Кульневич СВ., Мигаль В.И Управление современной школой. Выпуск 7: Образовательный маркетинг в школе

  • формат doc
  • размер 1.01 МБ
  • добавлен 08 февраля 2012 г.
Практическое пособие для руководителей, методистов, учителей и преподавателей средних общеобразовательных и специализированных учреждений,студентов педагогических учебных заведений, слушателей. Ростов-н/Д: Изд-во "Учитель", 2005. - 192 с. ISBN 5-87259-310-4 Представлены основы организации рыночных отношений в деятельности средних образовательных учреждений. Рассмотрены особенности российского рынка образовательных услуг, спроса, рекламы. Книга с...

Третьякова Н.В. Основы организации здоровьесберегающей деятельности в учебном заведении

  • формат pdf
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", 2009. - 176 с. В монографии представлены результаты исследовательской работы по научному обоснованию как общих теоретико-методологических подходов, так и конкретных механизмов организации и управления здоровьесберегающей деятельностью в образовательном учреждении. Книга предназначена для руководителей и педагогов образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей.

Третьякова Н.В. Основы здоровьесбережения: практикум

  • формат pdf
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 02 февраля 2012 г.
Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2011. - 138 с. Практикум содержит рекомендации по проведению семинарских и практических работ по основным аспектам деятельности педагога в части формирования и обеспечения здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений. Книга предназначена студентам специальности 050720 Физическая культура (033100), иных педагогических специальностей, а также педагогам образовательных учреждений.

Онишкін З.М. Основи школознавства

  • формат djvu
  • размер 1.52 МБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Навчальний посібник для студентів педагогічних вузів. тернопіль, 2003 У посібнику розкрито основні питання управління ЗОНЗ: принципи, методи, функції, структура органів управління освітою. Особливу увагу приділено розкриттю специфіки організації методичної роботи, керівництва навчально-виховним процесом в умовах малокомплектної школи.

Сетевые взаимодействия образовательных учреждений и организаций в процессе реализации образовательных программ. Проектирование и управление

  • формат doc
  • размер 1.6 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Автор не указан. – М.: Альянс Пресс, 2004. – 268 с. На путях к сетевому управлению Основания Сетевых взаимодействий в образовании Философия, идеология, экономические предпосылки сетевых взаимоотношений в образовании Понятие сети. Типы сетей в образовании Организация и проектирование сетевых взаимодействий в образовании. Нормативно-правовые основания, позволяющие строить (осуществлять) сетевые отношения между различными субъектами образования...

Совершенствование институциональных механизмов управления образованием. Развитие форм государственно-общественного управления. Формы публичной отчетности

  • формат pdf
  • размер 2.04 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Учебно-методический комплект материалов для подготовки тьюторов. – М.: АПК и ППРО, 2007. – 96 с. Авторы: Болотина Т.В., Новикова Т.Г., Прутченков А.С., Шимутина Е.Н., Косарецкий С.Г., Миков П.В. Руководитель проекта - Никитин Э.М., д.п.н., профессор Научные руководители: Чечель И.Д., д.п.н., профессор, Новикова Т.Г., д.п.н., доцент Работа подготовлена в рамках проекта ФЦПРО «Разработка и формирование федерально-региональной мобильной сети повыш...

Taylor J. Policy-Making, Strategic Planning, and Management of Higher Education

  • формат pdf
  • размер 933.81 КБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
J.Taylor, A. Miroiu / Papers on Higher Education. - UNESCO, 2002. - 184 p. The research represents aspects of governance in higher education that are being produced as a partial outcome of the joint UNESCO-CEPES -European Commission project to create a Regional University Network on Governance and Management of Higher Education in South East Europe. The authors, a British academic - J. Taylor, and a Romanian academic - A. Miroiu, walk the reade...

Глухих В.Р., Левкин Г.Г. Использование социальных сетей для дистанционных консультаций студентов

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.41 МБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Статья/ Дистанционное и виртуальное обучение. – 2010. - № 8. – С. 69 – 73. В статье рассмотрены основные подходы к использованию социальных сетей при дистанционном обучении. На примере двух вузов определена возможность использования Интернет-технологий с целью повышения качества обучения студентов очного и заочного обучения.

