозаметные в дошкольном возрасте отклонения в развитии детей, которые с началом их школьного обучения могут стать серьезным препятствием на пути к овладению чтением и письмом, а также даются конкретные рекомендации по самостоятельному...

Лекция - Статьи о нарушениях речи

Статья
  • формат doc
  • размер 837 КБ
  • добавлен 30 июня 2010 г.
Подборка статей о нарушениях речи будет интересна логопедам, учителям, воспитателям для работы с родителями. В развитии речи у ребенка выделяют три критических периода – 14-18 месяцев, 3 года и 5-6 лет. Любые, даже как будто незначительные факторы, действующие в эти периоды, могут отразиться на развитии речи ребенка. Задержка речевого развития и нарушения речи также могут быть следствием недоразвития или поражения мозга. СТАТЬИ: 1. РЕЧЕВЫЕ НАРУ...

Схемы выполнения фигурок из счётных палочек

  • формат doc
  • размер 515.5 КБ
  • добавлен 29 июня 2010 г.
Схемы выполнения фигурок из счётных палочек или разноцветных спичек. Цель: умение составлять геометрические фигуры из палочек приёмом пристроения. 34 карточки (стих, схема, картинка). Образовательные задачи: обобщить и систематизировать знания. Развивающие задачи: развитие мелкой моторики, логического мышления. Воспитательные задачи: воспитывать сотрудничество, чувство взаимопомощи, максимальную работоспособность. Задание «Запомни фигуры» – посмо...

Коллектив авторов. Домашний логопед. Полный справочник

  • формат rtf
  • размер 4.46 МБ
  • добавлен 29 июня 2010 г.
Издательство: Эксмо. Год: 2007. Размер: 4.4 Mb. Формат: rtf. Язык: русский. Качество: отличное Страниц: 441 В данном справочнике представлены самые полные и актуальные сведения по логопедии. Подробно описаны норма и патология, рассмотрены этапы формирования речи, приведены возможные причины возникновения нарушений. Представлены современные методы ранней диагностики возможных отклонений. Исчерпывающе описаны самые эффективные методы коррекции нару...

Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 1.56 МБ
  • добавлен 26 июня 2010 г.
М. , 2000. – 314 с. Содержание: Глава I. Методологические и теоретические основы преодоления недоразвития речи у детей дошкольного возраста. (Речь как явление физиологическое, социальное и психолого-педагогическое. Становление функций и форм речи в дошкольном возрасте ребёнка. Развитие речи ребёнка в онтогенезе). Глава II. Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Глава III. Принципы, методы и организаци...

Жолудева Н.В., Цепина Н.Б. Дошкольная логопедическая служба

  • формат docx
  • размер 16.23 КБ
  • добавлен 23 июня 2010 г.
Особенности логопедической работы с детьми с нарушениями зрения Практически 80% детей старшего дошкольного возраста с проблемами зрения имеют нарушения речи. Коррекционная работа с этой категорией детей должна осуществляться силами логопеда, тифлопедагога и воспитателя. Логопедические занятия должны дифференцироваться с учетом состояния зрительной функции, уровня развития речи детей, способов их восприятия и индивидуальных особенностей. По опреде...

Anna Mikova. Мяч и речь

  • формат doc
  • размер 9.29 КБ
  • добавлен 21 июня 2010 г.
Игры с мячом на развитие речевых навыков. Игра «Мячик мы ладошкой "стук", повторяем дружно звук». Игра «Гласный звук услышат ушки, мяч взлетает над макушкой». Игра «Звуки гласные поем мы с мячом моим вдвоем». Игра «Стучалочка» - Звуки я сказать хочу. Игра «Поющие мячики» - По мячу сперва стучу, Игра «Разноцветные мячики» - Красный — гласный. Синий — нет. Игра с передачей мяча «Мяч передавай — слово называй». Игра с передачей мяча «Звуковая цепоч...

Лема Богдан. Логика для дошколят. Рассуждаем - отвечаем

  • формат jpg
  • размер 11.88 МБ
  • добавлен 20 июня 2010 г.
2-е издание. - 16 с. Серия "Логика для дошколят" включает в себя иллюстрационный демонстрационный материал для занятий с детьми 4-5 лет. Цель предлагаемых для занятий с дошкольниками заданий - научить его самостоятельно думать, концентрировать внимание, свободно ориентироваться в пространстве и во времени, рассуждать, делать выводы. Выполнение подобных заданий поможет будущему ученику успешно справляться с программой начальной школы.rn

Епифанова О.В. Логопедия

  • формат doc
  • размер 1.62 МБ
  • добавлен 16 июня 2010 г.
Разработки занятий с детьми дошкольного возраста. Выпуск 1. Волгоград;2004. 67с. Книга будет полезна логопедам, воспитателям, родителям. В книге даны рекомендации и упражнения по развитию речевого дыхания, по работе над звукопроизношением, по развитию мелкой моторики рук, над интонационной выразительностью речи, по развитию слухового внимания и фонематического слуха, игровые упражнения по развитию грамматического строя речи.

Волкова Л.С. Характеристика детей с ОНР

  • формат docx
  • размер 63.4 КБ
  • добавлен 13 июня 2010 г.
Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. Глава ОНР Несмотря на различную природу дефектов, у этих детей имеются типичные проявления, указывающие на системное нарушение речевой деятельности. Одним из ведущих признаков является более позднее начало речи: первые слова проявляются к 3—4, а иногда и к 5 годам. Речь аграмматична и недостаточно фонети...

Филичева Т.Б. Четвертый уровень недоразвития речи

  • формат doc
  • размер 20.33 КБ
  • добавлен 10 июня 2010 г.
Глава из книги "Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста". В настоящее время описание такого сложного речевого дефекта, как общее недоразвитие речи, было бы неполным без характеристики дополнительного четвертого уровня речевого развития. К нему относятся дети с нерезко выраженными остаточными проявлениями лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвития речи. Незначительные нарушения всех компонентов языка выявляю...

Ткачева М.В. От линии к линии (Рабочая тетрадь)

  • формат pdf
  • размер 2.39 МБ
  • добавлен 07 июня 2010 г.
Рисуем обеими руками. Упражнения с карандашом для обеих рук. Развитие моторики. При работе двумя руками можно рассчитывать на гармоничное, сбалансированное развитие как тонко координированных движений рук ребенка, так и обоих полушарий головного мозга.

Ткачева М.В. Послушный карандаш (Рабочая тетрадь)

  • формат pdf
  • размер 1.83 МБ
  • добавлен 07 июня 2010 г.
Упражнения с карандашом для обеих рук. Развитие моторики. При работе двумя руками можно рассчитывать на гармоничное, сбалансированное развитие как тонкокоординированных движений рук ребенка, так и обоих полушарий головного мозга.

Іваніцька Тетяна Світ пальчикових ігор - методичний посібник з розвитку дрібної моторики у дітей дошкільного віку

  • формат doc
  • размер 7.84 МБ
  • добавлен 07 июня 2010 г.
У посібнику запропоновано системний підхід до організації роботи по розвитку дрібної моторики, розкрито особливості методики проведення роботи по розвитку дрібних м’язів рук. Підібрано серію ігор і вправ для дітей різного віку. Рекомендовано для студентів дошкільного відділення, працівників дошкільних закладів, батьків. Масаж, Вправи з пальчиками, Ігри з предметами з оточення, Ігри з іграшками пальчикового театру, Пальчиковий тіньовий театр. По...

Гавриш Наталя Розвиток зв'язного мовлення дошкільнят (укр.)

  • формат doc
  • размер 1.27 МБ
  • добавлен 06 июня 2010 г.
У посібнику висвітлено сучасний зміст роботи з розвитку зв'язного мовлення дошкільнят: визначено мету, завдання розвитку мовлення дітей у контексті сучасної парадигми виховання мовної особистості, розкрито ефективні технології навчання дітей розповідати. Структура посібника вміщує основні теми відповідно до програми курсу «Методика розвитку мовлення дітей дошкільного віку» для вищих навчальних закладів. До кожної теми подано контрольні запитання,...

Мастюкова Е.М. О расстройствах памяти у детей с недоразвитием речи

  • формат doc
  • размер 14.94 КБ
  • добавлен 06 июня 2010 г.
Статья по специальной психологии, логопсихологии, логопедии. Исх. Данные: Дефектология, 1972/5, с. 12-17 Изучение особенностей памяти у детей с недоразвитием речи представляет не только теоретический интерес, но и имеет большое практическое значение. Оно помогает выяснить, в какой мере недоразвитие различных речевых зон может сказаться на формировании таких системных процессов, каким является память, способствует более правильному пониманию патог...

Чистоградова И.А. Особенности формирования эмоциональной и мнестической сфер

  • формат doc
  • размер 17.96 КБ
  • добавлен 06 июня 2010 г.
Статья по специальной психологии, логопсихологии, логопедии. Исх. Данные: Дефектология, 2008/1, с.7-13 Данное исследование посвящено изучению возрастных особенностей формирования эмоциональной сферы детей с ВРГН, развитие которых проходит в сложных социальных условиях. Исследовались дети в возрасте 8-15 лет, в котором формируется осознание своего социального «Я»: ребенок начинает воспринимать и оценивать себя в качестве «социального индивида», у...

