Сборник научных трудов. Моделирование социально-педагогических систем

Методическое пособие. Минск. Белстан. 2011 - 69 с. В пособии представлены материалы, применяемые специалистами отдельных образовательных и социально-педагогических учреждений Республики Беларусь в реабилитационной работе с неблагополучной семьей. Публикуемые методы представляют как адаптированный международный опыт, так и авторскую программу работы с родителями, зависимыми от алкоголя. Материал предназначен социальным педагогам и психологам учре...

ВЛАДОС: 1999 год - 416 с. Учебное пособие представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, ее категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. В пособие включены семинарские и практические занятия по курсу «Социальная педагогика». Учебное пособие адресовано студентам вузов, осва...

Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б. Н. Алмазов, М. А. Беляева, Н. Н. Бессонова и др.; Под ред. М. А. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. — М.: Издательский центр «Акаде­мия», 2002. — 192 с. ISBN 5-7695-0844-2 В учебном пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий, а также различные технологические подходы к решению наиболее типи...

Теоретические аспекты социально-педагогической сущности неполной семьи: неполная семья как социальная проблема; психолого-педагогическая характеристика неполной семьи; особенности организации социально-педагогической работы с неполными семьями; анализ опыта социальной поддержки семьи в зарубежных странах. Практическое исследование актуальных проблем неполной семьи: комплексная диагностика социально - педагогических проблем в неполных семьях; соци...

- Кострома, - КГУ, - 2002, – 157 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 — теория и методика обучения и воспитания (социальное воспитание в общеобразовательной и высшей школе). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук профессор М. И. Рожков. Аннотация. Объект исследования: процесс социально-педагогического сопровождения молодой семьи. Предмет исследования...

- Кострома, - КГУ, - 2002, – 157 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 — теория и методика обучения и воспитания (социальное воспитание в общеобразовательной и высшей школе). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук профессор М. И. Рожков. Аннотация. Объект исследования: процесс социально-педагогического сопровождения молодой семьи. Предмет исследования...

Наука как процесс познания и совершенствование практики. Объект, предмет и задачи психолого-педагогических научных дисциплин. Соотношение теории и практики образования. Общая характеристика психолого-педагогического исследования. Научное исследование в образовании. Организация опытно-экспериментальной и исследовательской работы в учреждениях образования. Понятие о методологии педагогической науки. Методологический аппарат научного исследования и...

План работы социального педагога. Объектом деятельности социального педагога является социально-педагогический процесс как целенаправленная последовательность действий, обеспечивающая оптимальное достижение цели (Л. Н. Маркина, В. А. Никитин). Очевидно, что ведущим субъектом социально-педагогической деятельности является социальный педагог, но без активного участия самого ребенка в социально-педагогическом процессе, эффективное социально-педагоги...

Учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений. - М.: ПК№1, 2003. -20с. Сборник социально-педагогических задач, составленный преподавателем социальной педагогики и психологии Педагогического колледжа №1 К. Д. Ушинского Скуратовой Людмилой Владимировной предназначен для практического освоения предмета «Социальная педагогика» в средних специальных и высших педагогических учебных заведениях. Он в полной мере позволя...

Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В. А. Сластенина. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 208с. ISBN 5-7695-0679-2 В учебном пособии раскрываются основы методики и технологии работы социального педагога. Предлагается научно-методический материал для выполнения учебно-исследовательских и индивидуально-творческих заданий и упражнений, изучения и анализа работы социально-педагогических учреждений, проведения лабора...