Левкина Е.А., Левкин Г.Г. Совершенствование финансовой работы подразделения вуза с использованием дистанционных технологий

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Статья / Дистанционное и виртуальное обучение. – 2010. - № 4. - 2010. – С. 91 – 93. lewkin_gr(собачка)mail.ru В статье рассмотрено влияние дистанционных образовательных технологий на улучшение финансового положения подразделения вуза. На примере языковых курсов, которые проводятся на базе Лингвистического центра, показано использование элементов дистанционного обучения для повышения доходов центра.

Нікітіна І.П., Нікітін Ю.О., Галегова О.В. Книга планування та обліку роботи методичного об’єднання вчителів

  • формат pdf
  • размер 12.06 МБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Харків: ВГ «Основа», 2009. - 160 с. Видання містить журнали обліку діяльності шкільного методичного об'єднання вчителів з усіх напрямків його діяльності: планування, протоколи засідань ШМО, проведення науково-методичної та позакласної роботи.

Курсовая работа Анализ и оценка эффективности урока

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 110.09 КБ
  • добавлен 22 января 2012 г.
АГПА, Армавир, 2011,56с. Данная работа посвящена рассмотрению анализа и оценке эффективности урока. Актуальность рассмотрения этой темы заключается в необходимости постоянного совершенствования системы и практики обучения, обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе. Вопросы повышения качества эффективности урока были и остаются приоритетными в современной методике преподавания математики. C признанием ведущей роли педагога в до...

Глухих В.Р., Левкин Г.Г. Комплексная межвузовская система получения знаний с использованием дистанционных методов обучения

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 22 января 2012 г.
Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. - № 08. - С. 28 - 31. lewkin_gr(собачка)mail.ru В статье рассмотрены основные подходы к использованию учебных сайтов при дистанционном обучении. На примере использования двух сайтов определена возможность использования взаимных ссылок с целью повышения качества обучения студентов очного и заочного обучения.

Левкин Г.Г. Перспективы развития дистанционного обучения в системе дополнительного образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 22 января 2012 г.
/ Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. - №2 (20). – С. 4 – 8. lewkin_gr(собачка)mail.ru В современном обществе большое значение имеет внедрение информационных технологий при обучении. Приоритетный национальный проект в сфере образования предусматривает внедрение подобных технологий повсеместно, начиная со средних школ, заканчивая высшими учебными заведениями и учреждениями дополнительного образования. Но в то же самое время у многих пре...

Филиппова Н.П. (ред.). Единый государственный экзамен: Белая книга

  • формат doc
  • размер 1.35 МБ
  • добавлен 18 января 2012 г.
М.: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. Факультет журналистики, 2008. – 204 с. Эта книга - предупреждение о последствиях тех решений, которые принимаются и проводятся сегодня в сфере образования. Содержание От составителей ЕГЭ в школьном образовании «Нет» – разрушительным экспериментам в образовании! Открытое письмо В. В. Путину В. Кумарин. А винить будут учителей! О. Дашковская. По стопам реформаторов педагогам...

Презентація роботи районного методичного обєднання вчителів природничих дисциплін

Презентация
  • формат ppt
  • размер 37.17 МБ
  • добавлен 18 января 2012 г.
Отчет о работе районного методического объединения учителей биологии, химии, основ здоровья Дубенского района Ровенской области за 2005-2010 год. Методист Бабак Т.П. Руководитель МО Десятник Е.И. Презентация ppt из 18 слайдов. В презентации отображены структура МО, цели и задачи, этапы реализации научно-методической проблемной темы.

Transformative Classroom Management

  • формат pdf
  • размер 2.88 МБ
  • добавлен 25 декабря 2011 г.
The natural condition of any classroom is harmonious, satisfying, and productive, so why do so many teachers struggle with problems of apathy, hostility, anxiety, inef? ciency, and resistance? In this groundbreaking book, education expert John Shindler presents a powerful model, Transformative Classroom Management (TCM), that can be implemented by any teacher to restore the natural positive feelings in his or her classroom—the love of learning,...

Глинский А.А. Методическая работа в общеобразовательном учреждении

  • формат jpg
  • размер 76.7 МБ
  • добавлен 18 декабря 2011 г.
Изд.: Мн., Академия последипломного образования., 2004. - 128 с. Учебно-методическое пособие, в котором раскрываются сущность, цели, задачи и основные направления методической работы современного общеобразовательного учреждения (школы, гимназии, лицея); даётся характеристика функций управления методической работой и условий качественного управления ею; предлагаются структурно-содержательные модели методической службы, алгоритмы изучения и обобще...

