Реферат - Освіта, наука і культура просвітництва Києво-Могилянської академії

Умови розвитку української культури в повоєнний період. Дестабілізація. Літературне оновлення 60-х років. Архітектура та образотворче мистецтво. Розвиток театрального мистецтва. Музика. Медичне освіта та наука. Культура України на етапі становлення державності.

Зміст. Вступ. Історія винекнення Києво–Могилянської академії. Київська братська школа - родоначальниця Києво - Могилянської академії. Діяльність Петра Могили. Києво–Могилянська академія – першій навчальний заклад Східної Європи. Структура академії та організація навчального процесу. Києво-Могилянська академія – культурно-освітній центр європейського масштабу. Висновки. Список використаних джерел та літератури. Додатки. 70 с. 2009 р.rn

В презентації розповідається про розвиток науки, освіти і культури в роки Другої світової війни, коли фашисти пильно контролювали національне життя. Детально описуються наука, освіта, преса, радіо, література, театр, кіно, а також образотворче мистецтво. В кінці презентаціїї зроблений висновок. Всього 13 слайдів

Іван Степанович Мазепа – найсуперечливіша особа в історії України. Меценатська діяльність. Ставлення Мазепи до церкви. Ставлення гетьмана до Києво-Могилянської академії. Мазепа із найбагатших людей Європи. Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, спеціальність - Історія України, 5 стор.

Зміст. Від Київської братської школи до Києво-Могилянської Колегії. Діяльність Києво-Могилянської Колегії після смерті Петра Могил. Структура навчання в Києво-Могилянській Академії. Історія бібліотеки Києво-Могилянської Академії. Видатні вихованці Києво-Могилянської Академії. Культурні зв'язки Академії з іншими країнами. Значення Києво-Могилянської Академії в історії української освіти.

Реферат містить описи дерев'яної, кам'яної та києво-чернігівської архітектур Київської Русі, їх процес розвитку, деякі пам'ятки давньої архітектури Києва (Десятинна церква, Софіївський собор, Кирилівська церква, Михайлівський собор Видубицького монастиря).rn

Зміст. Вступ. Житло українців. Одяг. Усна народна творчість. Архітектура, малярство, граверство і художнє мистецтво України у 18-19ст. Освіта та роль Києво-Могилянської Академії в культурному та історичному житті. Розвиток науки, музик, театрального мистецтва, літератури України у 18-19 століттях. Висновки. Список використаної літератури. Додатки.

ПУДПУ, Одеса, 2006. 23 сторінки, 7 джерел. Війна визначила долю майстрів пера. Фронтова тематика у творах українських письменників. Мистецтво та освіта в період воєнного лихоліття.

Киев, НТУУ "КПИ", 2011 План Вступ Освіта Наука Національне будівництво Релігія Висновок Використана література

К.: Видавничий дім "КМ Академія", 2003. - 184 с.: іл. Протягом усієї історії український народ не мав іншої інституції, яка б справила більший вплив на розвиток його освіти, науки, культури, ніж Києво-Могилянська академія. Впродвж віків вона була виразником і носієм традиційних рис духовності українського народу, могутнім чинником формування його самосвідомості, джерелом ідей боротьби за батьківщину віру і національну свободу. Для українців вона...