Научно-практический журнал. Омск. Учредитель издания: Омская
академия МВД России. - 80 с. Главный редактор - Караваев А.Ф.
Аннотация
Журнал выходит с периодичностью 4 номера в год. В нем освещаются вопросы профессиональной подготовки, психодиагностики и познания личности, психологии правонарушающего поведения, аспекты психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса, проблемы практической психологии. Даются рекомендации практическим психологам, преподавателям вузов, руководителям подразделений и др
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки Российской Федерации в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук Содержание
Социально-психологические и педагогические аспекты деятельности правоохранительных органов
Смирнов В. Н. Организационная культура спецподразделений ОВД
Бондаренко Т. А. Престиж профессии и стереотип восприятия сотрудника ФСИН
Зверев В. О. К проблеме переговоров в условиях захвата заложников
Психологические аспекты профессиональной подготовки
Акентьев П. В. Психическая работоспособность следователей, занимающихся расследованием экономических преступлений
Портнягина Н. Ю., Оточина И. А. Разработка программы психологической подготовки резерва кадров на выдвижение
Першин А. Н., Ефимкина Н. В. Практика определения лжи следователем
Каллистратова Е. Е. Психологическая и профессиональная подготовка сотрудников УИС
Селезнев Ю. В., Бабушкин Г. Д. Содержание и методика профессионально-прикладной психофизической подготовки курсантов – будущих пожарных
Копылова Т. В. О профессиональной готовности сотрудников уголовно-исполнительной системы Психолого-педагогические аспекты становления и воспитания личности
Чижакова Г. И., Купчигина И. М. Изучение профессиональной культуры сотрудников ОВД
Шмыков В. И. Проблема психической устойчивости и профессиональной адаптации выпускников юридических вузов МВД России
Караваев А. Ф., Протасов В. А., Дахневич В. В., Протасова Л. П. Проявление индивидуальности обучаемых в процессе профессиональной подготовки
Психолого-педагогическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Зауторова Э. В. Развитие творческих способностей курсантов в процессе обучения
Казак Т. В., Лобанов Е. А. Личностные особенности абитуриентов учебных учреждений системы МВД: проблемы профориентации
Адушкина И. Б. Понятие и модель применения тренинговой психотехнологии в учебных группах с деструктивными взаимоотношениями Психологические аспекты напряженности и конфликтологии
Китаев-Смык Л. А. Стресс мирного населения
при введении «ограниченного воинского контингента»
Богданчиков С. А., Иванов Л. Н. Агрессия в среде переменного состава
Бобровникова Т. В. Эмоциональное «выгорание»
как фактор возникновения внутриличностного конфликта
Бровчук О. В. Социальные детерминанты суицидального риска
Психология правонарушающего поведения
Костина Л. Н. Психолого-криминологические особенности преступных групп несовершеннолетних
Тюрин П. Т. Психологические аспекты раскрытия сексуальных преступлений над детьми
Шевченко В. М. Изучение личности обвиняемого (подозреваемого) как субъекта противодействия расследованию Практическому психологу
Щеголева М. Е. Личностные характеристики по тесту Сонди при психологическом сопровождении сотрудников ОВД
Журнал выходит с периодичностью 4 номера в год. В нем освещаются вопросы профессиональной подготовки, психодиагностики и познания личности, психологии правонарушающего поведения, аспекты психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса, проблемы практической психологии. Даются рекомендации практическим психологам, преподавателям вузов, руководителям подразделений и др
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки Российской Федерации в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук Содержание
Социально-психологические и педагогические аспекты деятельности правоохранительных органов
Смирнов В. Н. Организационная культура спецподразделений ОВД
Бондаренко Т. А. Престиж профессии и стереотип восприятия сотрудника ФСИН
Зверев В. О. К проблеме переговоров в условиях захвата заложников
Психологические аспекты профессиональной подготовки
Акентьев П. В. Психическая работоспособность следователей, занимающихся расследованием экономических преступлений
Портнягина Н. Ю., Оточина И. А. Разработка программы психологической подготовки резерва кадров на выдвижение
Першин А. Н., Ефимкина Н. В. Практика определения лжи следователем
Каллистратова Е. Е. Психологическая и профессиональная подготовка сотрудников УИС
Селезнев Ю. В., Бабушкин Г. Д. Содержание и методика профессионально-прикладной психофизической подготовки курсантов – будущих пожарных
Копылова Т. В. О профессиональной готовности сотрудников уголовно-исполнительной системы Психолого-педагогические аспекты становления и воспитания личности
Чижакова Г. И., Купчигина И. М. Изучение профессиональной культуры сотрудников ОВД
Шмыков В. И. Проблема психической устойчивости и профессиональной адаптации выпускников юридических вузов МВД России
Караваев А. Ф., Протасов В. А., Дахневич В. В., Протасова Л. П. Проявление индивидуальности обучаемых в процессе профессиональной подготовки
Психолого-педагогическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Зауторова Э. В. Развитие творческих способностей курсантов в процессе обучения
Казак Т. В., Лобанов Е. А. Личностные особенности абитуриентов учебных учреждений системы МВД: проблемы профориентации
Адушкина И. Б. Понятие и модель применения тренинговой психотехнологии в учебных группах с деструктивными взаимоотношениями Психологические аспекты напряженности и конфликтологии
Китаев-Смык Л. А. Стресс мирного населения
при введении «ограниченного воинского контингента»
Богданчиков С. А., Иванов Л. Н. Агрессия в среде переменного состава
Бобровникова Т. В. Эмоциональное «выгорание»
как фактор возникновения внутриличностного конфликта
Бровчук О. В. Социальные детерминанты суицидального риска
Психология правонарушающего поведения
Костина Л. Н. Психолого-криминологические особенности преступных групп несовершеннолетних
Тюрин П. Т. Психологические аспекты раскрытия сексуальных преступлений над детьми
Шевченко В. М. Изучение личности обвиняемого (подозреваемого) как субъекта противодействия расследованию Практическому психологу
Щеголева М. Е. Личностные характеристики по тесту Сонди при психологическом сопровождении сотрудников ОВД