Реферат - Организационно-исполнительская функция в управленческой деятельности директора общеобразовательной школы

Реферат
  • формат docx
  • размер 25.73 КБ
  • добавлен 16 декабря 2011 г.
В реферате раскрывается суть организационно-исполнительской функции. Также рассматриваются функциональные обязанности должностных лиц на примере МОУ СОШ № 5 - Бугровская школа. Пермь, 2011 г, 8 стр. преподаватель Рогожникова Р.А

Вифлеемский А.Б. От народного образования к платному обучению

  • формат pdf
  • размер 1.85 МБ
  • добавлен 15 декабря 2011 г.
М.: Народное образование, 2008. 416 с. ISBN 978-5-87953-217-3 В системе образования наметились весьма нежелательные институциональные изменения — как формальные, оформленные соответствующими законодательными актами, так и неформальные. В обществе все отчётливее тенденции отношения к сфере образования как к сфере платных услуг. Автор, обобщив обширный материал по различным аспектам реформирования экономики образования в нашей стране, оценивает воз...

Модернизированный Школьный Куррикулум по истории (2010)

  • формат pdf
  • размер 421.78 КБ
  • добавлен 06 декабря 2011 г.
Кишинев: Министерство просвещения Республики Молдова, 2010. – 30 с. Куррикулум по истории – обязательный документ, регулирующий процесс преподавания – учения – оценивания. Основное назначение куррикулума – служить инструментом, регулирующим деятельность учителя/ученика (-ов), и исходным документом для авторов учебников, учебных пособий, учебно-дидактических материалов и методических рекомендаций по реализации процесса преподавания-обучения с ори...

Русский язык и литературное чтение: Куррикулум для гимназий с румынским языком обучения (V - IX классы)

  • формат pdf
  • размер 607.11 КБ
  • добавлен 06 декабря 2011 г.
Кишинев: Министерство просвещения Республики Молдова, 2010. – 49 с. Куррикулум «Русский язык и литературное чтение» (V - IX классы гимназии с румынским языком обучения) – обязательный документ, регулирующий процесс преподавания – учения – оценивания. Основное назначение куррикулума – служить инструментом, регулирующим деятельность учителя/ученика (-ов), и исходным документом для авторов учебников, учебных пособий, учебно-дидактических материало...

Русский язык и литература: Куррикулум для гимназий с русским языком обучения (V - IX классы)

  • формат pdf
  • размер 642.77 КБ
  • добавлен 06 декабря 2011 г.
Кишинев: Министерство просвещения Республики Молдова, 2010. – 49 с. Куррикулум по русскому языку и литературе для V - IX классов учебных заведений с русским языком обучения Республики Молдова опирается на современную дидактическую концепцию, которая, с одной стороны, учитывает базовые положения теории языковой личности, коммуникативно-деятельностный, системно-функциональный, культурологический и личностно-ориентированный подходы к организации об...

Лаврук В. (упоряд.) Робоча книга заступника директора з навчально-виховної роботи

  • формат jpg
  • размер 45.56 МБ
  • добавлен 20 ноября 2011 г.
К.: Ред. загальнопед. газ., 2007. —128 с. Книга вміщує матеріали з контролю та керівництва методичною роботою, якістю уроків та позакласних заходів, станом ведення документації, якістю планування. Подано календарний тижневий план роботи, основні вимоги до розкладу уроків та список документації, необхідної для його складання, критерії результативності методичної роботи, алгоритми роботи з вивчення і впровадження вимог директивних та нормативних...

Педагогический менеджмент и управление современной школой

  • формат doc
  • размер 395.76 КБ
  • добавлен 19 ноября 2011 г.
Учебно-методическое пособие. Павлодар, 2011. - 251 с. Учебно-методическое пособие состоит из двух частей: первой — теоретической и второй — практической, представляющей опыт работы общеобразовательной школы № 17 г. Павлодара, участвующей в республиканском эксперименте по реализации идей профильного обучения. Пособие рассчитано на студентов, изучающих курс «Педагогический менеджмент и управление современной школой» в рамках специализации «Педагоги...

Abbott Jacob. The Teacher or Moral Influences Employed in the Instruction and Government of the Young

  • формат doc
  • размер 235.64 КБ
  • добавлен 08 ноября 2011 г.
Abbott J. The Teacher or Moral Influences Employed in the Instruction and Government of the Young / J. Abbott. - Boston : William Pierce, 1834. - 230 p. The book is intended to detail, in a familiar and practical manner, a system of arrangements for the organization and management of a school, based on the employment, so far as is practicable, of Moral Influences, as a means of effecting the objects in view. Such issues as interest in teaching,...

