В данной работе приведены 59 вопросов и ответы на них.
Культурология в системе научного знания
Сценарный ход и монтаж в досуговых мероприятиях.
Виды социально-культурного творчества.
Принципы ораторского искусства и специфика их использования в СКД
Сущность прикладной культурологи как области.
Основные этапы работы над программой досугового мероприятия. Характеристика выразительных средств каждого из них.
Средства культурно-досуговой деятельности и педагогические требования к их эффективному использованию.
Художественный образ и основные средства его создания.
Методы психологического исследования, возможности управления психическими процессами в социально-культурной деятельности.
Методика разработки сюжетно-композиционного решения театрализованных мероприятий.
Основные тенденции изменения инфраструктуры социально-культурной сферы в 90 х годах.
Стиль и принципы руководства самодеятельным объединением.
Технология разработки и реализации территориальных программ развития культуры.
Типология самодеятельных объединений.
Организация социально-культурной деятельности как вид профессионально-педагогического творчества.
Особенности организации досуга различных групп населения по месту жительства.
Современные концепции досуга.
Социально-культурные функции самодеятельного творчества.
Сущность и специфика педагогики сотворчества
Особенности сюжетно-композиционного построения игровых программ. Реализация сценарного хода в процессе игры.
Воспитательный потенциал досуга и роль учреждений культуры в его реализации.
Национально-культурные традиции в системе передачи социальной информации
Средства массовой коммуникации в системе социально-культурных процессов.
Культурология семьи и учет ее требований к организации семейного досуга.
Сущность и структура социально-культурной деятельности.
Предпринимательство: понятия и виды. Особенности предпринимательства в культурно-досуговой сфере.
Основные направления информационно-просветительской деятельности.
Система работы с коллективом культурно-досугового учреждения.
Принципы и условия отбора содержания и форм информационно-просветительской деятельности.
Культура личности. Сущность. Структура, пути формирования.
Менеджмент: общее понятие, виды и особенности проявления в сфере культуры.
Воспитательный процесс в учреждениях культуры. Воспитательные системы образовательных учреждений.
Психология общения. Общение как фактор развития личности. Виды общения. Стратегия успешного общения в социально-культурной деятельности.
Особенности и типология игровых программ. Современные подходы к их организации
Социология как наука. Место социологии в решении социально-культурных и других общественных проблем.
Принципы руководства культурно-досуговой фирмой.
Туризм как вид социально-культурной деятельности, классификация, этапы и факторы развития, правовое регулирование туристской деятельности.
Организационные формы бизнеса. Коммерческие структуры в социально-культурной сфере.
Учет возрастных особенностей детей, подростков и юношества в процессе их вовлечения в социально-культурную деятельность.
Бизнес-план в социально-культурной сфере. Значение и содержание
Организационные и сценарно-режиссерские особенности подготовки и проведения различных игровых программ.
Социология молодежи. Основные направления исследований молодежной культуры.
Особенности маркетинга в культурно-досуговой сфере.
Понятие «игра» и игровая деятельность. Основные признаки игровой деятельности.
Социально-культурная и социально-педагогическая работа с родителями.
Педагогическая валеология. Валеологические аспекты социально-культурной деятельности.
Деловой этикет и культура делового общения.
Принципы, средства, формы социально-культурной деятельности.
Семейное право. Права и обязанности супругов. Правовая защита семьи в контексте СКД.
Применение социологических методов в исследованиях СКД деятельности.
Игровые технологии в социально-культурной и социально-педагогической деятельности.
Деятельность центров досуга по изучению и удовлетворению интересов и запросов населения как основа программирования их работы.
Типы досугового общения детей первого периода детства.
Особенности методического обеспечения деятельности социально-культурных учреждений в условиях рыночных отношений.
Типы досугового общения детей второго периода детства.
Социальный заказ и социально-культурная программа как основа дальнейшего развития культурно-досуговой деятельности.
Типы досугового общения подростков.
Информационное общество: понятия, структура, перспективы и проблемы развития.
Типы досугового общения юношества
Сделано в рамках подготовки к экзаменам. Специальность "Детское творчество" для Санкт-Петербургского университета Культуры и искусств. 2009 год
Культурология в системе научного знания
Сценарный ход и монтаж в досуговых мероприятиях.
