(На укр.яз.) Науково-методичний педагогічний журнал. — Полтава:
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
імені М.В. Остроградського. — 68 с. — ISSN 1815-3194.
Головний редактор — д.філософ.н. Клепко С.Ф.
Анотація.
Постановою Президії ВАК України включено у перелік наукових видань, у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт.
Проблематика - філософія освіти, педагогічні технології, менеджмент освіти, ретрометодика. Тема номеру: Остроградський і сучасність. Зміст.
Філософія освіти.
Репрезентація знань і зміст освіти С. Ф. Клепко. Українське коло.
Остроградський і сучасність В. В. Зелюк. Людина в русі.
Видатний марбурзький макаренкознавець: нарис про Гьотца Хілліга Т. О. Бондар.
Повернувся через 33 роки на рідну Полтавщину (до 85 річчя П. М. Щербаня)
С. В. Шейко. Педагогічні технології.
Підвищення кваліфікації вчителів і робота з обдарованими учнями І. В.Удовиченко.
Запровадження естетотерапії у професійну діяльність педагогів О. А. Федій.
Формування безпечної поведінки підлітків на основі підходу "надання альтернативи"
О. О. Новак.
Школа традицій на Полтавщині М. А. Лисенко.
Професійна підготовка майбутніх інженерів у технічному університеті А. В. Нізовцев. Менеджмент освіти.
Самоосвітня діяльність учителя в контексті особистісно орієнтованої освіти В. І. Мірошниченко. Ретрометодика.
На шляху до наукової біографії А. С. Макаренка (продовження) Г. Хілліг. Довідки.
Програма Ради Європи "Песталоцці": як учителям узяти участь? Л. М. Іщенко.
Полтавська обласна премія імені А. С. Макаренка: четверте нагородження.
Постановою Президії ВАК України включено у перелік наукових видань, у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт.
Проблематика - філософія освіти, педагогічні технології, менеджмент освіти, ретрометодика. Тема номеру: Остроградський і сучасність. Зміст.
Філософія освіти.
Репрезентація знань і зміст освіти С. Ф. Клепко. Українське коло.
Остроградський і сучасність В. В. Зелюк. Людина в русі.
Видатний марбурзький макаренкознавець: нарис про Гьотца Хілліга Т. О. Бондар.
Повернувся через 33 роки на рідну Полтавщину (до 85 річчя П. М. Щербаня)
С. В. Шейко. Педагогічні технології.
Підвищення кваліфікації вчителів і робота з обдарованими учнями І. В.Удовиченко.
Запровадження естетотерапії у професійну діяльність педагогів О. А. Федій.
Формування безпечної поведінки підлітків на основі підходу "надання альтернативи"
О. О. Новак.
Школа традицій на Полтавщині М. А. Лисенко.
Професійна підготовка майбутніх інженерів у технічному університеті А. В. Нізовцев. Менеджмент освіти.
Самоосвітня діяльність учителя в контексті особистісно орієнтованої освіти В. І. Мірошниченко. Ретрометодика.
На шляху до наукової біографії А. С. Макаренка (продовження) Г. Хілліг. Довідки.
Програма Ради Європи "Песталоцці": як учителям узяти участь? Л. М. Іщенко.
Полтавська обласна премія імені А. С. Макаренка: четверте нагородження.