Кондрашина Г.В. Атестація навчального закладу: нормативи, методичні рекомендації, документація

Практикум
  • формат djvu
  • размер 2.38 МБ
  • добавлен 31 октября 2011 г.
Харків: Основа: Тріада+, 2007. — 224 с. — ISBN 978-966-495-071- 5. — (Адміністратору школи). У даному посібнику міститься опис технології проведення атестаційної експертизи, що запроваджено в Харківському регіоні; комплект робочих матеріалів для здійснення державної атестації загальноосвітнього навчального закладу за Орієнтовними критеріями оцінки діяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Пропонується набутий досвід загальних підходів до...

Веремко К.І., Ампілогова Л.П. Річний план роботи школи

  • формат pdf
  • размер 45.7 МБ
  • добавлен 11 октября 2011 г.
Рік: 2007. - 176 с. У книзі представлено методичні рекомендації щодо планування роботи навчально-виховного закладу. Надано зразок річного плану загальноосвітньої школи та окремі внутрішньошкільні документи з досвіду роботи. Для вчителів, керівників закладів освіти.

Методические указания - Развернутый анализ урока

Практикум
  • формат doc
  • размер 97.5 КБ
  • добавлен 10 октября 2011 г.
Автор неизвестен. Анализ урока, как правило, включает в себя следующие основные разделы: -формулировка и обоснование целей и задач урока, -предварительный анализ содержания учебного материала и организации урока, -описание и анализ самого хода урока, -подведение итогов.

Григораш В.В., Мирошніченко А.Л. Настільна книга заступника директора школи з навчально-виховної роботи

  • формат pdf
  • размер 100.61 МБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
Харків: Основа, 2008. - 304 с. У книзі подано зразки наказів, довідок, інших шкільних документів з проблем організації навчально-виховного процесу, зокрема, індивідуального навчання, організації державної підсумкової атестації учнів, роботи з обдарованими дітьми, тарифікації педагогічних працівників, організації допризовної підготовки, цивільної оборони, охорони праці та багатьох інших питань, які входять до функціоналу заступника директора школи...

Врублевська М.О., Григораш В.В. Настільна книга заступника директора з виховної роботи

  • формат pdf
  • размер 81.02 МБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
Харків: Основа, 2007.- 320 с. У посібнику, який ви тримаєте в руках, ви не знайдете ані готових рецептів, ані повних відповідей на питання, які кожної миті постають перед заступником директора школи з виховної роботи. Вашій увазі пропонується досвід організації виховної роботи в школі, знайомство з яким змушує замислитись над власною педагогічною практикою, удосконалити її; досвід, який допоможе побудувати власну систему виховної роботи, не витра...

Сергеева Т.А., Уварова Н.М.(составители) Проектирование учебного занятия. Методические рекомендации

Практикум
  • формат doc
  • размер 105.83 КБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Методические рекомендации,Москва, 85 страниц. Определение целей учебного занятия (для чего учить?) Разработка сценария учебного занятия (как реализо- вать замысел?) Отбор содержания учебного материала (чему учить?) Выбор методов обучения (как учить?) Разработка системы контроля (как измерить результаты?) Блок самоконтроля Литература для самообразования Приложения. Приложение Разработка учебных программ Приложение Авторская учебная программа и те...

Каптан Т.М. Внутрішньошкільний контроль і експертиза

  • формат pdf
  • размер 22.62 МБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Харків: Основа, 2011. - 128 с. У книзі подані моделі для експертизи й оцінки окремих аспектів діяльності навчального закладу. Автором пропонується використання кваліметричного підходу, який сприяє підвищенню об’єктивності в процесі оцінювання педагогічної та управлінської діяльності. Автором відібрані ті питання, вивчення яких недостатньо відображено в управлінській методичній літературі.

Дрожжина Т.В. Накази директора школи

  • формат pdf
  • размер 76.9 МБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Харків: Основа, 2011. - 272 с. У книзі надано методичні рекомендації щодо написання наказів по школі. Наведено циклограми наказів, зразки організаційних і контрольно-аналітичних наказів, довідок з окремих аспектів навчально-виховного процесу. Для керівників навчальних закладів.