Даниленко О.Р. Развитие преднамеренного запоминания у детей с нерезко выраженным общим недоразвитием речи

  • формат doc
  • размер 143.04 КБ
  • добавлен 06 июня 2010 г.
Статья по логопсихологии. Исх. Данные: Дефектология, 2000/6, с. 59-64. Недоразвитие фонематического слуха, сниженная способность к запоминанию, недостаточная сформированность основных мыслительных процессов являются причиной того, что дети с нерезко выраженным общим недоразвитием речи не могут в срок, отведенный программой массовой школы, усваивать знания.

Артемова Е.Э., Тишина Л.А. Как написать курсовую работу по логопедии

  • формат doc
  • размер 223 КБ
  • добавлен 05 июня 2010 г.
Москва, 2008, 32 стр. Методические рекомендации составлены на основе «Положения о курсовых работах» (Нормативное обеспечение организации образовательной деятельности МГОПУ им. М. А. Шолохова / Сост. Замолоцких Е. Г. – М., РИЦ МГОПУ, 2004. – 122 с. ). Методические рекомендации адресованы преподавателям дефектологического факультета и студентам. В методических рекомендациях отражены требования к содержанию и оформлению курсовой работы: Общие методи...

Карельская Е. Поможем Буратино заговорить

  • формат docx
  • размер 60.37 КБ
  • добавлен 04 июня 2010 г.
Карельская Е. Поможем Буратино заговорить. Из опыта работы логопеда. Динамические паузы и пальчиковый игротренинг. Оглавление. Динамические паузы. гласные звуки. Гномы (а, у, и). На грядке и на ветке (а). Утка и кот (у, и). Индюк (и, у). Кот Тимоша (о, и). Облако (о). Разминка (э). Кто за кем идет (а, о, ы). Согласные звуки. Липы (п, т, к, л). Огород (т). Новоселье (к, г). Зайцы (с, з). Цок, цок, цок! (ц). Кошка (с, ш). Журавленок и жабы (ш, ж)...

Разговорчивые стихи

  • формат doc
  • размер 3.43 МБ
  • добавлен 01 июня 2010 г.
В книге подобраны художественные произведения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, наполненные фантазией, юмором, словесными играми в рифмы, ритмы, звукоподражания. Педагоги и логопеды найдут материал к занятиям по развитию речи, праздникам, домашним заданиям. Стихи подобраны с опорой на лексические темы, изучаемые в логопедических группах.

Шашкина Г.Р., Зернова Л.П., Зимина И.А. Логопедическая работа с дошкольниками с ОНР

  • формат pdf
  • размер 190.4 КБ
  • добавлен 31 мая 2010 г.
М. , 2003. 52 стр. В учебном пособии рассматриваются современные представления об ОНР, дана клиническая типология и псих. -пед. характеристика дошкольников с ОНР. Показаны обследование речи, структура и содержание коррекционной работы логопеда в группе детей с ОНР в соответствии с программой их обучения, раскрыты вопросы взаимодействия между педагогами ДОУ и работа логопеда с родителями.

Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР

  • формат doc
  • размер 14.52 КБ
  • добавлен 31 мая 2010 г.
Клинические виды общего недоразвития речи. Специальные исследования детей с О Н Р показали клиническое разнообразие проявлений общего недоразвития речи. Схематично их можно разделить на три основные группы. У детей первой группы имеют место признаки лишь общего недоразвития речи, без других выраженных нарушений нервно- психической деятельности. Это неосложненный вариант общего недоразвития речи. У этих детей отсутствуют локальные поражения цен...

Терапия как педагогическое понятие в работе с детьми, имеющими речевые нарушения

  • формат doc
  • размер 56 КБ
  • добавлен 31 мая 2010 г.
Аннотация. Здоровьесберегающее образование рассматривается как ключевой фактор, обеспечивающий высокое качество образования, как способ, формирующий и развивающий у субъектов образовательного процесса культуру здоровья, основы здорового образа жизни, как комплекс условий, важных для воспитания духовно-нравственной, гражданской личности, для создания и функционирования полноценной социокультурной и образовательной среды: Цветотерапия. Арт-терапия...

Предупреждение дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

  • формат doc
  • размер 13.25 КБ
  • добавлен 31 мая 2010 г.
Аннотация: Целенаправленная и комплексная логопедическая работа с детьми с общим недоразвитием речи позволяет «убрать» предпосылки дисграфии до начала обучения ребенка грамоте. Повышает уровень речевого развития, тем самым уменьшает количество проблем, которые могут возникнуть при обучении грамоте в школе. Статья поможет студенту не только усвоить и оперативно повторить учебный материал перед сдачей зачета и экзамена, но и качественно подготовит...

Ткаченко Т.А. Формирование звукового анализа и синтеза

  • формат doc
  • размер 1.29 МБ
  • добавлен 29 мая 2010 г.
Издательство: Гном и Д 2005 Формат: doc Размер: 1,3 mb Настоящий альбом - очередная публикация, отражающая авторский подход к проблеме коррекции общего недоразвития речи у дошкольников. Альбом содержит описание теоретических положений и практических рекомендаций, лежащих в основе подготовки дошкольников с нарушениями речи к усвоению грамоты. Автором предлагается специальная зрительная символика, позволяющая материализовать звук и тем самым резко...

Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Практическое пособие

  • формат djvu
  • размер 3.32 МБ
  • добавлен 28 мая 2010 г.
В пособии освещается система коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи. Охарактеризованы основные проявления недоразвития речи детей дошкольного возраста и их психологические особенности; изложены приемы формирования звуковой стороны речи, лексики, грамматического строя, связной речи; отражена специфика коррекционно-воспитательного процесса. Методические положения иллюстрированы конспектами логопедических занятий. Посо...

Селиверстов В.И. Понятийно-терминологический словарь логопеда

  • формат doc
  • размер 3.24 МБ
  • добавлен 26 мая 2010 г.
— М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1997. — 400 с В словарь включено около 5000 терминов, отражающих содержание логопедической теории и практики и связь логопедии с разными отраслями научных знаний о человеке: лингвистикой, медициной, психологией, педагогикой, дефектологией и др. Словарь предназначен для дефектологов, работников образования, здравоохранения и социального обеспечения, а также — для студентов педвузов и средних специальн...

Стокс Г., Уайтсайд Д. Коррекция дислексических нарушений способности к обучению и интеграция головного мозга

  • формат pdf
  • размер 3.9 МБ
  • добавлен 25 мая 2010 г.
2003г. - 218с. В данной книге описаны методики и приемы коррекции дислексических нарушений. Методики и приемы, описанные в настоящей книге, служат исключительно информационным целям. Авторы не представляют прямо или косвенно ни один из разделов данной работы в качестве метода диагностики или лечения недуга любого читателя и даже не рекомендуют эти естественные процедуры для применения и не касаются физиологических эффектов любых из представленных...

Колесникова Е. Ну-ка, буква, отзовись

  • формат doc
  • размер 2.5 МБ
  • добавлен 25 мая 2010 г.
Издательство: Ювента, 2006 Формат: doc Размер: 2 mb Учебно-игровые задания, предложенные в тетради, способствуют последовательному закреплению понятий и представлений о звуках и буквах, развитию фонематического восприятия, внимания, мышления и формируют у ребенка качества, необходимые для дальнейшего обучения в школе: самостоятельность, умение довести начатое дело до конца, понять учебно-игровую задачу и выполнить ее самостоятельно. Предлагаемые...

Прохорова Г.А. Путешествие на яхте

  • формат doc
  • размер 1.89 МБ
  • добавлен 21 мая 2010 г.
Издательство: Гном и Д Год: 2005 Формат: doc Размер:1,9 mb В игру включены упражнения для развития памяти, произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления, воображения, слухового восприятия. В процессе игр у детей обогащается лексический запас и активизируется словарь. Для тренировки согласованных движений глаза и руки, зрительно-моторной координации, в рабочую тетрадь включены графические задания - например, проведение линий, н...

Пятница Т.В. Звонкая капель. Учебно-методическое пособие

  • формат doc
  • размер 5.09 МБ
  • добавлен 20 мая 2010 г.
Т. В. Пятница. - Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2007. - 203, [3] с, 16 с. Пособие включает 3 основных раздела — «Игротека», «Еженедельные карточки игр и заданий», «Сочиняем. Запоминаем» — и иллюстративные приложения. Первый раздел содержит описание базовых игр, направленных на развитие внимания, восприятии, представлений, памяти, мышления, речи, воображения, саморегуляции и самоконтроля мелкой моторики, необходимой для формирования навыка письма....

Филичева Т.Б., Шаховская С.Н., Соболева А.В. Малышу три года

  • формат doc
  • размер 374.5 КБ
  • добавлен 19 мая 2010 г.
Учеб. -метод. пособие. - М.: Соц. -полит. журн. , 1995 - 46 стр. В пособии рассматриваются вопросы формирования речи и различные психические процессы у детей 3-летнего возраста. Анализируются возрастные особенности внимания, восприятия, мышления, памяти, поведения, общения. В каждом разделе имеется конкретный практический материал, позволяющий оценить возможности ребенка, перспективы его развития. Представлен игровой материал, способствующий всес...