Виды социально-культурного творчества.
Принципы ораторского искусства и специфика их использования в СКД
Сущность прикладной культурологи как области.
Основные этапы работы над программой досугового мероприятия. Характеристика выразительных средств каждого из них.
Средства культурно-досуговой деятельности и педагогические требования к их эффективному использованию.
Художественный образ и основные средства его создания.
Методы психологического исследования, возможности управления психическими процессами в социально-культурной деятельности.
Методика разработки сюжетно-композиционного решения театрализованных мероприятий.
Основные тенденции изменения инфраструктуры социально-культурной сферы в 90 х годах.
Стиль и принципы руководства самодеятельным объединением.
Технология разработки и реализации территориальных программ развития культуры.
Типология самодеятельных объединений.
Организация социально-культурной деятельности как вид профессионально-педагогического творчества.
Особенности организации досуга различных групп населения по месту жительства.
Современные концепции досуга.
Социально-культурные функции самодеятельного творчества.
Сущность и специфика педагогики сотворчества
Особенности сюжетно-композиционного построения игровых программ. Реализация сценарного хода в процессе игры.
Воспитательный потенциал досуга и роль учреждений культуры в его реализации.
Национально-культурные традиции в системе передачи социальной информации
Средства массовой коммуникации в системе социально-культурных процессов.
Культурология семьи и учет ее требований к организации семейного досуга.
Сущность и структура социально-культурной деятельности.
Предпринимательство: понятия и виды. Особенности предпринимательства в культурно-досуговой сфере.
Основные направления информационно-просветительской деятельности.
Система работы с коллективом культурно-досугового учреждения.
Принципы и условия отбора содержания и форм информационно-просветительской деятельности.
Культура личности. Сущность. Структура, пути формирования.
Менеджмент: общее понятие, виды и особенности проявления в сфере культуры.
Воспитательный процесс в учреждениях культуры. Воспитательные системы образовательных учреждений.
Психология общения. Общение как фактор развития личности. Виды общения. Стратегия успешного общения в социально-культурной деятельности.
Особенности и типология игровых программ. Современные подходы к их организации
Социология как наука. Место социологии в решении социально-культурных и других общественных проблем.
Принципы руководства культурно-досуговой фирмой.
Туризм как вид социально-культурной деятельности, классификация, этапы и факторы развития, правовое регулирование туристской деятельности.
Организационные формы бизнеса. Коммерческие структуры в социально-культурной сфере.
Учет возрастных особенностей детей, подростков и юношества в процессе их вовлечения в социально-культурную деятельность.
Бизнес-план в социально-культурной сфере. Значение и содержание
Организационные и сценарно-режиссерские особенности подготовки и проведения различных игровых программ.
Социология молодежи. Основные направления исследований молодежной культуры.
Особенности маркетинга в культурно-досуговой сфере.
Понятие «игра» и игровая деятельность. Основные признаки игровой деятельности.
Социально-культурная и социально-педагогическая работа с родителями.
Педагогическая валеология. Валеологические аспекты социально-культурной деятельности.
Деловой этикет и культура делового общения.
Принципы, средства, формы социально-культурной деятельности.
Семейное право. Права и обязанности супругов. Правовая защита семьи в контексте СКД.
Применение социологических методов в исследованиях СКД деятельности.
Игровые технологии в социально-культурной и социально-педагогической деятельности.
Деятельность центров досуга по изучению и удовлетворению интересов и запросов населения как основа программирования их работы.
Типы досугового общения детей первого периода детства.
Особенности методического обеспечения деятельности социально-культурных учреждений в условиях рыночных отношений.
Типы досугового общения детей второго периода детства.
Социальный заказ и социально-культурная программа как основа дальнейшего развития культурно-досуговой деятельности.
Типы досугового общения подростков.
Информационное общество: понятия, структура, перспективы и проблемы развития.
Типы досугового общения юношества
Сделано в рамках подготовки к экзаменам. Специальность "Детское творчество" для Санкт-Петербургского университета Культуры и искусств. 2009 год