Василенко Н.В. Організація профільного навчання в школі

  • формат pdf
  • размер 81.28 МБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Харків: Основа, 2011. - 160 с. У посібнику висвітлюються питання науково-методичного забезпечення управління й організації профільного навчання в школі. Автором надано зразки навчальних планів, нормативно-правове і методичне забезпечення профільного навчання. Призначена для керівників навчальних закладів, методистів, викладачів системи післядипломної освіти, вчителів середньої школи.

Дрожжина Т.В. Юридичний довідник керівника школи

  • формат pdf
  • размер 86.81 МБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Харків: Основа, 2011. - 240 с. У книзі розкрито актуальні питання, пов’язані із застосуванням законодавства в управлінській діяльності керівника навчального закладу. Особлива увага приділена кодексу законів про працю України. додатки містять нормативні документи з окремих аспектів роботи з кадрами.

Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений

  • формат pdf
  • размер 3.9 МБ
  • добавлен 07 июля 2011 г.
М.: КноРус, 2010 г. - 16 стр. Приведен текст Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 № 209. Порядок действует с 01.01.2011. Приказ от 24 марта 2010 г. №209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений". Порядок аттестации педагогических...

Макарова Т.М. Організація навчального процесу та методичної роботи в школі

  • формат pdf
  • размер 61.99 МБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
Харків: Ранок, 2008. - 304 с. Посібник містить рекомендації з планування діяльності заступника директора з навчально-виховної роботи на рік, місяць, тиждень, день, з організації та планування внутрішньошкільного контролю за різними напрямками освітньої діяльності. У посібнику подано теоретичне обґрунтування сутності і змістовних напрямків виховної роботи, критеріїв оцінки якості праці, інструментів для вимірювання ходу освітнього процесу і корек...

Конаржевський Ю.А. Аналіз уроку

  • формат pdf
  • размер 125.36 МБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
Харків: Ранок, 2008. - 336 с. У даній роботі висвітлюються питання системного підходу до аналізу уроку в загальноосвітній школі й самоаналізу його вчителем. Книга призначена для директорів загальноосвітніх шкіл, їхніх заступників з навчально-виховної частини, завідувачів предметними кафедрами, методистів та інспекторів, а також учителів, що вирішили самостійно освоїти системний підхід до самоаналізу своїх уроків і сформувати в себе їх системне ба...

Вербило Л.В. Нормативно-правова база пришкільного табору відпочинку

  • формат pdf
  • размер 16.27 МБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
Кількість сторінок: 35 Виховання підростаючого покоління є безперервним педагогічним процесом, який розвивається і продовжується в літніх таборах відпочинку. Орієнтовний перелік документації пришкільного табору відпочинку: Нормативні документи місцевих органів влади, управління освіти щодо організації літнього відпочинку школярів. Статут (положення) про літній пришкільний табір відпочинку. Накази навчального закладу з організації роботи при...

Методика оценки уровня квалификации педагогов

  • формат doc
  • размер 718.33 КБ
  • добавлен 04 мая 2011 г.
Под ред. В. Д. Шадрикова, И. В. Кузнецовой. Москва, 2010, 173 страницы. Содержание: Предисловие. Введение. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Описание исходных позиций для оценки уровня квалификации педагога. Базовые принципы проведения аттестации педагогических работников. Профессиональный стандарт педагогической деятельности. Выявление уровня квалификации педагогических работников. Выявление уровня квалификации педаг...

Семенов В.В. Аттестация учителей истории и обществознания: методические рекомендации

  • формат djvu
  • размер 5.7 МБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
М.: Айрис-пресс, 2005. - 50 с. В сборнике содержатся методические рекомендации и другие материалы по организации и проведению аттестации учитилей истории и обществознания. Издание адресованно членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям истории и обществознания образовательных учреждений. Процедура проведения аттестации. Оценка уровня профессиональной подготовленности учителя. Оценка результативности деятельности учителя. П...

Паспорт учебного кабинета

  • формат doc
  • размер 105.5 КБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
МБОУ Гимназия № 4 г. Красноярска Красноярского края. Данный материал окажет помощь заведующему учебным кабинетом составить паспорт учебного кабинета с учётом современных требований.