Любимова Т.Г. Подумай и ответь! Вопросы и задания по формированию понятийного аппарата у детей 5-7 лет

  • формат doc
  • размер 819 КБ
  • добавлен 15 мая 2010 г.
Чебоксары: Клио, 1997. Формирование понятийного аппарата - это основа обучения детей. В книге представлен практический материал по формированию понятийного аппарата. Для формирования понятий используются такие логические приемы, как анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, классификация, сравнение. Пособие предназначено для психологов, педагогов, работающих с учащимися классов коррекции, логопедов, а также для родителей.

Братченко А.Ф., Сербина Л.Ф. Изографы

  • формат doc
  • размер 20.93 МБ
  • добавлен 11 мая 2010 г.
Ставрополь 1998 , 130стр. Пособие по предупреждению дисграфии у детей дошкольного и младшего школьного возраста. изографы- это картинки, на которых слова записаны буквами. ребенок должен найти все буквы, составить из них слово. раздел1-жи-ши- 17 изографов, раздел2- безударные гласные, непроизносимые согласные, сложные слова -23 изографа, раздел 3- сказочные персонажи, птицы. животные, предметы -15 изографов. Содержит вирусы и не открывается

Берлова А.Л. Домашние уроки для дошколёнка

  • формат djvu
  • размер 4.85 МБ
  • добавлен 07 мая 2010 г.
М.: ООО "Издательство "Росмэн-Пресс", 2004. - 116 с. В книге вы найдёте множество интересных историй, а также иллюстрированные задания и игры, рассчитанные на расширение кругозора ребёнка и развитие интеллекта. Дети будут учится отвечать на вопросы, рассуждать и анализировать, сравнивать и классифицировать. Книга предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста и предполагает комментированное чтение, необходимое для развития мышле...

Гомзяк О.С. Говорим правильно в 5-6 лет. Учебно-методический комплект Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников

  • формат pdf
  • размер 71.22 МБ
  • добавлен 07 мая 2010 г.
Издательство: Гном и Д, 2009 год. Общий объем комплекта - 351 стр. В учебно-методический комплект входит: 1. Конспекты фронтальных занятий 1-го, 2-го и 3-го периодов обучения в старшей логогруппе. 2. Тетради №1, №2 и №3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя. 3. Конспекты занятий по развитию связной речи в старшей логогруппе. 4. Сюжетные цветные картины по развитию речи в старшей логогруппе. Комплект предназначен для работы с детьми 5-6 лет с...

Цейтлин С.Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи

  • формат doc
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 06 мая 2010 г.
В пособии рассматривается процесс освоения ребенком родного (русского) языка: звуковой стороны речи, морфологических категорий, синтаксических конструкций, формирование словаря. Уделено внимание особенностям письма, объясняются закономерности орфографических ошибок у детей. Автор придерживается «конструктивистского» подхода к проблеме освоения языка, т. е. полагает, что ребенок строит собственную языковую систему на основе речевых образцов, котор...

Дэвис Рональд. Дар дислексии

  • формат doc
  • размер 2.05 МБ
  • добавлен 03 мая 2010 г.
"Обычно, когда люди слышат слово дислексия, они думают только о проблемах с чтением, письмом, правописанием и математикой, которые имеются у ребенка в школе. У некоторых это ассоциируется только с переворачиванием слов и букв, у других-только с отстающими учениками. Почти все считают, что это некоторая форма неспособности к обучению, но неспособность к обучению - это только одна грань дислексии. Для того, чтобы понять дар дислексии, мы должны рас...

Контрольная работа - Рисование как вид продуктивной деятельности детей с общим недоразвитием речи

Лабораторная
  • формат docx
  • размер 70.91 КБ
  • добавлен 02 мая 2010 г.
Контрольная работа состоит из теоретической и практической части. В теоретической части рассмотрены вопросы. Психофизиологические особенности детей с ОНР. Влияние занятий по рисованию на интеллектуальное развитие детей. Обозначены методы и приемы коррекционной работы с детьми с ОНР. В практической части разработан конспект занятия по рисованию с детьми с ОНР и проанализированы полученные работы. В работе есть введение и список литературы.rn

Никитина А.В. Рисование веревочкой

  • формат gif, jpg
  • размер 7.49 МБ
  • добавлен 29 апреля 2010 г.
" Каро" 2006 В данном пособии описывается нетрадиционный метод рисования с помощью веревочки. Вашему вниманию предлагается методическое обеспечение занятий для педагога и рабочие листы с заданиями для детей с нарушением речи в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в логопедическом дошкольном учреждении. Может использоваться на логопедических занятиях для развития мелкой моторики, графо-моторных навыков ( выкладывание веревочки по контуру...

Хватцев М.Е. Логопедия. Книга 2

  • формат doc
  • размер 21.35 МБ
  • добавлен 27 апреля 2010 г.
В двух книгах. Книга 2. - Гуманит. издат. центр ВЛАДОС. 2009г. -.293с. Книга для преподавателей и студентов высших учебных заведений факультетов коррекционной педагогики. Автор подробно описал расстройства устной и письменной речи, сформулировал базовые, для современной науки представления о тяжелых нарушениях речи ( заикание), одним из первых обратил внимание на необходимость изучения нарушения речи у детей с сенсорными заболеваниями и интеллек...

Хватцев М.Е. Логопедия. Книга 1

  • формат doc
  • размер 18.33 МБ
  • добавлен 27 апреля 2010 г.
В двух книгах. Книга 1. 2009г. - Гуманит. издат. центр ВЛАДОС-.272с. Книга для преподавателей и студентов высших учебных заведений факультетов коррекционной педагогики. Автор подробно описал расстройства устной и письменной речи, сформулировал базовые, для современной науки представления о тяжелых нарушениях речи (ринолалия, алалия, заикание), одним из первых обратил внимание на необходимость изучения нарушения речи у детей с сенсорными заболева...

Габдрахманова Р., Ширшова С. Использование компьютерных презентаций в коррекционно - логопедической работе ДОУ

  • формат pdf, jpg, gif
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 22 апреля 2010 г.
Пособие посвящено проблеме использования компьютерных презентаций в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста. В нем раскрываются преимущества использования мультимедийных презентаций, отражаются основные педагогические требования к их содержанию, оформлению и проведению.

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Демонстрационные таблицы для зрительных диктантов по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

  • формат pdf
  • размер 1.12 МБ
  • добавлен 19 апреля 2010 г.
Год выпуска: 2007 Издательство: Гном и Д Количество страниц: 18 Пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательны...

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Рабочая тетрадь по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

  • формат pdf
  • размер 4.39 МБ
  • добавлен 19 апреля 2010 г.
Год выпуска: 2008 Издательство: Гном и Д Количество страниц: 34 Пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для проведения зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефекто...

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

  • формат pdf
  • размер 2.76 МБ
  • добавлен 19 апреля 2010 г.
Издательство: Гном и Д, Год выпуска: 2009. Количество страниц: 35. Пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектолог...

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Перспективное планирование и конспекты занятий по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

  • формат pdf
  • размер 19.11 МБ
  • добавлен 19 апреля 2010 г.
Издательство: Гном и Д. Год выпуска: 2007. Количество страниц: 120. Пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также демонстрационные таблицы для зрительных диктантов, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных обр...

Корнев А.Н. Подготовка к обучению грамоте детей с нарушением речи

  • формат docx
  • размер 326.72 КБ
  • добавлен 18 апреля 2010 г.
Подготовка к обучению грамоте детей с нарушением речи: метод, пособие / А. Н. Корнев. — М.: Айрис-пресс, 2006. — 128 с. — (Библиотека логопеда-практика). В книге представлена авторская программа по обучению детей чтению с 4-5 лет с разработанными конспектами занятий одного из ведущих специалистов в области нарушений письменной речи. Программа построена на принципах, облегчающих усвоение слогового чтения и понимание прочитанного при начале обучени...

Ишимова О.А., Худенко Е.Д., Шаховская С.Н. Развитие речемыслительных способностей детей

  • формат doc
  • размер 4.47 МБ
  • добавлен 18 апреля 2010 г.
Пособие для логопедов, педагогов доп. образования, воспитателей и родителей. М.: Просвещение, 2009. - 111 с. (Серия «Портфель логопеда»). Настоящее пособие поможет определить содержание работы по развитию речемыслительной деятельности и психических процессов детей. Материал может быть использован и для речевого обследования детей, и для работы над всей системой речи и ее отдельными компонентами: звукопроизношением, словарем, грамматическим строе...

Косякова О.О. Логопсихология

  • формат doc
  • размер 1.98 МБ
  • добавлен 18 апреля 2010 г.
Издательство "Феникс" Серия "Высшее образование" 2007. В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы логопедической психологии: представления О предмете логопсихологии и ее методологии; истории развития логопсихологии; причинах возникновения речевых нарушений; особенностях познавательной сферы детей с нарушениями речи; особенностях личностного развития детей с речевой патологией; основах психологической диагностики и коррекци...

Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников

  • формат doc
  • размер 628.5 КБ
  • добавлен 17 апреля 2010 г.
Кн. для логопеда. — 2-е изд., перераб. —М.: Просвещение, 1985. — 112 с. В основу пособия положен многолетний опыт работы автора с детьми дошкольного возраста, страдающими общим недоразвитием речи. Книга предназначена для логопедов и воспитателей, работающих в специальных детских садах, а также для логопедов, работающих на логопедических пунктах. Формирование устной речи у детей с недоразвитием речи вызывает трудности у логопедов-практиков, поэтом...

