Реферат - Вплив естетичного виховання на реабілітацію вихованців допоміжної школи

Естетичне виховання як складова частина загальної системи гармонійного виховання учнів. Роль та значення естетичного сприймання навколишньої дійсності для дітей з особливими проблемами. Мета та завдання естетичного виховання в допоміжній школі. Шляхи послідовності та методи формування і розвитку естетичного виховання в практичній діяльності. Художня література – важливий засіб розвитку емоційно-вольової сфери вихованців. Методи формування у дітей з особливими потребами естетичних почуттів в ході спостережень за природою. Художня творчість вихованців як один з напрямів естетичного виховання в допоміжній школі: а) екскурсія в природу – першоджерело художньої творчості; б) умови успішності виготовлення виробів на заняттях за інтересами; в) опис методики заняття школи аранжувальника; г) значення малювання у розвитку естетичного виховання сприймання та художньої творчості. Реалізація напрямів естетичного виховання дітей з особливими потребами через музику та ритмічні вправи.