Конвенция о правах ребенка

  • формат doc
  • размер 125.5 КБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
Воспитание правовой культуры - обязательная составляющая политики государства, ратифицировавшего Конвенцию о правах ребенка. В данном материале представлен полный текст Конвенции о правах ребенка. стр.18

Отчет классного руководителя

  • формат doc
  • размер 140.5 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
Отчет составлен классным руководителем по итогам работы за учебный год. В отчете 7 страниц. Отчет представлен в виде ответов на 16 вопросов. В нем имеется полный анализ воспитательной работы за год и поставлены задачи на будущий учебный год.

Оценка знаний, умений и навыков учащихся по учебным предметам. Методические рекомендации/Под ред. О.В.Ройтблат, Н.Г.Миловановой, В.Н.Прудаевой

  • формат pdf
  • размер 967.76 КБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
Тюмень: ТОГИРРО, 2007. –72 с. В методических рекомендациях представлены общие подходы к оценке знаний, умений, навыков учащихся по учебным предметам, а также отдельные рекомендации по оценке знаний, умений и навыков учащихся по учебным предметам, опубликованные в различных изданиях, рекомендованные Министерством образования РФ (информационные письма). Содержание Диагностика и контроль обучения Контроль и оценка результатов обучения в начал...

Нікітіна І.П. Паспорт навчального кабінету

  • формат pdf
  • размер 12.93 МБ
  • добавлен 18 марта 2011 г.
Х.: Видавнича група "Основа", 2009. - 192 с. - ISBN: 978-966-333-997-9 (Серія "Робочий зошит педагога") Успішність роботи учителя-предметника значною мірою залежить від організації діяльності навчального кабінету. Книга містить повний комплект новітніх нормативних вимог до навчального кабінету, документи з усіх напрямків його діяльності: оформлення, систематизації навчального матеріалу, науково-методичної й позакласної роботи.

Гришина И.В. Профессиональная компететность директора школы: теория и практика формирования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 277.77 КБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Специальность 13.00.08 — теория и методика профессионального образования Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук Санкт-Петербург 2004. Работа выполнена на кафедре теории и практики управления и экономики образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Научный консультант — доктор педагогических наук, профессор Кричевский Вадим Юрьевич Официальные оппоненты — доктор педаго...

Требования образовательного государственного стандарта к личности учителя

  • формат docx
  • размер 38.36 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Задачи, пути и средства совершенствования профессиональной подготовки учителей на современном этапе. Функции и структура педагогической деятельности, ее требования к личности учителя. Переход к третьему поколению государственных Образовательных Стандартов.

Пискунова Е.В. Подготовка учителя к обеспечению современного качества образования для всех: опыт России

  • формат pdf
  • размер 769.57 КБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Рекомендации по результатам научных исследований / Под ред. акад. Г. А. Бордовского. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. —79 с. В рекомендациях представлено современное понимание категории качества образования и охарактеризованы ожидания учителей, учащихся и их родителей. Определены проблемы обеспечения качественного школьного образования в Российской Федерации в соответствии с идеологией программы ЮНЕСКО «Образование для всех». Выводы...

Бадарч Д., Сазонов Б.А. Актуальные вопросы интернациональной гармонизации образовательных систем

  • формат pdf
  • размер 1003.45 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
М.: Бюро ЮНЕСКО в Москве; ТЕИС, 2007. –190 с. Монография адресована специалистам, занимающимся проблемами образования, методистам и менеджерам высших учебных заведений, работникам органов управления образованием и посвящена актуальным направлениям интернациональной гармонизации образовательных систем. Значительное внимание уделено совершенствованию образовательного процесса университетов на базе перехода к системе зачетных единиц, являющейся наиб...

На пути к инклюзивной школе. Пособие для учителей

  • формат doc
  • размер 873.5 КБ
  • добавлен 19 февраля 2011 г.
Оглавление. (1) Что такое инклюзивное (включающее) образование? (2) Мифы об инклюзивных школах. (3) Рекомендации учителям. (4) Развитие понятия инклюзивного образования в группах и классах. (5) Как вы обсуждаете вопросы инвалидности с детьми? (6) Существующие барьеры для инвалидов и способы их устранения. (7) История отношения к инвалидам. (8) Образ инвалида в российской прессе – по данным мониторинга СМИ. (9) Занятия с детьми по пониманию инвали...