Колесникова Е.В. От А до Я. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет

  • формат pdf
  • размер 23.5 МБ
  • добавлен 16 апреля 2010 г.
Издание 3-е, переработанное. М.: Издательство "Ювента", 2007, 64 стр. Рабочая тетрадь "От А до Я" - приложение к книге "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет", которая входит в авторскую программу "От звука к букве". Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками и буквами, слогами, словами и предложениями, овладеют первоначальными навыками чтения.

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3-4 года)

  • формат djvu
  • размер 9.8 МБ
  • добавлен 14 апреля 2010 г.
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи у детей, начиная с возраста 3-4 лет. При этом осуществляется организация фонационного дыхания, развитие мимики, развитие выразительности движений и способности понимать и выражать эмоции, формирование темпо-ритмической организации высказывания, а также формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов оформления высказывания...

Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста

  • формат doc
  • размер 2 МБ
  • добавлен 14 апреля 2010 г.
Автор книги — известный нейропсихолог, профессор МГППУ. Настоящее пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста — сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В нем обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы нейропсихологическо-го анализа психической деятельности человека в раннем онтогенезе. Основной акцент делается на рассмотрении пробл...

Шохор-Троцкая М. Как будет говорить ваш ребенок, зависит от вас

  • формат doc
  • размер 18.04 КБ
  • добавлен 11 апреля 2010 г.
Наука и жизнь, 2006, №8, с.39-43 В статье описаны этапы развития речи и мышления у детей, причины задержки и нарушения речи в дошкольном возрасте, особенности развития речи и мышления.

Слепович Е.С. Формирование речи у дошкольников с задержкой психического развития

  • формат docx
  • размер 100.35 КБ
  • добавлен 10 апреля 2010 г.
Кн. для учителя. — Мн.: Нар. асвета, 1989. — 64 с. В данной книге представлена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, Описаны особенности формирование словаря и словообразовательных процессов у детей, некоторые особенности словаря, приемы коррекции нарушений. Описаны особенности формирования словообразовательных процессов, особенности грамматического строя речи у детей с задержкой психического развития

Карельская Е. Поможем Буратино заговорить. Статья из журнала

  • формат doc
  • размер 51.14 КБ
  • добавлен 10 апреля 2010 г.
Из опыта работы логопеда. Статья шестая. Динамические паузы и пальчиковый игротренинг//«Дошкольное воспитание» №5- 99. В статье представлены динамические паузы и пальчиковые игры согласованные с определенными темами по звукопроизношению и обучению грамоте, но они могут быть использованы и на других занятиях. Предлагаемые стихотворные тексты заучиваются, а затем четко проговариваются детьми совместно со взрослыми (воспитателями, логопедами) и сопр...

Володина В.С. Альбом по развитию речи

  • формат doc
  • размер 24.09 МБ
  • добавлен 08 апреля 2010 г.
Москва, ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2008. — 95 С. Альбом по развитию речи предназначен для занятий с детьми 3-6 лет. Он будет полезен при обследовании речи дошкольников. Упражнения пособия помогут развить мышление и воображение, научат устанавливать причинно-следственные связи, находить сходство и различие между предметами. В альбоме дана не только система необходимых ребенку знании, но и показано, как работать с материалами, как помочь ребенку понять и...

Беккер Н.П., Coвaк M. Логопедия

  • формат doc
  • размер 406.72 КБ
  • добавлен 08 апреля 2010 г.
Книга представляет собой фундаментальное исследование по вопросам логопедии, отражающее современное состояние этой науки с учетом последних достижений психологии, физиологии, физики и языкознания. Дается характеристика общих методов диагностики, применяемых при различных нарушениях речи, включая медицинские, психологпческие и специфические-логопедические методы. Авторы последовательно рассматривают такие сферы логопедического воздействия, как фор...

Филичева Т.Б., Соболева А.Р. Развитие речи дошкольника: Методическое пособие с иллюстрациями

  • формат doc
  • размер 83.74 КБ
  • добавлен 07 апреля 2010 г.
Изд-во «АРГО», 1996. - 80с. Пособие предназначено воспитателям всех типов дошкольных учреждений, родителям, готовящим детей к школе, а также дефектологам и логопедам для подготовки и проведения индивидуальных и фронтальных занятий во всех типах групп специального детского сада. Развитие связной речи, грамматического строя, словаря проводится на интересном материале, построенном в виде игры.

Ткаченко Т.А. Звуки и знаки. Гласные. Легко произносимые согласные. Труднопроизносимые согласные.Новый файл

  • формат doc
  • размер 3.4 МБ
  • добавлен 06 апреля 2010 г.
Многие взрослые ошибочно полагают, что для грамотного письма ребенку необходимо только знание букв. Однако, чтобы в письменной форме передать устную речь, дошкольнику прежде всего следует представлять количество звуков в слове и их последовательность, то есть овладеть ЗВУКОВЫМ АНАЛИЗОМ. Первой ступенью в этом процессе является выделение в словах гласных звуков (I часть пособия), второй ступенью — вычленение легко произносимых согласных звуков (II...

Ипполитова А.Г., Ермакова И.И., Правдина О.В. Сопоставительный анализ методик логопедической работы

  • формат doc
  • размер 16.54 КБ
  • добавлен 06 апреля 2010 г.
Стр. 9. Характеристика этапов логопедической работы. Характеристика последовательности логопедической работы по постановке звуков. Анализ приемов логопедического воздействия. Анализ методического материала для проведения логопедической работы. Отражение в методических материалах специфики возраста при организации занятий.

Волосовец Т.В. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению

  • формат doc
  • размер 950.5 КБ
  • добавлен 05 апреля 2010 г.
Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений / М. Ф. Фомичева, Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутепова и др.; Под ред. Т. В. Волосовец. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 200 с. Велика роль учителя и в привитии учащимся навыков умелого пользования своим речевым аппаратом. Учитель должен приучать детей правильно дышать во время речи, говорить не спеша, отчетливо, достаточно громко, но бе...

Граб Л.М. Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР

  • формат doc
  • размер 642 КБ
  • добавлен 31 марта 2010 г.
Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР / Л. М. Граб. — М. : «Издательство Гном и Д», 2005. — 56 с. Пособие предназначено для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми, страдающими ОНР. В комплекте с рабочей тетрадью по развитию графических навыков и навыков конструирования оно поможет спланировать работу по формированию лексико-грамматического строя и связной реч...

Пятница Т.В. Логопедия в таблицах и схемах

  • формат doc
  • размер 3.92 МБ
  • добавлен 31 марта 2010 г.
Логопедия в таблицах и схемах / Т. В. Пятница. — Минск: Аверсэв, 2006. — (В помощь логопеду). В пособии основные положения логопедии представлены в виде опорных схем, таблиц, диаграмм. Книга адресована учителям-логопедам, учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям переподготовки по дефектологии

Воробьева Т.А., Гузенко Т.В. 50 уроков для подготовки руки к письму

  • формат doc
  • размер 2.92 МБ
  • добавлен 31 марта 2010 г.
Книга предназначена для занятий с детьми 5—6 лет с недостаточно развитой мелкой моторикой рук. Данное пособие можно использовать также и для занятий с детьми более раннего возраста (например 4—4,5 лет), так как предлагаемый материал предполагает комплексное и постепенное овладение графическими навыками. Задания, представленные в пособии, способствуют развитию координации движений, пространственных отношений, глазомера, укреплению мышц руки, усвое...

Шашкина Г.Р., Зернова Л.П., Зимина И.А. и др. Логопедическая работа с дошкольниками

  • формат doc
  • размер 1.21 МБ
  • добавлен 29 марта 2010 г.
Учеб. пособиe для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 240 с. Члены авторского коллектива — специалисты в области логопедии — в настоящей книге представляют результаты многолетней практической работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи. В главе I показано развитие и становление всех сторон речевого процесса (фонетико-фонематической и лексико-грамматической) у детей с нормальным речевым развитием. В...

Коллектив Авторов : Справочник логопеда

  • формат doc
  • размер 542.3 КБ
  • добавлен 29 марта 2010 г.
В справочнике содержится полная информация по вопросам логопедии: понятие о норме и патологии, комплексная диагностика речи, коррекционно-образовательный процесс. Подробно рассмотрены нетрадиционные методы в коррекционно и лечебной педагогике, специфика работы логопеда в детских лечебно-профилактических учреждениях, организация логопедической работы в дошкольных и школьных учреждениях. Авторский коллектив: О. Д. Абрамович, О. Ю. Артапухина, О. П....

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. Логопедическая работа в специальном детском саду

  • формат doc
  • размер 2.38 МБ
  • добавлен 28 марта 2010 г.
1987г. Пособие знакомит студентов с различными типами логопедических учреждений, куда необходимо своевременно направлять детей с различными формами речевых нарушений. Самостоятельным разделом выделены вопросы формирования правильной речи у детей в условиях детского сада общего типа.

