Реферат - Влияние типов семей на развитие подростка

Дипломная работа. - 76 с. Автор не известен. Специальность – психология. Аннотация. Целью данной работы является исследование особенностей восприятия семьи детьми 9-10 лет из полных и неполных семей. Содержание. Влияние семьи на развитие ребенка. Понятие «семья» в психологии. Семья как система. Семья как малая группа. Семья как персональная микросфера развития ребенка. Ребенок в семье. Стили родительского поведения. Братья и сестры. Бабушки и...

Введение. Особенности влияния развода родителей на социализацию. подростка. Семья как важнейший институт социализации ребенка. Понятие нормативного и ненормативного кризисов семьи. Развод как ненормативный кризис семьи. Особенности реагирования детей на ситуацию развода в семье. Взаимоотношения «родитель — ребенок» в ситуации распада семьи. Влияние развода родителей на подростков. Работа социального педагога с семьей во время и после развода. Изу...

Введение. Семья как фактор становления личности подростка. Исследования концепции семьи в отечественной и зарубежной психологии. Расстройство детско-родительских отношений как причина развития наркозависимости. Проблема наследственной отягощенности больных наркоманией. Психологические особенности созависимых семей подростков – наркоманов. Исследование детско-родительских отношений. Организация исследования и обоснование его методов. Исследование...

Дипломная работа. – МГОПУ. – Москва. – 2002. – 54 с. Выполнила: Лебедева Ольга Валерьевна, студентка психологического факультета V года обучения. Научный руководитель: Чудова Наталья Владимировна, кандидат психологических наук, доцент. Аннотация. Гипотеза исследования. Если обследуемая семья является неполной или смешанной (т.е. в ней имеется только один родитель либо один из родителей является приемным) и в семейных отношениях наблюдаются конфл...

Дипломная работа. – 2010. - 51 с. Аннотация. Целью данной работы является рассмотрение различий в развитии личности детей дошкольного возраста, воспитывающихся в полных и неполных семьях. Объект исследования: - дети дошкольного возраста из полных и неполных семей. Предмет исследования: различия психологических особенностей личности детей из полных и неполных семей. Гипотеза исследования: Дети дошкольного возраста из неполных семей тревожны,...

Дипломная работа. – 2010. - 65 с. Аннотация. Объект исследования – дети младшего школьного возраста. Предмет исследования – возрастная динамика развития общения со взрослыми и сверстниками у детей младшего школьного возраста из неблагополучных семей. Цель работы: изучить психологические особенности общения младших школьников из благополучных и неблагополучных семей. Гипотезы. Младшие школьники из неблагополучных семей преимущественно ориенти...

Дипломная работа. – Москва. – 2007. - 58 с. Аннотация. Гипотезой моего исследования выступает предположение о том, что дети из полных и неполных семей воспитываются по-разному, от чего возникает и разное отношение мальчиков и девочек к родителям. Предметом исследования является эмоциональное отношение мальчиков и девочек из полных и неполных семей к своим родителям. Объект – 11 детей, из которых 2 из неполных семей. Содержание. Проблематик...

Введение. Семья - социальный институт формирования личности. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания. Гнев ребенка. Детский плач. Откуда берутся капризы. Предупреждение конфликтов. Просьбы. Открытое неповиновение. Надлежащее наказание. Корректировка поведения. Ребенок становится подростком. Подростки – это еще дети. Влияние семьи на воспитание подростка. Управление гневом подростка. Контроль и самоконтроль подростка. Заклю...

Развитие науки о семье и исторические изменения семьи и брака. Современные исследования семейно-брачных отношений. Типология семей. Презентация содержит 29 слайдов.

— М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. — 272 с: ил. — (Психология для всех). В книге представлены материалы, касающиеся психологических особенностей различных типов неблагополучных семей и их влияния на психическое развитие и формирование личности ребенка; дана характеристика типичных трудностей и педагогических ошибок родителей и отклоняющихся форм поведения ребенка как следствия неправильного воспитания в неблагополучной семье. Книга адресована педа...