Стратегія реформування освіти в Україні: Рекомендації з освітньої політики

  • формат pdf
  • размер 1.32 МБ
  • добавлен 19 февраля 2011 г.
У книзі подано дослідження з аналізу освітньої політики в Україні. Пропонована публікація базується на світових підходах до визначення та розроблення варіантів розв’язання проблем освітнього сектора. Автори аналізують сучасні тенденції розвитку освіти ХХІ століття, окреслюють можливі альтернативи, оцінюють їх перспективність щодо впровадження, надають рекомендації. Основну увагу приділено таким ключовим напрямам реформування освіти: рівний доступ...

Титова С.А. Азбука методической работы: планирование, формы и методы работы: Методические рекомендации

  • формат doc
  • размер 383.5 КБ
  • добавлен 25 января 2011 г.
– Мн.: МГОУМК, 2005 г. Рекомендации предназначены для методистов, заместителей директоров по воспитательной работе, учреждений образования всех типов, классных руководителей (кураторов). Работа содержат рекомендации по организации методической работы в учреждении образования, знакомит с формами работы, которые можно использовать как при организации методической учебы, так и при организации работы с учащимися.

Гуманізація навчально-виховного процесу: Збірник наукових праць

  • формат pdf
  • размер 1.56 МБ
  • добавлен 10 января 2011 г.
/За заг. ред. проф. В. І. Сипченка – Слов’янськ: Видавничий центр СДПУ, 2007. – 182 с. У збірнику наукових праць представлені результати досліджень науковців, які працюють над проблемами розвитку сучасної освіти та науково-педагогічної думки у теоретичному, історичному та практичному аспекті. Для науковців, викладачів, докторантів, аспірантів, студентів

Педагогический анализ урока

Практикум
  • формат docx
  • размер 25.49 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Самоанализ урока. методическая сторона анализа урока. полный анализ урока. структурный анализ. дидактический, психологический, аспектный, системный анализ урока.

Підласий І.П. Діагностика та експертиза педагогічних проектів

  • формат doc
  • размер 1.3 МБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
К.: Україна, 1998. –343 с. У навчальному посібнику на засадах сучасної вітчизняної та світової педагогіки викладено основи педагогічної діагностики, методи логічного аналізу й експертної оцінки діяльності вчителя, прогнозування її наслідків. Особливу увагу при цьому звернуто на використання комп'ютерних технологій. Для викладачів та студентів педагогічних навчальних закладів, вчителів середньої школи. Зміст. Розділ І. Предмет і завдання педагогіч...

Ясвин В.А. Экспертиза школьной образовательной среды

  • формат pdf
  • размер 954.78 КБ
  • добавлен 18 ноября 2010 г.
Библиотека жарнала "ДШ", стр 10-123, 1) Что понимается под термином образовательная среда; 2)Структура образовательной среды; 3)Технология экспертизы образовательной среды; 4)Эксперты и экспертиза; 5)Параметры экспертизы; 6)Векторные модели образовательных систем классиков европейской педагогической мысли.

Якиманская И. Личностно ориентированная школа - схема анализа деятельности

  • формат chm
  • размер 19.54 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
В настоящее время в образовании широко представлены различные инновации, которые оцениваются по разным, часто не совпадающим, а порой и противоречащим друг другу параметрам. Поэтому весьма актуальна разработка критериальной базы, позволяющей оценивать (выявлять, анализировать, сравнивать) инновационные процессы. Как известно, при аттестации школы используются многие критерии, условно их можно разбить на три группы: оценка обученности школьников;...

Симонов В.П. Диагностика степени обученности учащихся

  • формат doc
  • размер 100.91 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Учебно-справочное пособие. — М. : MRA, 1999. - 48 с. В пособии приведены авторские рекомендации в области достоверной оценки обученное™ человека, разработанные им более двадцати лет назад и широко применяемые в практике работы образовательных учреждений страны в настоящее время. Здесь охарактеризованы такие понятия, как «содержание» и «девальвация» балльных оценок, а также понятие степени обученное™ учащихся (СОУ). Автором показаны причины несост...

Автоматизация учебного процесса. Руководство пользователя

  • формат docx
  • размер 61.27 КБ
  • добавлен 19 октября 2010 г.
Автор неизвестен Введение. Справочники. Справочник "Подразделения". Справочник "Национальности". Справочник "Номенклатура специальностей". Справочник "Страны". Справочник "Области". Справочник "Районы". Справочник "Курсы". Справочник "Гражданства". Справочник "Группы". Справочник "Дисциплины". Справочник "Должности". Справочник "Источники Финансирования". Справочник "Кафедры". Справочник "Квалификации". Справочник "Студенты". Справочник «Взыскани...