Егупова В.А. Рисую узоры. Для одаренных детей. 4-5 лет

  • формат pdf
  • размер 15.24 МБ
  • добавлен 27 марта 2010 г.
Рисую узоры: для детей 4-5 лет/ В. А. Егупова; под ред. М. А. Зиганова. - М. : Эксмо 2009г. - 96с. : ил. - (Ломоносовская школа) Данная книга является первой в серии изданий по обучению детей письму (вторая часть - "Пишу буквы", третья - "Пишу красиво"). Упражнения, используемые в пособии, помогают развивать мелкую моторику рук, улучшают координацию движений, укрепляют руку ребенка и готовят ее к письму. Пальчиковые игры со стихотворным сопровожд...

Воробьева Т.А., Крупенчук О.И. Мяч и речь

  • формат doc
  • размер 493 КБ
  • добавлен 25 марта 2010 г.
Игры с мячом являются необходимыми предпосылками для лучшего функционирования речевых органов и оказывают положительное влияние на выработку у детей правильных речевых навыков. Представленные в книге игры с мячом не требуют сложной атрибутики, длительной подготовки и больших временных затрат. Книга предназначена для родителей, логопедов и воспитателей.

Власова Т.М., Пфафенродт А.Н. Фонетическая ритмика

  • формат doc
  • размер 1.92 МБ
  • добавлен 25 марта 2010 г.
Освещены содержание и цели работы над произносительной стороной речи слабослышащих учащихся с использованием метода фонетической ритмики, впервые представленного авторами в 1989 г. Предназначено учителям, воспитателям и логопедам школ для детей с недостатками слуха и речи (слабослышащих, глухих), родителям, имеющих таких детей, студентам дефектологических факультетов. Предлагаемый метод фонетической ритмики может быть использован в школах и детс...

Солнцева В.А. Белова Т.В. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики у ребенка

  • формат doc
  • размер 166.5 КБ
  • добавлен 24 марта 2010 г.
В настоящее время у значительной части детей наблюдается слабость развития зрительно-двигательных и слуховых связей, недостаточное развитие тонкой моторики, графического навыка. Изучение уровня развития тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук у детей, обучающихся в первом классе, показывает, что у многих из них движения рук недостаточно целенаправленны и плохо подчиняются задачам деятельности. Особенно слабо развиты сложнокоордини...

Акименко В.М. Новые логопедические технологии : учебно-метод. пособие

  • формат doc
  • размер 1.41 МБ
  • добавлен 24 марта 2010 г.
Акименко В. М. Новые логопедические технологии: учебно-метод. пособие Ростов н/Д: Феникс, 2008. — 105 с.: ил. — (Сердце отдаю детям). Настоящее пособие составлено по материалам практической работы учителей-логопедов школьных и дошкольных образовательных учреждений и содержит рекомендации по проведению логопедического массажа языка, ушной раковины (Аурикулотерапия); кистей рук, стоп (Су-Джок терапия); массажа при ринолалии и японскую методику па...

Карпова С.И., Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 4-5 лет

  • формат doc
  • размер 3.92 МБ
  • добавлен 24 марта 2010 г.
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. —143 с. Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти, мышления, зрительно-моторной координации. Адресовано детям среднего дошкольного возраста и их заинтересованным родителям. Может быть использовано в работе логопедами, психологами, воспитателями, гувернерами.

Ханьшева Г.В. Практикум по логопедии

  • формат doc
  • размер 6.01 МБ
  • добавлен 23 марта 2010 г.
Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005. — 93 с. Книга содержит систему работы с детьми, страдающими нарушениями звукопроизношения. Широкое использование зрительных опор позволяет разгрузить аудиоканал и перевести часть информации в зрительное поле, облегчив тем самым ее восприятие. В методических рекомендациях подробно изложена методика освоения артикуляционных упражнений. На примере базовых, наиболее распространенных упражнений рассмотрены характерные о...

Светлова Инна. Домашний логопед

  • формат pdf
  • размер 14.62 МБ
  • добавлен 22 марта 2010 г.
Издательство: Эксмо, Год: 2006 Страниц: 256 Размер: 14.4 MB ISBN: 5-699-00207-3 Серия или Выпуск: Серия: Дошкольный учебник Эффективная программа самостоятельных занятий родителей с ребенком по звукопроизношению. Полноценное общение ребенка со сверстниками и взрослыми, успешное обучение в школе, овладение в дальнейшем иностранными языками зависят от четкой и внятной дикции. Последовательные занятия по прекрасно иллюстрированной книге `Домашний л...

Организация коррекционно-логопедической работы в диагностических группах с детьми дошкольного возраста

  • формат pdf
  • размер 653.56 КБ
  • добавлен 21 марта 2010 г.
Учеб. -метод. пособие. – Ч. 2: Практические материалы / Авт. -сост. А. И. Данилкович, А. Ф. Леонова. Под ред. Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутеповой. – М.: РУДН, 2007 – 112 с. Оказание ранней помощи детям с задержкой речевого развития должно начинаться с создания психологических условий, в которых стало бы возможным интенсивное развитие их речи. Одним из важнейших условий эффективности коррекционно-развивающей работы является взаимодействие взрослого с...

Крупенчук О.И. Тренируем пальчики - развиваем речь. Старшая группа

  • формат doc
  • размер 4.17 МБ
  • добавлен 20 марта 2010 г.
Издательский дом ЛИТЕРА, 2009. Серия «Уроки логопеда». Все темы, предложенные в книге, соответствуют программе детского сада. Кроме того, они соотнесены с календарным планом детского сада — распределены с сентября по май. Даны грамматические задания, пальчиковые игры, задания на штриховку.

Крупенчук О.И. Тренируем пальчики - развиваем речь. Подготовительная группа

  • формат doc
  • размер 4.12 МБ
  • добавлен 20 марта 2010 г.
Издательский дом ЛИТЕРА, 2009. Серия «Уроки логопеда». Главная задача обучения шестилетних детей — это всесторонняя подготовка к школе. В книге даны грамматические и фонематические задания, задания для тренировки зрительного внимания, умения правильно располагать линии в пространстве, тренировки чувства ритма (необходимого для выработки красивого почерка).

Новикова Е.В., Зондовый массаж. Коррекция тонкой моторики руки. Часть 2

  • формат pdf
  • размер 1.98 МБ
  • добавлен 20 марта 2010 г.
В пособии описывается оригинальная методика массажа предплечья массажными зондами Новиковой Е. В. (основной комплект из 8 зондов). Мышцы предплечья активно работают в процессе письма. Предлагаемые массажные упражнения способствуют восстановлению тонкой моторики и координации движений работающей руки, снятию излишнего напряжения в руке, в результате чего улучшается почерк, увеличивается скорость письма. Подробное описание массажных упражнений сопр...

Сиротюк А.Л. Коррекция развития интеллекта дошкольников (Психогимнастика. Пальчиковые упражнения. Программа развития интеллекта)

  • формат doc
  • размер 3.77 МБ
  • добавлен 18 марта 2010 г.
Целью занятий по развитию мышц рук является развитие межполушарной специализации и межполушарного взаимодействия (синхронизация работы полушарий головного мозга, развитие способностей, памяти, внимания, речи, мышления). Предложенная методика включает в себя упражнения, развивающие мелкую моторику рук детей разного возраста, дыхательные упражнения, упражнения, развивающие мышцы языка и глаз и т. д. Известно, что развитие интеллектуальных и мыслите...

Жукова Н.С. Преодоление недоразвития речи у детей

  • формат doc
  • размер 70.58 КБ
  • добавлен 18 марта 2010 г.
Учеб. -метод. пособие. — М.: Соц. -полит, журн. , 1994. — 96 с. Система логопедического воздействия, предлагаемая настоящим пособием, опирается на поэтапность усвоения детьми родного (русского) языка при правильном формировании речевой функции. Коррекционное обучение охватывает широкий диапазон уровней речевого развития: оно начинается с первых "детских слов" и заканчивается развернутой фразовой речью, когда ребенок может свободно выражать свои м...

Консультация для воспитателей - Взаимодействие участников педагогического процесса как условие речевого развития детей

  • формат doc
  • размер 36.5 КБ
  • добавлен 16 марта 2010 г.
В представленной консультации логопед знакомит воспитателей с тем, как необходимо взаимодействовать всем участникам педагогического процесса для полноценного речевого развития детей.

Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 частях. Часть I. Первый год обучения (старшая группа)

  • формат doc
  • размер 505 КБ
  • добавлен 16 марта 2010 г.
М.: Альфа, 1993.— 103 с. В пособии (2-е изд., исп. ) освещается система коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи. Охарактеризованы основные проявления недоразвития речи у детей дошкольного возраста и их психологические особенности; изложены приемы формирования звуковой стороны речи, лексики, грамматического строя, связной речи; отражена специфика коррекционно-воспитательного процесса. Методические положения иллюстриро...

Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи

  • формат doc
  • размер 278 КБ
  • добавлен 16 марта 2010 г.
В пособии представлены характеристика детей 6-го года жизни с общим недоразвитием речи, подлежащих обучению и воспитанию в группе, организация обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи, ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ, а также особенности индивидуальной логопедической работы с детьми, страдающими ринолалией, дизартрией.

Ткаченко Т.А. Логопедическая энциклопедия

  • формат djvu
  • размер 3.73 МБ
  • добавлен 12 марта 2010 г.
2008 г. В книге представлена оригинальная и эффективная система из 500 игровых упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Задания предусматривают плавное нарастание сложности упражнений, прочность произносительных навыков, доступность, занимательность и высокую эффективность обучения. ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008.

Акименко В.М. Новые логопедические технологии (сканирование)

  • формат tif
  • размер 42.63 МБ
  • добавлен 12 марта 2010 г.
Настоящее пособие составлено по материалам практической работы учителей-логопедов школьных и дошкольных образовательных учреждений и содержит рекомендации по проведению логопедического массажа языка, ушной раковины (Аурикуло-терапия); кистей рук, стоп (Су-Джок терапия); массажа при ринолалии и японскую методику пальцевого массажа. В пособии представлена также авторским методика применения моделей артикуляции туков в коррекционной работе по исправ...

Лекция - Дифференциальная диагностика в логопсихологии

Статья
  • формат doc
  • размер 30 КБ
  • добавлен 11 марта 2010 г.
Отграничение дислалии от дизартрии. Отграничение задержки речевого развития (ЗРР) от задержки психического развития (ЗПР). Отграничение алаликов от умственноотсталых детей. Отграничение детей с сенсорной алалией от слабослышащих и глухих.

Ткаченко Т.А. Звуки и знаки. Легко произносимые согласные

  • формат doc
  • размер 1.06 МБ
  • добавлен 11 марта 2010 г.
Использование дошкольником зрительных символов (знаков): - улучшает восприятие звуков речи; - способствует нормализации произношения; - обеспечивает стойкие навыки звукового анализа и синтеза; - совершенствует внимание и память; - повышает готовность к чтению и письму.

Захарова Р.А., Чупаха И.В. Методика гимнастики мозга

  • формат doc
  • размер 16.17 КБ
  • добавлен 09 марта 2010 г.
Интерпретация и адаптированный вариант работы докторов Пола И. Деннисона и Гейл Деннисон «Гимнастика мозга». Открытия этих авторов основаны на понимании взаимосвязи физического разви-тия, языкового становления и учебных достижений личности: Гимнастика мозга представляет собой простые и доставляющие удовольствие движения и упражнения, они помогают обучающимся любого возраста раскрывать те возможности, которые заложены в нашем теле. Несколько минут...

Формирование разговорной речи в беседе

  • формат doc
  • размер 182.5 КБ
  • добавлен 09 марта 2010 г.
Разговорная речь – это устная форма существования языка. Отличи-тельные черты устной речи можно целиком отнести к разговорному стилю. Однако понятие «разговорная речь» более широко, чем понятие «разговорный стиль». Их нельзя смешивать. Хотя разговорный стиль в основном реализуется в устной форме общения, в устной же речи осуществляются и некоторые жанры других стилей, например: доклад, лекция, рапорт и др.

Семаго Н.Я. Анализ формирования структуры познавательной деятельности детей с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития

  • формат pdf
  • размер 154.18 КБ
  • добавлен 06 марта 2010 г.
В сборнике научных трудов кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии «Коррекционная педагогика и специальная психология: актуальные проблемы, основные направления развития и перспективы научного поиска». - Москва, Изд. АПК и ПРО, 2003, С. 48-58. Работа отражает исследование, посвященное поиску различий в структуре познавательной деятельности детей с общим недоразвитием речи и задержками психического развития дошкольного и младшего...

Профилактика оптической дисграфии и дислексии у дошкольников

  • формат pdf
  • размер 782.3 КБ
  • добавлен 02 марта 2010 г.
Из опыта работы Татьяны Борисовны Поповой, учителя-логопеда МДОУ ЦРР «Детский сад № 45» г. Биробиджана. В сборнике «Профилактика оптической дисграфии и дислексии у дошкольников» раскрыты причины оптической дисграфии и дислексии, представлены диагностика и приемы коррекционно-профилактической работы в данном направлении, описаны игры и упражнения по пропедевтике различных нарушений речи. Представленный в сборнике опыт рекомендован для использован...

Хватцев М.Е. Основы учения о речи и её дефектах предмет логопедии

  • формат doc
  • размер 1.59 МБ
  • добавлен 01 марта 2010 г.
Предмет логопедии составляет разработка специфических методов и приемов перевоспитания дефективной речи — устной, лексической (чтение) и графической (письмо) — и профилактики ее дефектов на основе изучения этиологии, патогенеза (динамика развития) и симптоматологии ее расстройств. Так как в основе значительного числа логопатии лежат те или иные болезненные процессы, аномалии и функциональные расстройства нервно-мышечных аппаратов речи, то здесь м...

Узорова О., Нефедова Е. 300 узоров

  • формат doc
  • размер 54.14 МБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.
Издательства: Астрель, АСТ, 2003 г. Как мучительно трудны первые уроки письма в школе! Прежде чем буковки начнут получаться ровные и аккуратные, сколько клякс и сколько слез прольется на тетрадь! Поэтому начинать тренировать руку следует еще в дошкольном возрасте. Педагоги Ольга Узорова и Елена Нефедова разработали специальное пособие, которым можно пользоваться на уроках в детском саду и дома. Рисование узоров - это отличный способ разработк...

Левина А. Развиваем речь 4-5 года: Тетрадь для занятий взрослых с детьми

  • формат doc
  • размер 2.9 МБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.
М.: Олма-пресс Экслибрис, 2003 (Серия «Полный курс подготовки к школе») Предлагаем вашему вниманию развивающую книжку для детей 4-5 лет, которая в доступной и занимательной форме поможет ребенку расширить словарный запас, закрепить в памяти значения слов, развить связную речь. Одно из условий проведения занятия — хорошее настроение у вас и вашего малыша. Занятие должно проходить в спокойной обстановке. Хорошо, если вы сможете заниматься с ребенк...

Бенилова С.Ю. Патогенетические подходы к комплексному лечению нарушений речи у детей и подростков с последствиями органического поражения центральной нервной системы: Пособие для врачей

  • формат doc
  • размер 38.46 КБ
  • добавлен 26 февраля 2010 г.
– М.: Книголюб, 2005. – 32 с. Пособие посвящено актуальной проблеме комплексного подхода в коррекции тяжелых речевых расстройств у детей и подростков: алалии, задержки темпов речевого и интеллектуального развития, специфических расстройств развития школьных навыков. Изложены основные вопросы этиологии и патогенеза. Отражены проблемы патологии речи в рамках нервно-психических заболеваний у детей и подростков. Предложен метод комплексной фармакотер...

Ткаченко Т.А. Букварь дошкольника. Практическое пособие

  • формат doc
  • размер 1.41 МБ
  • добавлен 24 февраля 2010 г.
Данное издание представляет собой последовательно составленные упражнения для обучения детей дошкольного возраста чтению слов, предложений и рассказов. Содержит авторский вариант рифмовок и картинок с определенными образами для запоминания 20 основных букв алфавита. Адресовано воспитателям и родителям для занятий с детьми дошкольного возраста. «ЮНВЕС», 2002.

Киселева В.А. Двигаемся, играем, рисуем

  • формат djvu
  • размер 6.83 МБ
  • добавлен 16 февраля 2010 г.
Этот выпуск «Конфетки» продолжает публикацию материалов В. А. Киселевой, посвященных актуальной проблеме — формированию зрительного восприятия и пространственных представлений у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Основной акцент в данной работе сделан на формирование представлений «верх — низ». Также осуществляется развитие зрительного внимания, памяти, тонкой моторики и речи детей. Пособие адресовано логопедам, психологам,...

Козырева Л.М. Развитие речи. Дети 5-7 лет

  • формат doc
  • размер 2.99 МБ
  • добавлен 15 февраля 2010 г.
— Ярославль: Академия Холдинг, 2002. — 160 с. В книге рассмотрены особенности речевого развития ребенка от 5 до 7 лет. Предлагаются различные упражнения и игры для формирования навыков звукового анализа, грамматического строя речи, расширения словарного запаса, развития связной речи и мелкой моторики руки. Даны рекомендации родителям, логопедам, психологам по исправлению недостатков речи ребенка на каждом этапе развития.

Комякова Г.В. Исправление речевых недостатков

  • формат doc
  • размер 26.16 КБ
  • добавлен 14 февраля 2010 г.
Речевые дефекты в калейдоскопе всевозможных речевых отклонений обращают на себя особое внимание. Это один из наиболее серьезных изъянов, искажающих красоту звучащего слова. В работе предлагается: Анализ и характеристика наиболее распространенных речевых недостатков. Методика воспитания верных речевых навыков. Теоретическое обоснование основных методических принципов, базирующихся на современных научных данных.

Селиверстов В.И. Понятийно - терминологический словарь логопеда

  • формат djvu
  • размер 2.76 МБ
  • добавлен 13 февраля 2010 г.
Под ред. В. И. Селиверстова. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1997 - 400стр. Понятийно-терминологический словарь логопеда адресуется самому широкому кругу специалистов, связанных в своей профессиональной деятельности с проблемами развития языка и речи человека, с различными нарушениями речи, их предупреждением и преодолением.