Ушаков К.М. Развитие организации: в поисках адекватных теорий

  • формат pdf
  • размер 834.7 КБ
  • добавлен 30 августа 2010 г.
М.: Сентябрь, 2004. - 192с. Книга посвящена проблемам управления и наиболее эффективного использования человеческих ресурсов образовательных организаций в условиях социальных изменений. Особое внимание уделяется проблемам сопротивления персонала нововведениям, методам его преодоления и организационной культуре как одному из источников сопротивления изменениям. Подробно на технологическом уровне рассматриваются вопросы создания команд и управлени...

Водопьян Г.М., Уваров А.Ю. О построении модели процесса информатизации школы

  • формат pdf
  • размер 1.96 МБ
  • добавлен 25 февраля 2010 г.
М.: Издатель, 2006.- 424 с. В книге рассмотрены основания и процедура построения К-модели процесса информатизации школы, которая может служить инструментом решения задач, возникающих в ходе подготовки и реализации программ информатизации общеобразовательных школ. Предложенный инструмент также призван способствовать развитию современных механизмов обобщения и распространения опыта работы школ, сотрудничеству между педагогами различных образователь...

Тамарская Н.В., Русакова С.В., Гагина М.Б. Управление учебно-воспитательным процессом в классе (здоровьесберегающий аспект)

  • формат pdf
  • размер 610.97 КБ
  • добавлен 23 февраля 2010 г.
Учебно-метод. пособие для учителя. – Калининград: Изд-во КГУ, 2002. –31 с. Пособие предназначено для педагогов, осуществляющих организацию здоровьесберегающей деятельности в классе. Содержит теоретические разработки понятий «здоровьесбережение», «организационно-педагогические условия здоровьесбережения в классе», воспользовавшись которыми педагог сможет обеспечить управление процессом здоровьесбережения на научной основе. Пособие будет полезно та...

Образование для всех к 2015 году. Добьемся ли мы успеха?

  • формат pdf
  • размер 15.19 МБ
  • добавлен 02 февраля 2010 г.
Информационное издание. – МОО ВПП ЮНЕСКО "Информация для всех", 2004. – 504 с. Всемирный доклад по мониторингу ОДВ является авторитетным справочным изданием для сравнения опыта различных стран, понимания позитивного воздействия конкретной политики и признания того, что прогресс происходит тогда, когда имеется политическое видение проблемы и соответствующее обязательство.

Образовательная система Школа 2100. Педагогика здравого смысла: Сборник материалов

  • формат pdf
  • размер 660.95 КБ
  • добавлен 11 декабря 2009 г.
М.: «Баласс», Издательский Дом РАО, 2003. – 368 с. Книга содержит информацию об Образовательной системе «Школа 2100», о ее научно-методических принципах, учебниках и программах, входящих в эту систему, о подготовке учителей, опыте внедрения системы и т. д., то есть является своеобразной энциклопедией того, что важно знать педагогу о «Школе 2100».

Тамарская Н.В. Школьный менеджмент (аспект трудоустройства)

  • формат doc
  • размер 760 КБ
  • добавлен 28 августа 2009 г.
Содержит конкретные материалы, знакомящие руководителя образователь-ного учреждения с технологией приема на работу педагогов. Заочное знакомство с претендентом – I этап процедуры приема не работу Предварительное собеседование – II этап процедуры приема на работу Тестирование – III этап процедуры приема на работу Окончательное собеседование – IV этап процедуры приема на работу

Ясвин В.А., Соснова И.В., Черкалина Е.В., Рыбинская С.Н. Системная психолого-педагогическая экспертиза школы. Методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 4.28 МБ
  • добавлен 09 июня 2009 г.
Постановка проблемы. Цель и задачи экспертизы. Экспертиза образовательно-организационной системы школы. Организационно-образовательная модель школы. Методика анализа организационно-образовательной модели школы. Анализ содержания образовательных планов школ. Методика экспертизы содержания образовательного плана школы. Экспертиза образовательной среды. Методика экспертизы образовательной среды. Организационная культура школы. Методика диагностики о...

Кабанина Л.А., Толстолуцких Н.П. Управление образовательными системами

  • формат doc
  • размер 86.96 КБ
  • добавлен 02 января 2009 г.
В пособии изложено краткое содержание учебного курса "Управление образовательными системами", представлены диагностические материалы степени усвоения учебного материала, даны практические задания с описанием методики их выполнения.