Ткаченко Т.А. Логические упражнения для развития речи. Альбом дошкольника

  • формат djvu
  • размер 2.11 МБ
  • добавлен 12 февраля 2010 г.
М.: Книголюб, 2005. - 56 с. В пособии собраны игровые упражнения, которые эффективно совершенствуют логическое мышление и речь старших дошкольников. Адресовано психологам, логопедам, воспитателям, родителям. Может быть рекомендовано как для развивающей, так и для коррекционной работы с детьми.

Новикова Л.А., Розум Л.Г. В мире звуков

  • формат doc
  • размер 1.87 МБ
  • добавлен 12 февраля 2010 г.
Учебное пособие для подготовительного класса специальной общеобразовательной школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи, школы для детей с задержкой психического развития.

Светлова И.Е. Развитие речи

  • формат pdf
  • размер 16.05 МБ
  • добавлен 11 февраля 2010 г.
- М. : Эксмо, 2006. – 64 с. В книге представлены иллюстрированные упражнения на формирование грамматических и логопедических навыков, развитие связной и выразительной речи, пополнение словарного запаса.

Нейман Л.В., Богомильский М.Р. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи. Часть 2

  • формат doc
  • размер 709 КБ
  • добавлен 11 февраля 2010 г.
Нейман Л. В., Богомильский М. Р. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В. И. Селиверстова. - М.: Владос, 2001. - 224 с. (Коррекционная педагогика). Часть вторая. Анатомия, физиология и патология органов речи.

Ткаченко Т.А. Специальные символы в подготовке детей 4 лет к обучению грамоте: Пособие для воспитателей, логопедов и родителей

  • формат doc
  • размер 5.05 МБ
  • добавлен 10 февраля 2010 г.
-- М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. — 48 с. (Практическая логопедия). Содержит: методические рекомендации, планы занятий в массовых и логопедических группах, конспекты занятий, объяснение артикуляции звуков в игровой форме, описание игр и упражнений, подборку стихов, наглядный материал (изображение специальных символов).

Новикова Л.А., Розум Л.Г. Я учусь разговаривать

  • формат doc
  • размер 3.11 МБ
  • добавлен 10 февраля 2010 г.
Тетрадь по развитию речи. Учебное пособие для подготовительного класса специальной общеобразовательной школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи, школы для детей с задержкой психического развития.rn

Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред) Хрестоматия по логопедии. Том 2

  • формат doc
  • размер 1001.39 КБ
  • добавлен 09 февраля 2010 г.
В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматий» содержит следующие тематические разделы: I том: Дислалии; Ринолалии; Дизартрии; Нарушения голоса; Заикание; II том: Алалии; Афазии; Нарушения письменной речи; Предпосылки и истоки развития логопедии. Пособие составлено в соответствии с программой курса «Логопедия с и...

Работникова Т.П. Организация работы логопеда в детской поликлинике

  • формат doc
  • размер 275.68 КБ
  • добавлен 09 февраля 2010 г.
Сборник включает все необходимые материалы для практической деятельности логопеда в детской поликлинике: нормативные акты и положения, разработанные оргметодотделом по детской логопедии Департамента здравоохранения Москвы, регламентирующие деятельность логопеда детской поликлиники; методические рекомендации по обследованию речи детей и планированию логопедической работы, основанные на трудах Т. П. Бессоновой, Н. С. Жуковой, Р. И. Лалаевой, Е. М....

Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред) Хрестоматия по логопедии. Том 1

  • формат doc
  • размер 9.1 МБ
  • добавлен 09 февраля 2010 г.
В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматия» содержит следующие тематические разделы: I том: Дислалии; Ринолалии; Дизартрии; Нарушения голоса; Заикание; II том: Алалии; Афазии; Нарушения письменной речи; Предпосылки и истоки развития логопедии. Пособие составлено в соответствии с программой курса «Логопедия с и...

Сохин Ф.А. Развитие речи детей дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 1.1 МБ
  • добавлен 08 февраля 2010 г.
Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. сада. / Под ред. Ф. А. Сохина. — 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1979. — 223 с, ил. , 4 л. ил. Методическое пособие адресовано воспитателям и методистам яслей-садов и детских садов. Оно освещает содержание и методику работы по основным разделам развития речи в соответствии с «Программой воспитания в детском саду». Оглавление. От редактора. Основные задачи развития речи. Р...

Османова Г.А., Перегудова Т.С. Тетрадка для зарядки

  • формат jpg, tif
  • размер 3.8 МБ
  • добавлен 08 февраля 2010 г.
Османова Г. А., Перегудова Т. С. Тетрадка для зарядки (6-7 лет). -СПб.: КАРО. 2007. - 32 с.: ил. У вас в руках тетрадь для работы с детьми 6-7 лет. В ней содержится графический материал, расположенный с учетом постепенного нарастания сложности. Выполнение графических упражнений поможет подготовить руку ребенка к письму, укрепит мелкие мышцы кистей рук, разовьет координацию движений. Кроме того, в тетради представлены задания, содержание которых с...

Володина В.С. Альбом по развитию речи

  • формат djvu
  • размер 42.39 МБ
  • добавлен 08 февраля 2010 г.
Очень красочный альбом из 95 стр. Может использоваться логопедами для обследования и индивидуальных занятий.

Колесникова Е.В. От слова к звуку

  • формат djvu
  • размер 10.65 МБ
  • добавлен 02 февраля 2010 г.
Издательство "Ювента" Данное пособие является приложением к учебно-методическому пособию "развитию фонематического слуха у детей 4-5 лет". Может быть использовано педагогами, работающими по программам «Развитие», «Истоки», «Детство», «Радуга». Оно состоит из 32 сценариев учебно-игровых занятий для педагогов. Пособие рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в различных дошкольно - образовательных учреждениях, педагогам классов коррекц...

Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Дети с общим недоразвитием речи

  • формат tif
  • размер 3.06 МБ
  • добавлен 01 февраля 2010 г.
Воспитание и обучение: Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей. - М.: Гном и Д, 2000. Данная книга предназначена логопедам для работы с детьми с ОНР в старшей группе. В пособии представлены психолого-педагогическая характеристика детей, программа коррекционного обучения и воспитания детей, примерные конспекты занятий по развитию понимания речи, формированию лексико-грамматического строя и развитию связной речи у детей с ОНР в I,...

Флоренская Ю.А. Избранные работы по логопедии

  • формат doc
  • размер 213.07 КБ
  • добавлен 01 февраля 2010 г.
М.: АСТ: Астрель, 2006. –. с., – (Библиотека логопеда) Книга представляет несомненный теоретический и практический интерес для логопедов, психиатров, неврологов, психологов, а также студентов дефектологических и психологических факультетов вузов.

Дедюхина Г.В. Работа над ритмом в логопедической практике

  • формат doc
  • размер 390.71 КБ
  • добавлен 30 января 2010 г.
Пособие содержит пошаговые программы формирования ритмической способности у детей дошкольного и младшего школьного возраста и в том числе у детей с особенностями развития (речевыми нарушениями различной степени сложности, ранним детским аутизмом, задержкой психического развития и др. ). Большой объем упражнений для использования в практической работе расширит и обогатит профессиональный инструментарий разных специалистов: логопедов, психологов, д...

Ткаченко Т.А. Физкультминутки для развития пальцевой моторики у дошкольников с нарушениями речи

  • формат doc
  • размер 98.61 КБ
  • добавлен 29 января 2010 г.
Сборник упражнений. Пособие для воспитателей, логопедов и родителей. Физкультминутки для развития мелкой моторики со стихотворной основой и схематическими иллюстрациями. М. , 2001.

Сиротюк А.Л. Упражнения для психомоторного развития

  • формат pdf
  • размер 19.77 МБ
  • добавлен 27 января 2010 г.
Практическое пособие. - 2008г. - 60c. В пособие включены группы упражнений для развития мелкой моторики (с иллюстрациями), кинезиологические упражнения, упражнения массажа и самомассажа рук, ног, лица. каждую группу упражнений предваряет краткое психологическое обоснование. Практическое пособие для логопедов, психологов, воспитателей детских дошкольных учреждений, а также родителей.

Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей

  • формат doc
  • размер 1.85 МБ
  • добавлен 26 января 2010 г.
Учебно-методическое пособие. - Спб, 1997. Дается подробное описание нарушений чтения и письма у детей. Предлагаются нетрадиционные методы обучения чтению. Подробно описаны методы выявления предрасположенности детей к таким расстройствам до начала обучения в школе.

Калягин В.А. Логопсихология

  • формат docx
  • размер 580.37 КБ
  • добавлен 25 января 2010 г.
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова. — М.: Академия, 2006. — 320 с. В учебном пособии представлены теоретические основы логопсихологии и обзор речевых нарушений, рассмотрены психолого-педагогическая диагностика, ее принципы и методы, основные диагностические модели. Особое внимание уделено особенностям личности, ценностно-мотивационной и познавательной сфер, а также поведения лиц с речевыми расстройств...

Поваляева М.А. Справочник логопеда

  • формат doc
  • размер 2.06 МБ
  • добавлен 24 января 2010 г.
Ростов-на-Дону: "Феникс", 2002. - 448 с. Содержит нормативно-правовые документы, информационно-методические письма, информацию о причинах возникновения речевых расстройств, о комплексной дифференциальной диагностике. Организация работы логопеда в ДОУ, школе.

Ткаченко Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6-ти лет

  • формат pdf
  • размер 9.46 МБ
  • добавлен 22 января 2010 г.
Воспитатели логопедических групп найдут в книге описание всех видов учебной деятельности, сетку занятий, методические рекомендации к ним, планы и конспекты. Логопедам предлагается: - годовой тематический план фронтальных занятий(180тем); - подробные конспекты 41 занятия; - оригинальный наглядный материал.

Ткаченко Т.А. Логопедическая энциклопедия, дидактический материал по коррекции звукопроизношения

  • формат pdf
  • размер 5.07 МБ
  • добавлен 20 января 2010 г.
М.: ООО ТД "Издательство Мир книги", 2008. - 248 с. В книге представлена оригинальная и эффективная система из 500 игровых упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Задания предусматривают плавное нарастание сложности упражнений, прочность произносительных навыков, доступность, занимательность и высокую эффективность обучения. В книге предлагаются уже готовые формулировки к заданиям, с которыми...

Пятница Т.В. Нарушения речи в таблицах и схемах

  • формат doc
  • размер 375 КБ
  • добавлен 16 января 2010 г.
Теоретические сведения о нарушениях речи (дислалия, ринолалия, дизартрия, заикание, алалия), методика логопедического воздействия при данных речевых нарушениях представлены в схемах и таблицах.

Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников с ЗПР

  • формат doc
  • размер 37.3 КБ
  • добавлен 19 декабря 2009 г.
Методическое пособие для дефектологов, логопедов, психологов. В работе дана сравнительная характеристика состояния фонетической стороны речи у детей с ЗПР и нормой интеллекта, описаны основные направления коррекционной работы по преодолению нарушений речи. СПб

Нападовская В.Л. Коррекция речевых нарушений и формирование творческих способностей у детей с нарушенным зрением. Пособие для логопедов

  • формат doc
  • размер 580.5 КБ
  • добавлен 19 декабря 2009 г.
М.: Классик Стиль, 2003. — 48 с. Нарушение речи у слабовидящих детей, как и у детей с другими аномалиями, является вторичным отклонением. У этих детей, помимо нарушения речи, в силу их дефекта нарушены также внимание, память, мышление. Занятия логопеда по коррекции речи должны помочь слабовидящему ребенку справиться не только с речевыми недостатками, но и развить его творческие возможности. Автор, раскрывая опыт своей работы, показывает, как нетр...

Волкова Л.С., Шаховская С.Н. и др. Логопедия

  • формат doc
  • размер 2.92 МБ
  • добавлен 13 декабря 2009 г.
Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических высших учебных заведений / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ВЛАДОС, 2003. Учебник направлен на повышение качества подготовки учителей-дефектологов, на повышение эффективности логопедической работы с детьми, подростками, взрослыми. В нем проводится мысль о том, что формирование правильной речи и других функциональных систем у детей с рече...

Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников

  • формат pdf
  • размер 6.05 МБ
  • добавлен 13 декабря 2009 г.
(дети с ОНР). М.: Просвещение, 1985. В пособии излагаются приемы и рекомендации по формированию фразовой и связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. В книге есть конспекты логопедических занятий. Книга рассчитана на логопедов и воспитателей специальных детских садов и логопедических пунктов.

Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием

  • формат doc
  • размер 61.49 КБ
  • добавлен 09 декабря 2009 г.
М.: "Издательство ГНОМ и Д", 2000. - 80 с. (Практическая логопедия. )Предлагаемое пособие предназначается для воспитателей и логопедов дошкольных групп для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Представленный материал содержит характеристику особенностей речевого развития детей пятилетнего возраста с ФФН, методические приемы их обследования, раскрывает вопросы организации и содержания коррекционного обучения по преодолению фонетико-фонем...

Сомкина О.Ю. Методическая разработка. Система логопедической работы по формированию эмоционально-волевой сферы у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием

  • формат doc
  • размер 83.5 КБ
  • добавлен 30 ноября 2009 г.
Формирование эмоционально-волевой сферы через развитие артикуляционного праксиса, звукопроизношения, развитие фонематического слуха.

Филичева Т.Б. и др. Основы логопедии

  • формат doc
  • размер 2 МБ
  • добавлен 28 ноября 2009 г.
М.: Просвещение, 1989. —223 с.: ил. Учебный материал настоящего пособия излагается в соответствии с программой курса «Основы дефектологии и логопедии для специальности «Педагогика и психология (дошкольная)». Педагогические институты на факультетах дошкольного воспитания готовят специалистов в области дошкольной педагогики и психологии: старшего воспитателя детского сада, заведующего, методиста, преподавателя дошкольного педучилища. Понятно, что...

Чиркина Г.В. Основы логопедической работы с детьми

  • формат docx
  • размер 1.04 МБ
  • добавлен 09 ноября 2009 г.
Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ / Под общ. ред. д. п. н., проф. Г. В. Чиркиной. – 2-е изд., испр. – М.: АРКТИ, – 240стр. Оглавление. Логопедия, ее предмет, задачи и методы. Основные формы и виды речевых нарушений. Основные этапы нормального речевого развития ребенка. Подготовительный этап. Преддошкольный этап. Дошкольный...

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Нарушение речи у детей

  • формат docx
  • размер 616.11 КБ
  • добавлен 09 ноября 2009 г.
Пособие для воспитателей дошкольных учреждений. М.: Профессиональное образование, 1993. - 232с. Настоящее пособие ставит своей целью познакомить воспитателей, работающих с детьми, имеющими нарушения речи различного происхождения и разной степени выраженности с основами логопедии. Оно подготовлено на основе учебного курса для специалистов по дошкольной педагогике и в сжатом виде включает все основные разделы коррекционного обучения. Пособие сост...

Правдина О.В. Логопедия

  • формат docx
  • размер 1.59 МБ
  • добавлен 09 ноября 2009 г.
Правдина Логопедия. Учеб. пособие для студентов дефектолог. фак-тов пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. и перераб. – М., «Просвещение», 1973. – 272 с с ил. В пособии обобщен многолетний опыт работы автора по устранению речевых нарушений у детей, описываются различные виды речевых нарушений, анатомо-физиологические предпосылки этих нарушений и приводится методика работы с детьми-логопатами. Учебное пособие предназначается для студентов дефектологических и...

Стаття - Захарченко В. Входження дитини з мовними розладами у традиційну групу дошкільного закладу

  • формат doc
  • размер 42 КБ
  • добавлен 30 октября 2009 г.
Захарченко В. Входження дитини з мовними розладами у традиційну групу дошкільного закладу // Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: Науково-методичний збірник /Ред. кол. Н. Софій (голова), І. Єрмаков (керівник авторського колективу і науковий редактор), та ін. - К.: Контекст, 2000. - 336 С. Із першої хвилини народження дитина перебуває в якнайтіснішому контакті з дорослими. Розвиток дитячої психіки з перших днів життя відбувається...

Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я. Энциклопедия логопедических игр

  • формат djvu
  • размер 13.57 МБ
  • добавлен 30 октября 2009 г.
СПб.: КАРО, 2007. 176 с. (серия «Мастер-класс логопеда») Педагогическая фантазия в играх, загадках, пословицах, поговорках, скороговорках, пестушках, потешках, считалках, шутках, хороводах, стихах. Книга о том, как пальчики, являясь с рождения не только главными помощниками ребенка, но и его первыми игрушками и счетными палочками, способствуют развитию мышления и речи. Настольная книга для детей, поступающих в школу, их родителей, учителей, восп...

Российская Е.Н., Гаранина Л.А. Произносительная сторона речи: Практический курс

  • формат doc
  • размер 355.56 КБ
  • добавлен 29 октября 2009 г.
Российская Е. Н., Гаранина Л. А. Р 75 Произносительная сторона речи: Практический курс. — М.: АРКТИ, 2003. — 104 с. (Биб-ка практикующего логопеда) Учебное пособие соответствует программе дисциплины «Логопедия» и является практическим курсом к ее основным разделам: «Теоретические и методологические основы логопедии», «Дислалия», «Фонетико-фонематические нарушения речи». Адресовано студентам дефектологических факультетов вузов, обучающихся по спе...

Туманова Т.В. Исправление произношения у детей

  • формат pdf
  • размер 6.11 МБ
  • добавлен 21 сентября 2009 г.
Исправление произношения у детей. Дидактический материал. Учебно-методическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей. /Под ред. проф. Т. Б. Филичевой -М.: Гном-Пресс, 1999-96с. Пособие окажет помощь при исправлении у дошкольников нарушенного звукопроизношения, несформированной слоговой структуры слова и звуконаполняемости. Содержит разнообразный и многофункциональный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

Волкова Л.С. Логопедия

  • формат txt
  • размер 59.94 КБ
  • добавлен 30 июля 2009 г.
Логопедия: Учеб. пособие для студентов пед. институтов по специальности Дефектология Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, А. М. Мастюкова и др.; Под ред. Л. С. Волковой. - М: Просвещение, 1989г. -528 с.: ил. В пособии рассматриваются теоретические и методологические основы логопедии, различные формы нарушений речи, краткая история логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Пособие предназначено студентам дефектологических факультетов...